Консультация для родителей "С детьми играем - речь развиваем"
консультация
В консультации даны рекомендации родителям по организации домашних занятий с ребенком по развитию речи
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
dokument_microsoft_word_5.docx | 16.98 КБ |
Предварительный просмотр:
" С ДЕТЬМИ ИГРАЕМ - РЕЧЬ РАЗВИВАЕМ!"
Все родители ходят, чтобы у их детей была развитая правильная речь.
Не нужно надеяться, что ребёнок научится делать это самостоятельно. Уделите несколько минут в день речевому развитию своего малыша.
Чтобы увлечь ребёнка занятием по развитию речи, необязательно усаживать его за стол и создавать атмосферу урока, просто постарайтесь соединить развитие речи и игру.
Усвоение знаний детьми происходит значительно быстрее именно в игре, а дети, увлеченные замыслом игры, не замечают того, что они учатся.
Существует много игр, в которые можно играть с малышом по дороге в детский сад, на прогулке, в транспорте. Можно задавать ребёнку вопросы и задания при ежедневной работе по дому, т.е. в повседневной жизни. Не жалейте на занятия времени, они потом во много раз окупятся!
Давайте посмотрим вокруг себя и начнём!
Любой предмет может стать объектом для развития речи, например ЯБЛОКО. Для начала устройте соревнование "Кто больше подберёт слов". Необходимо называть слова, описывая этот фрукт. Яблоко - круглое, красное, большое, блестящее, спелое, сладкое, сочное, спелое и т. д. Тот, кто придумал следующее слово - съедает кусочек яблока. Выигрывает тот, кто называет последнее слово.
Следующая игра с тем же яблоком - "Вспомни сказку или мультфильм". В каких сказках или мультфильмах упоминаются яблоки? - "Гуси-лебеди", "Белоснежка и семь гномов", "Мешок яблок", "Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях", "Яблоко" и др.
Если у вас имеется несколько яблок, самое время их рассмотреть повнимательней и сравнить между собой. В этом поможет игра "Сравни два яблока" - одно яблоко жёлтое, а другое - красное; одно сладкое, а другое - кислое; у одного коричневые семечки, а у второго - белые; одно большое, а второе маленькое и т. д. Можно сравнить два разных фрукта (яблоко и грушу).
В игру "Узнай по описанию" все дети очень любят играть. Для этого можно использовать фрукты и овощи, предметы быта - главное, чтобы они были в поле зрения ребёнка. Например: овальный, твёрдый, полезный, жёлтый, кислый - что это? (Лимон).
Аналогичным образом любой предмет, ситуация, впечатление могут послужить материалом и поводом для развития детской речи.
Полезно проводить разнообразные наблюдения за погодой, сезонными изменениями в природе, растениями, птицами, животными, людьми, транспортом. Всё это обязательно нужно комментировать и обсуждать с ребёнком. Новые, незнакомые ребёнку слова следует объяснить, повторить несколько раз, научить правильно проговаривать их.
Практически на любом наглядном материале, окружающем нас, могут быть проведены такие речевые игры, как: "Большое и маленькое" (ложка большая для супа, а для чая - ... маленькая ложечка); "Скажи наоборот" (суп горячий, а компот... холодный); "Один - много" (один огурец - два ... огурца, много... огурцов).
Во всех играх обязательно взрослый и ребёнок должны меняться ролями. А если взрослый намеренно, с большим трудом будет отгадывать загадки ребёнка, то от этой игры для малыша будет не только польза, но и огромное удовольствие.
Проводите дома простые экспериментальные опыты, изучающие свойства снега, воды, песка, которые расширят кругозор ребёнка, а вместе с ним словарь существительных, прилагательных, глаголов.
При выполнении любых домашних дел, - уборка, готовка, стирка, глажка и т.д. у вас появляется возможность развивать словарный запас ребёнка, тренировать грамматически правильную фразовую речь. Рассказывайте сыну или дочке, какие действия вы совершаете, как называются все предметы и технические средства, которыми пользуетесь. Не ограничивайтесь примитивным бытовым словарём, предлагайте ребёнку всё новые и новые слова. Называйте свойства предметов (цвет, форму, размер, вкус, горячий, острый, чем полезный и т. д.). Задавайте ребёнку вопросы: "Как ты думаешь как работает пылесос?", "Для чего нужна тёрка?, "Почему надо разливать суп половником, а не ложкой?" и т.п. Подводите его к тому, чтобы он повторял ваши слова. Постепенно новые слова перейдут в активное употребление и существенно обогатят словарный запас ребёнка. Поручайте детям посильную помощь по дому, в саду, на даче, сопровождая все действия словами. В деятельности речевой материал усваивается значительно быстрее и естественнее.
Любите детей, уделяйте им больше времени и внимания - это поможет им вырасти умными и успешными!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Консультация Развитие речи детей в дошкольном возрасте «С детьми играем — речь развиваем»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение«Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением физкультурно-оздоровительного направления развития воспитанников №12 «Бе...
Консультация для родителей старшей группы «С детьми играем - речь развиваем»
Игры для развития слухового внимания, восприятия и памяти...
Консультация для родителей «Весело с детьми играем – речь развиваем!»
Проблема речи во всем ее видовом разнообразии является актуальной в дошкольном возрасте. На сегодняшний день существует множество методик, технологий, с помощью которых можно корректировать процесс ра...
Консультация для педагогов "С детьми играем - речь развиваем"
Среди многих важных задач воспитания и обучения детей дошкольного возраста в детском саду, развитие речи – одна из главных. Это общая задача состоит из ряда специальных,...
Консультация для родителей «Круги Луллия» «С детьми играем - речь развиваем!»
Консультация для родителей «Круги Луллия» «С детьми играем - речь развиваем!»...
Консультация для родителей «С детьми играем - речь развиваем"
Что больше всего любит делать ваш малыш? Конечно же, играть. Существует множество игр, которые непосредственно влияют на развитие речи ребенка. В консультации представлены некоторые из них....
Консультация для родителей «С детьми играем - речь развиваем"
Консультация для родителей «С детьми играем - речь развиваем"...