"Несуществующее животное" М.З.Друкаревич
тест
Метод исследования построен на теории психомоторной связи. Для регистрации состояния психики используется исследование моторики (в частности, моторики рисующей доминантной правой руки, зафиксированной в виде графического следа движения, рисунка).
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 18givotnoe.pdf | 267.34 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация "Несуществующие животные"
Наглядно-дидактическое пособие для развития зрительного восприятия, анализа, критичности мышления и креативности. рекомендуется к использованию в развивающей работе со старшими дошкольниками и младшим...
"Рисунок несуществующего животного"
Расположение рисунка ближе к верхнему краю говорит о высокой самооценке и уровне притязаний, которые, по ощущению ребенка, не полностью реализуются. Важно понять, что чем выше расположен рисунок, тем ...
Творческий (групповой) проект «Делать из мухи слона» (создание несуществующего фантастического животного)
Цель: Пополнить популяцию животных новым видом: мухаслон.[[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"9858616","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"360","style":"font-size: 12...
Игра "Несуществующее животное"
Игра на развитие навыка практического употребления сложносочинённых и простых распространённых предложений, включающих притяжательные прилагательные....
Несуществующее животное” Друкаревич М
Проективные методики исследования личности сильно выручают педагога-психолога в тех случаях, когда некоторые вопросы в силу возможной негативной реакции ребенка в дошкольном учреждении задавать нежела...
Лепка: "Несуществующее животное" средняя группа
В нашем мире 98% животного мира уже изучено.А как хочется своё, родное… Вот и приходится:«Я его слепила,какое получилось. Зато моё!!! И ни у кого такого нет!»...
- Мне нравится (1)