«Интерактивные игры в презентациях и в приложении «Играй и развивайся»
материал

1 слайд

К семинару-практикуму «Интерактивные игры в работе педагога по изучению мира профессий. Презентация интерактивных игр.»

Тема: «Интерактивные игры в презентациях и в приложении

«Играй и развивайся»

2 слайд

В наше время информационные технологии становятся базой современного дошкольного образования.

Требования, предъявляемые к квалификации современного педагога, предполагают использование в своей профессиональной деятельности информационно - коммуникативных технологий в работе с детьми.

В условиях реализации Федерального Стандарта обучение  детей проводится в игре, т. к. игра составляет основное содержание жизни ребенка дошкольного возраста и является его деятельностью. Она активизирует его ум и волю, глубоко затрагивает его чувства.

_________________________________________________________
3 слайд

Мир современных детей – это компьютерные технологии (компьютерные игры, игровые приставки, электронные игрушки и др.) Дети воспринимают информацию посредством интернета  и телевидения, где не всегда информация полезна. Поэтому одним из средств повышения мотивации и совершенствования обучения современного дошкольника является работа по созданию понятных и близких на данном этапе развития ребенка электронных дидактических и познавательных пособий.
     В основу интерактивных пособий положена игра.

«Inter» – «взаимный», «act» – действовать.

Интерактивный – означает способность взаимодействовать или находится в режиме беседы, диалога с кем-либо (человеком) или чем-либо (например, компьютером).

Интерактивные игры выступают средством, которое активизирует работу, позволяет сделать образовательную деятельность более интересной, наглядной и увлекательной.

В настоящее время среди педагогов приобрело популярность использования в работе  интерактивных игр - презентаций. Отличительной особенностью которых является то, что ребенок сам определяет ход игры и имеет возможность активно участвовать в поиске информации, в самостоятельном решении поставленных задач. Интерактивная презентация способна поддерживать интерес ребенка к предоставляемому материалу.

4 слайд

Целью интерактивных игр является - развитие познавательной активности детей.

Применение интерактивных игр - презентаций в работе с дошкольниками подразумевает под собой реализацию задач, которые вы  видите на экране. 

Важно отметить, что существуют некоторые требования к использованию интерактивных игр – презентаций - это:

✔ Рациональная организация рабочих мест

✔ Достаточный уровень освещения

✔ Экран монитора должен находиться на уровне глаз или чуть ниже, на расстоянии не ближе 50 см.

• Длительность занятия за компьютером 5-7 минут

✔ После занятия обязательно проводится гимнастика для глаз.

-------------------------------------------------------------------------------------------
5слайд

Интерактивные игры-презентации используются на разных этапах педагогического процесса:

• для установления степени усвоенного материала;
• при изучении нового материала - наглядное изображение является зрительной опорой, которая помогает наиболее полно усвоить подаваемый материал;
• с целью систематизации и закрепления материала.

Практические навыки, полученные в ходе выполнения заданий в игровой форме,  на экране компьютера вызывает у детей огромный интерес: движения, звук, анимация надолго привлекает внимание ребенка.

В процессе своей деятельности за компьютером дошкольник приобретает уверенность в себе, в том, что он многое может; а если  допустит ошибки, сам же исправит их. Игровые обучающие программы приучают дошкольника к самостоятельности, развивают навык самоконтроля.

Образование в настоящее время является целостным процессом социального и индивидуального развития ребенка. Одним из эффективных решений данной задачи, является проведение профориентационной работы с дошкольниками.

Большую роль в формировании представлений дошкольников о профессиональной деятельности взрослых несут игры профориентационной направленности. В этих играх дети учатся совмещать непосредственные жизненные впечатления со знаниями, приобретенными из книг, рассказов.

_______________________________________________________

6сл., 7 сл.

Детство! Пора мечтаний и грез, когда мечту можно воплотить в играх: сегодня – врач, завтра – пожарный или даже космонавт.…

 Ориентация детей дошкольного возраста в мире профессий и в труде взрослых - необходимое условие их всестороннего, полноценного развития.

Один из аспектов образовательной области «Социально-коммуникативное развитие» направлен на достижение цели формирования положительного отношения к труду.

__________________________________________________________

8 сл,        

Для того чтобы воспитать у детей уважительное отношение к труду, важно обогащать их представления

9 сл.  о разных видах профессий взрослых, о роли труда в жизни людей, о результатах трудовой деятельности.

