Проект "Мы вместе " В группе «Осьминожки»
проект (младшая группа)

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 218»

660005, Россия, Красноярский край, город Красноярск,  ул. Краснодарская, д. 3а, тел. 224-75-30,

e-mail: dou218@mailkrsk.ru ОКПО 41069145, ОГРН 1022402484092, ИНН 2465041229, КПП 246501001

Проект  "Мы вместе " В группе «Осьминожки»

Воспитатели: Банина О.Н.

Норова М.Р.

Данный проект "Мы вместе" предполагает вовлечение во взаимодействие всех участников образовательных отношений, а именно детей дошкольного возраста, родителей (законных представителей) бабушек, дедушек, педагогов ДОУ, социальных партнеров и т.д.

Содержание проекта.

Проект «Мы вместе» - долгосрочный с 2023-2025г.

Вид проекта: практико-ориентированный.

Участники проекта: педагоги, родители, дети.

 Цель: Создание условий для активного включения и равноправного участия родителей (законных представителей) в образовательную деятельность группы, ДОУ .

Задачи: 1. Создать условия для реализации родителями права - участвовать в образовательном процессе согласно п.1.1 ФГОС ДО

2. Создать особую творческую атмосферу, выстраивания партнерских доброжелательных отношений для дальнейшего сотрудничества, поддержки инициативы семьи, используя не традиционные формы работы .

 3. Просвещать родителей по вопросам воспитания и образования детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО, изменив их позицию по отношению к деятельности ДОУ.

В соответствии с ФГОС ДО, работа с родителями воспитанников должна иметь дифференцированный подход, учитывать социальный статус, микроклимат семьи, родительские запросы и степень заинтересованности родителей деятельностью ДОУ, повышение культуры педагогической грамотности семьи.

Концепция проекта: Педагоги во взаимодействии с родителями консультируются, проводит мероприятие с детьми… родитель выступает равноправным партнером педагогу.

 Намечена перспектива в работе с родителями с использованием новых нетрадиционных форм и оригинальных идей.

На родительском собрании, инициативные родители, интересовались: «Чему можно научить ребенка за 15-20 минут?»

По запросу родителей был разработан совместный проект «Мы вместе» - долгосрочный, реализуется в системе ежемесячно, в течении двух лет.

Деятельность в рамках данного проекта заключается в тесном творческом, партнерском взаимодействии педагогов, родителей и детей, где родитель выступает равноправным участником образовательных отношений, реализует себя в роли педагога.

Этапы реализации:

Предварительный:

-Организован круглый дискуссионный стол, где был представлен данный проект.

- Размещен на информационном стенде группы комплексно - тематический план мероприятий на учебный год, для выбора родителями понравившейся темы мероприятия.

Основной:

Педагоги консультируют родителей по различным возникшим вопросам, совместно разрабатывается мероприятие, в соответствии с возрастом и индивидуальными особенностями детей группы.

Родители самостоятельно под контролем педагогогов, проводят мероприятие в рамках планирования, для детей группы, с учетом специфики ДОУ для детей с нарушением зрения согласно структуре занятия(зрительные физ. минутки, подвижные игры, а также сюжетно-ролевые игры, словарные игры «Вопрос – ответ», изобразительную деятельность).

Родители используют разнообразные формы, виды деятельности, методы:

- беседы; - показ способа действия, игровые приемы

 - показ иллюстраций, наглядно-дидактических пособий, подбирая определенного вида и размера наглядный материал, рекомендованный для детей с особенностями в развитии и особыми образовательными потребностями.

 Заключительный:  

Организована семейная гостиная с презентацией для родителей «Взаимодействие с родительской общественностью в рамках тематического планирования», по итогам реализации проекта "Мы вместе" Намечена перспектива: продолжать проект с привлечением социальных партнеров.

Предполагаемые результаты:

Родители:

 - Активное включение, заинтересованность и участие родительской общественности в образовательном процессе.

 - Родители повысили свою педагогическую просвещенность.

- Изменилось отношение и понятие педагогической деятельности, в некоторых случаях даже появилось взаимопонимание, вместо потребительского отношения к деятельности ДОУ в целом.

- Созданы условия для социализации детей, так как дети взаимодействуют с более широким кругом взрослых людей и явлений, обьектов.

Дети:

 - Дети по результатам мониторинга, повысили знаний в образовательной области социально - коммуникативное развитие, речевое развитие, лучших результатов в развитии познавательного интереса к окружающему миру, формировании у детей позитивных установок к труду и творчеству.

 -Обогащен активный словарь детей.

Большим результатом стало, что каждый родитель не оставался безучастным, равнодушным к дошкольному детству, а попытался прожить его вместе со своим ребенком как можно ярче и насыщение.

Дальнейшее развитие проекта

Должны появиться новые совместные мероприятия, акции, проекты, флеш-мобы и другие формы взаимодействия, в которых могли бы проявить себя и дети, и родители.

Распространение результатов.

1.Размещение материалов на официальном сайте МБДОУ № 218.

2. Представление проекта родительской общественности на общем родительском собрании, на собрании группы «Осьминожки».

3 Презентация проекта на заключительном педагогическом совете.