День осеннего именники
методическая разработка (старшая группа)

Сценарий праздника «День осеннего именинника»

Цель: поздравить с днём рождения воспитанников, родившихся осенью, организация детского отдыха;

Задачи:

создание положительно-эмоционального настроя у детей;

развитие смекалки, быстроты реакций, сообразительности;

воспитание культуры общения, чувства коллективизма, терпеливости, доброжелательности, уважение к окружающим.

Ведущий: День рождение  – это славно!

Это чудно и забавно!

Поздравленья принимать.

И подарки получать.

Именинники где наши?

Пусть споют нам и попляшут.

Чтобы их сюда позвать,

Нужно хлопать начинать!

Заходят именники

Ведущий: Дорогие, именинники, вы сегодня главные герои нашего праздника, наши звездочки. Вы стали на год старше, подросли, похорошели.

 Сегодня у вас день рождения,

День радости, счастья, веселья, волнения.

Сегодня у нас именинников день,

И мы собрались здесь не зря,

Чтоб песни пропеть и поздравить скорей

Всех вас с днем рожденья, друзья!

Объявляю всем сейчас,

День рождения у нас.

И поэтому пора

Дружно всем кричать "Ура!"

Ведущий: Ребята скажите, а какой осенний месяц идёт первым? (сентябрь).

- В сентябре родились: … (имена детей) и на память об этом дне я вручаю им медали.

- Второй осенний месяц - это … (октябрь).

- Правильно. В октябре родились … (имена детей), мы их тоже награждаем медалями.

А в ноябре родились …(имена детей). И мы награждаем ноябрьских именинников.

А теперь для вас Загадки – кричалки:

Наступает день рождения,

Сколько радости для всех!

Мы в отличном настроении

И звучит веселый ….. смех!

Стал постарше человечек,

Стало в торте больше …. свечек!

К имениннику идем

И подарочки несем!

А еще для красоты

Мы несем ему … цветы!

Стол накрыт и ждем гостей.

Сколько вкусных здесь вещей!

Все мы любим угощенье,

И конфеты и …. печенье!

Именинник, ну-ка в круг,

Хоровод ведем вокруг!

Вместе с нами подпевай,

Нашу песню …каравай!

Дети играют каравай

Садятся на стульчики,

Конкурс «Назови пару». Для конкурса нужно называть одного героя а дети называют второго. Участники должны быстро вспомнить имя пары героя сказки: 

Сестрица Алёнушка (братец Иванушка) 
Крокодил Гена (Чебурашка) 
Кай (Герда) 
Степашка (Хрюша) 
Баба Яга (Кощей Бессмертный) 
Старуха Шапокляк (крыса Лариса) 
Маша и (медведь)

Красная шапочка и (серый волк)

Ниф –ниф, нуф-нуф и (Наф-Наф)

Лисичка сестричка и (Серый волк).

Ведущий:

В такой день все должны смеяться,

Носиться, прыгать и кривляться.

Ведь в гости к вам пришла игра,

Веселиться всем пора.

Ведущий: Конкурс «Подарок»

В конкурсе участвуют 4 человека.

(Необходимо: 2 шоколадки, 2 ленты, бумага для оформления подарка, 2 стула).

Участники распределяются по парам, берут друг друга за руку и свободными руками заворачивают подарок, затем его оформляют. Главное требование к играющим: разъединять руки нельзя. Кто лучше оформил подарок, решают гости.

Ведущий: Как чудесно мы играем,

Никого не обижаем,

Нам поссориться нельзя.

Потому что мы … друзья!

Ритмы музыки звучат,

Каблучки уже стучат!

Невозможно устоять,

Всем охота … танцевать.

 Танец под песню «И я поздравляю тебя»

звучит веселая музыка входят клоун

Пончик: Здравствуйте, детишки!

К вам пришел клоун Пончик, и привез конфет вагончик! Будет он вас веселить, и подарочки дарить. Как у вас красиво тут, как празднично! А что у вас за праздник такой?

Что-что? Как вы сказали? (прикладывает свободную руку к своему уху)

День варенья? Нет?

День печенья? Тоже нет?

День леченья? Снова нет?

День мученья?

Постойте-ка… Кажется я понял. А-а-а-ааа, вот оно что! День рожденья! Как же я сразу не догадался? А кто у нас именинник? У кого день рождения? У тебя? Ну я тебя поздравляю, (жмет ему руку)

Мама говорила мне, что на день рождения нужно дарить подарки.

(оглядывается по сторонам) И я для вас приготовил подарок

1. Очень веселую игру сороконожка(2 команды бегут и садятся друг к другу очень близко)
2. Сороконожке поднять все правые лапки!
3. Сороконожке поднять все левые лапки!
4. Сороконожке побегать по кругу!
5. Сороконожке попятиться назад!
6. Сороконожка двигается гусиным шагом!
7. Сороконожка передвигается прыжками!
8. Сороконожка садится и резко подпрыгивает вверх!
9. Сороконожка ловит свой хвост!
10. Сороконожка левой передней лапкой чешет правую заднюю лапку!

А сейчас мой второй подарок (мыльные пузыри)

Ну что понравился вам мои подарок?

 Ведущий: Подарок твой конечно очень хорош, но в руки подарок твой не возьмешь, может, ты что то еще подаришь?

Пончик:  А конечно я приготовил конфеты, (чешет затылок)Но где же мой вагончик с конфетами? Кажется, я все растерял по дороге… Ну-ка, посмотрим (выворачивает карманы штанов, разводит руками) — пусто.

Ох уж этот Пончик! Думал, у него карманы полные конфет — оказалось ничего-то нет!

Детки-детки, вы не спрятали конфетки? Нет? А вот тебя как зовут? (подходит к одному из детей). Ну-ка, что это у нас, все узнаем мы сейчас!

(спрятав в руке конфету, проводит ребенку за ухом, и достает как будто бы оттуда). А вот они ух проказник!

Дарит детям конфеты.