Самое главное правило для взрослых: ребёнку недостаточно знать о профессии, в неё нужно поиграть

______________________________________________________

10 слайд

Основная сложность работы по ознакомлению детей с профессиями заключается в том, что значительная часть труда взрослых недоступна для непосредственного наблюдения за ней.

Для  решения этой проблемы мы используем в работе по ранней профориентации виртуальные экскурсии, например, "Знакомство с с/х профессиями", "Путешествие в ветеринарную клинику",  мультфильмы профориентационной направленности др.

______________________________________________________

11слайд

Использование Интерактивных игр – презентаций по ранней профориентации поможет дошкольникам получить представления и знания о многообразии профессий, осознать ценностное отношение к труду взрослых, в выборе интересующего вида деятельности,  проявлять самостоятельность, активность.

     Важно понимать, что интерактивные игры - это лишь инструмент, который не заменит педагога и не решит всех проблем моментально.

Иногда презентация может пригодиться только в самом начале занятия или во время обсуждения. Важно найти разумный баланс ее применения.

     12 слайд

И немного расскажу о Приложении  «Играй и развивайся» - это обучающие игры, в которых дети управляют интерфейсом с помощью движений тела, рук и ног. Благодаря современным технологиям ребята не сидят у монитора, а учатся в процессе увлекательной игры.

13 слайд

Интерактивный игровой комплекс работает на основе сенсора Kinect (Кинект). Это бесконтактный сенсорный игровой контроллер, под управлением  Windows. Проще говоря, это датчик движения. Он считывает жесты и связывает их со специальной программой. В процессе выполнения заданий детям необходимо в соответствии с поставленными задачами научиться пользоваться манипулятором - рукой.

14 слайд

Задачи, который решает комплекс, представлены на экране.

- развивает моторику и координацию движений; 

- повышает уровень мотивации детей за счёт обучения с помощью двигательных игр;

- тренирует память, внимание;

- развивает логическое мышление;

- формирует коммуникативную речь.

15 слайд

Комплекс «Играй и развивайся» имеет ряд преимуществ перед традиционными средствами обучения:

- даёт возможность расширения использования электронных средств обучения, так как они передают информацию быстрее;

- движения, звук, мультипликация надолго привлекает внимание детей и способствует повышению у них интереса к изучаемому материалу. Высокая динамика занятия способствует эффективному усвоению материала, развитию памяти, воображения, творчества детей;

- обеспечивает наглядность, которая способствует восприятию и лучшему запоминанию материала, что очень важно, учитывая наглядно-образное мышление детей дошкольного возраста.

При этом включаются три вида памяти: зрительная, слуховая, моторная. Важным моментом является совместная координированная деятельность зрительного и моторного анализаторов.

16 слайд

Создается новая связь между ручными действиями ребенка и их результатом. Именно этот момент оказывает мощное влияние на общее психическое развитие детей. Сам процесс доставляет детям много радости, но при этом они изучают множество полезных предметов, приобретают новые знания и навыки.

17 слайд

В комплект "Играй и развивайся" входят блоки с занятиями по: безопасности, развитию речи и окружающему миру.

В этих трех блоках около 70 занятий. Игры разделены на три возрастные группы: 3-4 года, 4-5 лет, 5-7 лет.

Темы игр: «Здоровей-ка», «Урожай», «Народная игрушка», «Краски осени». «Семья», «Птичий двор», «Безопасное поведение на дороге»,  «Профессии родителей» и другие.

18 слайд

Существуют так же дополнительные блоки с занятиями: профессии, метеостанция, математика, английский язык.

Использование Интерактивных технологий является необходимым компонентом и условием общей модернизации образования, обновления содержания и форм деятельности, всего уклада жизни детского сада.

   19 слайд

   Системная работа по использованию современных педагогических технологий и их элементов приводит к тому, что дети показывают более высокий уровень формирования интегративных качеств и естественно вхождение в мир взрослых, в завтрашний мир.

А сейчас,  уважаемые коллеги,  я предлагаю вам немного поиграть.

1. Для первой игры «Что лишнее» нужен  один человек.
2. Для следующей игры «В мире профессий» мне понадобится подгруппа 3-4 человека.  
3. «Играй и развивайся» - игра «Профессии родителей» - 1 человек.