Викторина-игра по ПДД в старшей, подготовительной группе "Соблюдайте правила дорожного движения
методическая разработка (старшая, подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №23

Викторина - игра по ПДД в старшей, подготовительной группе

«Соблюдайте правила дорожного движения»

Выполнила: Кистанова Светлана Витальевна

музыкальный руководитель МБДОУ «ДС №23»,

первая квалификационная категория

Чебаркуль

Викторина - игра по ПДД в старшей, подготовительной группе

«Соблюдайте правила дорожного движения»

Викторина-игра по правилам дорожного движения направлена на формирование осознанного соблюдения правил поведения на дороге, знаний о дорожных знаках, видах транспорта. В игре-викторине использовались различные игровые задания по ПДД, загадки, решение проблемных ситуаций, подвижные игры.

Цель: Закрепить знания детей по правилам дорожного движения.

Задачи:

1. Уточнить и закрепить знания о правилах поведения пешеходов.

2. Закрепить знания детей и взрослых о дорожных знаках, о назначении светофора, о его сигналах.

3. Развивать мышление, память, речевую активность.

4. Продолжать формировать интерес к различным формам изучения и закрепления правил дорожного движения.

5. Пропаганда основ безопасного поведения на дороге, изучение правил дорожного движения.

6. Воспитывать ответственность родителей за обеспечение безопасности своих детей.

Ход занятия:

Ведущая: Здравствуйте, друзья! Сегодня в нашем зале большой и интересный день! Мы начинаем нашу веселую игру – «Знатоки по правилам дорожного движения». Соревноваться между собой будут 2 команды.

 А сейчас поприветствуем участников игровой программы.

Разминка

Воспитатель:

А сейчас я вас проверю,
И игру для вас затею.
Вам задам сейчас вопросы
Отвечать на них не просто.

Мне позвольте на разминке
Вам вопросики задать.
Вы должны, ребята, прочно
Правила движенья знать,
Точно надо отвечать.

Воспитатель: Напоминаю правила игры: нужно внимательно выслушать задание или вопрос, обсудить его в команде и дать ответ. За правильный ответ команда получает фишку. И так начинаем…

Задание 1 «Азбука пешехода»

Вопрос команде №1

1. Какие машины могут ехать на красный свет? (варианты ответов)

1. Грузовая.
2. Гончая машина.
3. Скорая помощь. Как вы думаете почему? Машина скорой помощи включает сирену. Получайте фишку.

Вопрос команде №2

2. На какой свет можно переходить дорогу? (варианты ответов)

1. Красный.
2. Мигающий.
3. Зеленый. Это правильный ответ.

Вопрос команде №1

3. Если ты едешь в автобусе, то ты (варианты ответов)

1. Гость.
2. Пассажир.
3. Пешеход. Это правильный ответ получайте фишку.

Вопрос команде №2

4. Как правильно перейти дорогу, выйдя из автобуса? (варианты ответов)

1. Обойти автобус спереди.
2. Пролезть под автобусом.
3. Обойти автобус сзади.

Вопрос команде №1

5. Как на дороге обозначается пешеходный переход? (варианты ответов)

1. Цветными рисунками.
2. Специальной разметкой –«зебра».
3. Нет обозначения.

Вопрос команде №2

6. Где люди ждут транспорт? Выберите правильный вариант ответа.

1. На лавочке.
2. В магазине.
3. На остановке.

2 задание – «конкурс смелых капитанов»

Ведущий: Прошу капитанов выйти. Слушайте внимательно, отвечают только капитаны.

1. Капитан команды №1. Вопрос: Как называется место пересечения двух дорог? (перекресток)
2. Капитан команды №2. Вопрос: Почему нельзя появляться внезапно перед близко идущим транспортом? (Т. к. транспортные средства не смогут сразу остановиться из-за плохой видимости, или скользко).
3. Капитан команды №1. Вопрос: Что такое фликеры? (светоотражающие элементы) Перечисли, какие бывают фликеры?
4. 4. Капитан команды №2. Вопрос: Зачем нужно носить(светоотражающие элементы) фликеры? Они отражают свет в темноте и помогают увидеть пешехода в темное время суток. Куда можно одеть или пристегнуть фликеры?

Ведущий: Молодцы, справились с заданием получайте фишку.

