"День смеха"
план-конспект занятия (старшая группа)

1 апреля «День смеха»

Под веселую музыку дети подскоками вбегают в зал (дети наряжены в костюмы скоморохов, клоунов, петрушек). Становятся полукругом.

Вед: Здравствуйте, ребята! Вы знаете, какой сегодня день? Сегодня 1 апреля! Этот день объявлен Днем смеха. Сегодня шутят с друзьями, придумывают всякие розыгрыши. Сегодня говорят: «Первое апреля – никому не верим». И мы с вами сегодня будем шутить, играть, смеяться.

И начнем мы наш праздник с веселой песенки.

Песня «Улыбка»(садятся).

Выходят 3 детей.

1-й реб: В жизни главное, ребята.

        Никогда не унывать.

        Если в чем – то виноваты.

        Надо дело исправлять.

                                        2-й реб: А в подмогу взять смекалку,

                                        Смелость, шутки и друзей.

                                        Юмор – это выручалка

                                        Для проделок и затей.

3-й реб: Шутки разными бывают,

Хорошо шутить – не грех.

Но, шутя, не обижают –

Только добрый нужен смех.

Звучит веселая музыка. Вбегает Пеппи Длинный чулок.

Вед: А вот и Пеппи к нам  пожаловала.Здравствуй, Пеппи!

Пеппи: А, здравствуйте! Я смотрю, вы ли, не вы ли?

Вед: Что вылили? Я ничего не выливала!

Пеппи: да не вылили! Я говорю- вы ли, не вы ли?

Вед: Ах, выли? (обращается к детям): кто? Они выли? А зачем они выли?

Пеппи: да нет же. Я говорю про вас: вы ли, не вы ли?

Вед: я не выла. Ну и ребята не выли тоже. Правда, ребята? Дети: да! Боюсь, что только вы одна понимаете, что хотите сказать!

Пеппи: Нет, не я одна, а мы.

Вед: кто это мы?

Пеппи: вы, мы, ты,я! (показывает жестами).

Вед: кто вымытые?

Пеппи: да нет, я про всех говорю – вы, мы, ты, я!

Вед: все вымытые? А кто не мытый? (обращается к детям): она про кого говорит? Не про меня ли случайно?

Пеппи: что, что променяли?

Вед: я говорю: не про меня ли7

Пеппи: ах, вас не променяли?

Вед: нет. Нам никак не разобраться. Так давайте же лучше танцевать.

Ср. гр.- Танец «Веснянка»

Подг. гр. – Танец «Полька»

Пеппи: а сейчас, детвора, у меня для вас игра!

Игра «Кто громче всех засмеется»

Игра «Бег на оленях» ( игрушечные резиновые большие оленята, команды по 4- 6 чел).

Пеппи: А сейчас еще игра, веселитесь, детвора!

-серый волк в густом лесу встретил рыжую …лису!

- целый день поет щегол

В клетке на окошке.

Третий год ему пошел,

Он боится…кошки!

- у меня пропал носок,

Утащил его …щенок!

Пеппи: можно праздник продолжать, если любите играть! Если любите, то 1 раз хлопните в ладоши. А мультики смотреть? ( тоже хлоп).

        А кто любит кушать пирожные, топните 1 раз!

А кто любит купаться? А кто любит баловаться?

А кто любит груши? А кто не моет уши?

А теперь мне ответят только девочки – в какие игры вы любите играть? (ответы детей).а мальчики в какие игры играют? (ответы детей).

Игра «Эй, девчонки и мальчишки!» (выполняют движения по тексту).

Пеппи:  эй, девчонки, руки шире,

Сядем на пол. Как в квартире.

А теперь все дружно встали,

Руки к поясу убрали.

Шаг всем вправо, шаг всем влево,

Все вы словно королевы!

        Эй, мальчишки, ноги скрестим

        И попрыгаем на месте.

        А руками вверх и вниз,

        Всем похлопаем на бис.

        А потом чихните дружно,

        А теперь смеяться нужно!

А теперь на плечи руки,

Чтобы ни тоски, ни скуки.

Ногу правую вперед,

А потом наоборот.

        Дружно на пол все присели,

        Улыбнулись, встали, сели,

        Будто мы на карусели.

А сейчас команду слушай:

Ухвати себя за уши,

И наружу языки,

И пошире локотки.

        После дружно все вместе

        Все попрыгаем на месте!

Молодцы! Ребята, расскажите мне теперь, о чем вы мечтаете? (ответы детей). Есть одно вкусное и сладкое желание – конфетка. Где – то у меня есть одна конфетка, я вас угощу… Будете?

Вед: Ну, Пеппи, кто же так угощает? Тем более одной конфеткой! Так делать нельзя!

Пеппи: Сегодня можно все, ведь праздник какой – день смеха! Пусть получит конфетку тот, кого я сейчас опишу…( описывает свой внешний вид).

Вед: Мне кажется, такого среди нас нет, кроме тебя. Вот какая хитрая!

Пеппи: значит, мне и съесть конфетку!

Вед: А где ты ее взяла? А может, и для нас там тоже есть конфеты?

Пеппи: Да! Там много их лежит! Только вы их получите, когда выполните еще одно мое шуточное задание. Сможете?

Игра «У оленя дом большой» (каждое слово сопровождается движением).

-У оленя дом большой,

Он глядит в свое окошко.

        Заяц по лесу бежит

        В двери к нам скорей стучит.

Тук – тук, дверь скорей открой,

Там в лесу охотник злой!

        Дверь быстрее открывай,

        Другу лапу подавай!

(слова каждый раз произносятся все быстрее, темп движений тоже ускоряется, 3 – 4 раза).

«Песня, солнышко и ты» (полукругом).

Пеппи: И за это представленье

        Получайте угощенье! (конфеты в бутафорской большой конфете).

Дети идут в группу, там угощаются.