Конспект занятия Красненко Л.И. ноябрь 2023 г
план-конспект занятия

Конспект занятия в средней группе                                                                              «Герои мультфильмов в гостях у ребят»

Цель:  создать условия для обогащения и накопления сенсорного опыта детей в ходе игровой деятельности

Задачи:

Обучающие:

-закрепить у детей умение находить отличия и сходства между предметами, путем непосредственного сравнения;

-закрепить у детей умение классифицировать предметы по основным свойствам;

-закрепить у детей умение различать и называть уже известные цвета (синий, красный, зеленый и желтый;

-продолжить учить детей, собирать целостное изображение из частей.

Развивающие: 

-развивать способность различать и называть форму окружающих предметов, используя сенсорные эталоны геометрические фигуры (квадрат, круг, треугольник);

-развитие логического и образного мышления, двигательно-моторной координации, кругозора;

-развитие связную речь

3.Воспитательные:

-воспитывать познавательный интерес;

-воспитывать умение слушать другого человека (сверстника, взрослого);

-воспитывать желание помогать другим;

-воспитывать доброжелательные отношения друг к другу во время совместной деятельности;

-воспитывать умение слышать и воспринимать задачу, выполнять ее самостоятельно.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, кто из вас любит смотреть мультфильмы, подойдите, пожалуйста, ко мне! У меня для вас есть интересное предложение!

Воспитатель: Как здорово! Вы все любите смотреть мультфильмы! Отлично! Я тоже люблю смотреть мультфильмы!

Воспитатель: А какой мультфильм у вас самый любимый?

Ответы детей

Воспитатель: А у меня «Простоквашино»!

Друзья, в нашем детском саду произошло удивительное событие. Оказывается, герои мультфильмов пришли к нам в гости, поиграть.                                          А вот кто эти герои, вам предстоит сейчас угадать! Предлагаю вспомнить правила поведения во время игры:

-быть внимательным;

-не перебивать друг друга;

-помогать друг другу!

-Ну, что готовы? Тогда начинаем!

Прослушиваем голоса героев из мультфильмов и отгадывают их дети, герои появляются из  сундуков:

1. «Чебурашка» - «Чебурашка и крокодил Гена»;
2. «Кот Матроскин» - «Простоквашино»;
3. «Винни Пух» - «Винни-Пух»

Воспитатель: Здорово! Ребята оказывается вы все знатоки мультфильмов! Вы только посмотрите! Но наши гости принесли нам очень много интересного.

Воспитатель: Друзья, кто любит играть?

Ответы детей

Воспитатель: Тогда я вам предлагаю  поиграть с нашими героями!

Воспитатель: С кем вы хотите первым поиграть?

Ответы детей

Игра «Многоуровневый пазл»

Воспитатель: Отлично! Что же нам принес Чебурашка?

Ответы детей

Воспитатель: Предлагаю вместе их рассмотреть. Что в этом пазле необычного?

Ответы детей

Воспитатель:  Здорово! А еще обратите внимание на каждом из квадратов есть картинка. Картинка состоит из двух частей и если ее собрать, то, что у нас выйдет?

Ответы детей: (получится изображение животного)

Воспитатель: Сейчас я раздам вам всем пазлы, и вы сначала соберете картинки на всех квадратах, укладывая их в ряд. Расскажите, какие животные получились у вас в каждом квадрате?

Ответы детей.

Воспитатель: а сейчас нужно собрать из пазлов - пирамиду: сначала – самый большой квадрат, потом – поменьше, ещё поменьше, затем самый маленький.

Воспитатель: Молодцы ребята. Всё правильно выполнили и Зайца порадовали!  Похлопаем нашему успеху. Мы с вами усердно поработали, предлагаю немного отдохнуть

Гимнастика

Вот большая пирамидка (потянуться вверх)

И веселый мячик звонкий (прыжки на месте)

Мягкий мишка косолапый (шаги на месте, на внешней стороне стопы)

Все живут в большой коробке (показать большой квадрат)

Но когда ложусь я спать (руки под щеку, закрыть глаза)

Начинают все играть (изобразить любое движение).

Воспитатель: И следующим героем нашей игры будет?

Ответы детей

Воспитатель: Винни - Пух принес нам?

Ответы детей

Игра «Болты и гайки»

Воспитатель: Все верно. Как вы думаете для чего эти картинки?

Ответы детей

Воспитатель: Молодцы! Разбираем картинки и попробуем подобрать к ним болт и гайку.

Воспитатель: Ребята, какого цвета у вас гайки и болты? Чем они еще отличаются?

Ответы детей.

Воспитатель: Вы все большие молодцы! И остался у нас еще один гость…

Ответы детей        

Воспитатель: Что же принес нам Матроскин?

Ответы детей

Игра «Собираем урожай»

Ход игры:

Воспитатель: Ребята, а какое сейчас время года? (Ответы детей)

Осень это очень богатое и щедрое время года. В саду созревают фрукты, на огороде овощи, в лесу грибы, ягоды, орехи. Вот и у нашего Матроскина созрел урожай. А чтобы урожай не пропал, его надо срочно собирать . Матроскину нужна ваша помощь. Надо помочь нашему коту собрать и разложить урожай по полкам.

• Что вы положили на первую полку? (дети перечисляют). А где растут капуста, перец, лук, репа, подсолнух?  Как можно их назвать?                                            
• Что вы положили на вторую полку? Где растут яблоко, груша, слива? Как они называются?
• А на следующей полке у нас лежат грибы, орехи и ягоды. Какие ягоды вы здесь видите? . Какие еще ягоды вы знаете?

- Ребята, вы молодцы помогли Матроскину, без вас бы он не успел убрать урожай. Он вам очень благодарен.

Рефлексия:

Друзья!

-Что вам запомнилось больше всего?

-С какими трудностями вы столкнулись?

-Как вы справились с трудностями?

-Вы самые лучшие и дружные ребята!