А сейчас я вам предлагаю немного отдохнуть. Обе команды становимся в большой круг.

Физкультминутка «Самолет» для знатоков

Все вместе:

Круг мы сделаем большой,
Встанем в круг мы всей гурьбой.
Мы покружимся немножко
И похлопаем в ладошки,

Мы потопаем немножко
И похлопаем в ладошки
Повернемся друг за другом
И попрыгаем по кругу.

А теперь – наклон вперед:
Получился самолет.
Крыльями легко помашем
«Отдохнули!» — дружно скажем.

ИГРА ДЛЯ ЗНАТОКОВ

Ведущий: Внимание! Ребята отгадайте, что это за предмет. Этот, предмет держит в руках человек, который стоит на перекрестке и управляет движением машин. Что это? (жезл)

Подвижная игра «Передай жезл»

Правило игры: Играющие выстраиваются в круг. Жезл регулировщика передаётся игроку слева. Обязательное условие: принимать жезл правой рукой, переложить в левую и передать другому участнику. Передача идёт под музыку. Как только музыка прерывается, тот, у кого оказывается жезл, поднимает его вверх и называет любой цвет сигнала светофора. Замешкавшийся или неверно назвавший цвет сигнала выбывает из игры. Побеждает последний оставшийся игрок.

Ведущий: немного отдохнули продолжаем дальше, переходим к игре.

3 задание «Угадай звуки на дороге»

(Звучит приветственная мелодия)

— Проверим, умеете ли вы узнавать звуки на дороге.

Начинает команда №1, затем команда №2 и так по очереди.

Звучит аудио запись трамвая,-  поезда;

звуков самолета, вертолета,

 сирены пожарной, скорой,

 мотоцикла, парохода  и команды по очереди угадывают звук. На мольберте появляются изображения машин. Молодцы ребята получите фишку.

4 задание «Автомульти»

Ведущий: 4 задание «Автомульти».

Все вы любите смотреть мультфильмы. Сейчас проверим, знаете ли вы, на каком транспорте передвигались герои мультфильмов.

Если затрудняются ответить, то помогает другая команда

Отвечает команда №1 

На чем ехал Емеля к царю во дворец? (На печке).

Вопрос команде№2

 Любимый вид транспорта кота Леопольда? (Двухколесный велосипед).

К №1 —

 Какой личный транспорт у Бабы Яги? (Ступа).

К.№2

  На чем поехал в Ленинград человек рассеянный? (На поезде).

Молодцы ребята, и с этим заданием вы тоже справились. Получаете еще

Воспитатель

 (Разминка).

А сейчас я проверю, какие вы внимательные пешеходы и готовы ли вы к игре. Я задаю вам вопрос, а вы отвечаете «да» или «нет».

1. Что хотите – говорите, в море сладкая вода? (Нет)
2. Что хотите – говорите, красный свет – проезда нет? (Да)
3. Что хотите – говорите, каждый раз, идя, домой, играем мы на мостовой? (Нет)
4. Что хотите – говорите, но если очень вы спешите, то перед транспортом бежите? (Нет)
5. Что хотите – говорите, мы всегда идём вперёд только там, где переход? (Да)
6. Что хотите – говорите, мы бежим вперёд так скоро, что не видим светофора? (Нет)
7. Что хотите – говорите, на знаке «здесь проезда нет» нарисован человек? (Нет)
8. Что хотите – говорите, на круглых знаках красный цвет означает «здесь запрет»? (Да)

Следующий конкурс на внимание: «Игровой».

 Игра «Такси»

Две команды, (две колонны) водитель такси – берет обруч, встает в него и перевозит детей – пассажиров (по одному) в другой конец зала по сигналу светофора. Побеждает та команда, в которой водитель быстрее перевезет всех пассажиров.

Объявляется победитель. Подводятся итоги конкурса.

Заключительная часть

Ведущий: Вот и подошла к концу сегодняшняя викторина веселых знатоков правил дорожного движения. Все вы показали себя настоящими знатоками. МОЛОДЦЫ! Всё это вам поможет в жизни быть примерными пешеходами.

Ведущий

Кто ж у нас знаток сегодня,
Трудно это мне сказать,
Потому хочу сегодня
Всем награды я раздать.