Конспект дидактической игры "Наряди матрёшку"
план-конспект занятия (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

№ 81 «Мальвина»

Дидактическая игра

«Наряди матрёшку»

Разработала:

Джамалдинова А.И

Воспитатель

2023г.

Актуальность: дошкольный возраст – период интенсивного сенсорного развития. Ребенок познает мир через органы чувств, овладевает способами манипуляции с предметами.

Сенсорика – основа возникновения познавательных, психических процессов и речи. Чтобы развивать систему чувств ребенка, не требуется специальные условия и занятия, можно создать игры по сенсорике своими руками.

С малышами целесообразно проводить игры на развитие сенсорно-математических представлений. Такие игры развивают у детей мышление и познавательный интерес, умение понимать и выполнять правила игры, самостоятельность. Эти игры можно проводить как с группой детей, так и с одним ребенком.

Дети первой младшей группы еще не имеют большого опыта, не всегда знают основные цвета, не могут классифицировать предметы. Поэтому, вашему вниманию предлагается дидактическая игра "Наряди матрешку".

Дидактическая игра «Наряди матрешку»

Возрастная группа: средний дошкольный возраст

Цель: развитие сенсорного восприятия.

Задачи:

1. Учить запоминать геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник).
2. Развивать умение различать и называть основные цвета (красный, желтый, синий, зеленый).
3. Обучать группировке предметов по цвету, соотнесению предметов по   форме методом наложения.
4. Совершенствовать тактильные ощущения и творческое воображение детей.
5. Развивать мелкую моторику рук.
6. Воспитывать самостоятельность в достижении результата.

Правила игры: правильно находить, раскладывать и называть геометрическую фигуру по заданному цвету.

Материал: 4 матрёшки с геометрическими рисунками-схемами, геометрические формы, «дорожки».

Описание игры.

       На столе перед детьми разложены матрешки, которые одеты в нарядные сарафаны разного цвета. Сарафан украшен разными геометрическими фигурами: треугольник, квадрат, круг, прямоугольник. Воспитатель предлагает каждому ребёнку взять понравившуюся ему матрешку и украсить матрешке сарафан цветными геометрическими фигурами, которые похожи на узор у матрешки, которую они взяли. Обращаем внимание на цвет и форму геометрических фигур, смотрим правильно ли ребенок справился с этой задачей, если неправильно, то помогаем ребёнку выполнить эту задачу. Потом дети могут поменяться матрешками и продолжить игру.

Варианты игры:

№1 “Наряди матрешку”.

Ребёнок берёт матрёшку и методом наложения выкладывает геометрические фигуры по контуру. Игра считается законченной, если все контуры будут закрыты геометрическими фигурами нужного цвета.

№2 «Дорожки для матрёшек».

Ребёнок берёт понравившуюся «дорожку» и выкладывает на неё фигуры одной формы, но разные по цвету. Игра считается оконченной, если выложены все фигуры на дорожку или пока вся дорожка не заполнится: треугольниками, кругами, прямоугольниками, квадратами.

Вариант № 3 – «Матрёшка на дорожке».

Этот вариант для детей, которые хорошо справились с вариантом № 1 и № 2.

Ребёнок выбирает понравившуюся матрёшку и «наряжает» её. Заполняет все контуры геометрическими фигурами. После этого берёт любую дорожку для своей матрёшки и выкладывает на ней геометрические фигуры (разные по цвету).