Конспект НОД "Моя Родина - Россия"
план-конспект занятия (средняя группа)

Конспект НОД «Моя Родина-Россия!»

Непосредственно-образовательная

деятельность по патриотическому воспитанию

с детьми средней группы

Тема: «Моя Родина-Россия!»

Цель: Развивать у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине.

Образовательные задачи:

1. Закрепить знания о нашей стране, систематизировать знания детей о символике государства.

Развивающие задачи:

1. Развивать у детей речь, внимание, память, наблюдательность, логическое мышление, познавательный интерес.

2. Формировать умение работать в коллективе, подгруппами (физ. минутка)

Воспитательные задачи:

1. Воспитывать любовь к Родине, чувство патриотизма и гордости.

Интеграция образовательных областей:

1. Познание

2. Коммуникация

3. Чтение художественной литературы

4. Речевое развитие

Материалы:
Проектор, изображения Российских символик; слайды с достопримечательностями; презентация «Наша Родина-Россия!».

Предварительная работа с детьми:
Беседы о российской символике; чтение стихотворений, пословиц и поговорок о Родине; разучивание с детьми стихов и загадок, рассматривание фотографий городов.

Ход НОД:

Воспитатель:

Здравствуйте! — Ты скажешь человеку.

Здравствуй! — Улыбнется он в ответ.

И, наверно,

Не пойдет в аптеку

И здоровым будет много лет!

Что мы желаем человеку, когда говорим: «Здравствуйте!»?

Дети: здоровья.

Воспитатель: давайте и мы пожелаем здоровья нашим гостям и поздороваемся (дети здороваются с гостями).                                                                                                                                       Воспитатель:

Сегодня мы с вами отправимся в путешествие, а в какое, я предлагаю вам сесть и посмотреть на экран: (слайды с музыкальным сопровождением)

Родина моя - бескрайняя Россия 

И Сибирь, и Волга, и Урал, 

Все места для русского святые, 

Где бы ты в России ни бывал. 

Каждая березка, кустик каждый, 

Задремавшие в снегу поля - 

Все нам говорит о самом важном - 

Только здесь родимая земля!

Воспитатель:

Мы с вами живем в самой большой и прекрасной стране. Это наша Родина. 

Родина-как и мама одна у каждого из нас, и как у каждого человека, у нашей страны есть имя. Назовите ее имя ребята? (ответы детей: «Наша Родина-Россия!»)

Мы живем в России. Значит мы все… (россияне)

Родину мы очень любим, о ней написано много стихотворений и песен.

И вот одно из стихотворений послушайте сейчас:

«Наш дом» (ребенок читает стихотворение):

На карте мира не найдешь

Тот дом, в котором ты живёшь.

И даже улицы родной

Ты не найдешь на карте той,

Но мы всегда с тобой найдем

Свою страну, наш общий дом!

Воспитатель:

Наша Родина большое и красивое государство. У любого государства есть отличительные знаки – это символы.

Что это за символы? (На экране слайд с флагом, гербом, гимном)

Воспитатель: Подскажите что это за символ?

Дети: Флаг.

Воспитатель: Сколько цветов на флаге? (Три: белый, синий, красный,)

Воспитатель: Что означают цвета нашего флага? (Белый – символизирует чистоту и мир; синий – символизирует смелость и отвагу; красный-символизирует честность и искренность)

Физ. минутка.

Сейчас я вам предлагаю поиграть в игру «Чей кружок скорее соберется?». Мы разделимся на 3 команды. Пока звучит музыка вы идете хороводом, выполняете прыжки, бег врассыпную, по окончании музыки каждая команда быстро соберется вокруг своего определенного цвета (белый, синий красный).

Воспитатель: Подскажите, а что это за символ?

Дети: Герб. 

Ребенок рассказывает стихотворение:

У России величавой

На гербе орел двуглавый,

Чтоб на запад, на восток

Он смотреть бы сразу смог

Сильный, мудрый он и гордый,

Он – России дух свободный!

Воспитатель вместе с детьми расшифровывают символы и цвета, изображенные на нашем гербе:

Орел – это большая и сильная птица. Три короны над двуглавым орлом означают единую связь народов, поэтому одна голова орла обращена на Восток, другая – на Запад при едином теле – едином правлении. Золотой цвет – это символ солнца. Грудь орла украшена щитом, на котором изображен всадник, сражающийся со змеем (драконом), это показывает борьбу добра со злом. Скипетр и держава в лапах орла – символизируют государственный порядок и верность закону. Итак, герб России представляет собой темно – красный щит, на котором изображен золотой двуглавый орел.

Физ. минутка

Руки подняли и покачали
Это – берёзы в лесу.
Руки согнули, кисти встряхнули –
Ветер сбивает росу.
В стороны руки, плавно помашем.
Это к нам птицы летят.
Как они сядут, тоже покажем.
Руки согнули назад.

Воспитатель: Как вы думаете, что такое гимн?

Дети: Это главная песня страны. 

Воспитатель: Он исполняется в особо торжественных случаях, в знак уважения к стране.

Звуками Гимна начинается день нашей Родины, Гимн-это особый отличительный знак, символ государства, такой же, как флаг и герб, эта торжественная песня объединяет и сближает граждан всей нашей дружной страны.

Когда исполняется гимн, все присутствующие должны встать и слушать стоя. Этим они выражают уважение и почтение к стране и ее гражданам, я предлагаю нам тоже выразить почтение к стране и послушать гимн.

Вот мы с вами познакомились с символами нашей страны. И напоследок я хочу вам сказать народную мудрость «Если дружба велика-будет Родина крепка!»