дидактическая игра "Найди пару"
методическая разработка (младшая группа)

Дидактическая игра: "Найди пару"

Описание: Дидактическая игра: «Найди пару».

Цель: Развитие логического мышления, речи, внимания, памяти и зрительного восприятия. Закрепление умения различать и называть цвета. Учить находить предмет по сходству. Воспитывать наблюдательность, усидчивость и интерес к играм.

Задачи: активизировать и расширять словарь, формирование связной речи. Развитие общей и мелкой моторики, развитие зрительного внимания, развитие мышления, памяти, слухового внимания, воображения. Закрепление понятий по лексической теме “Игрушки” - номинативный словарь, обучение вежливости, доброжелательности, игровых навыков, умение слушать других.

Материал: деревяный стол, набор картинок по теме «Игрушки», липучки.

Организация: игра проходит за столом. Участников не более двух.

Методические приёмы: детям раздаются картинки, одна картинка закреплена на липучке. Затем детей просят внимательно рассмотреть свои картинки. После чего им предлагается назвать игрушку и найти к ней пару. Игру можно начать с показа воспитателя. Игра идет до тех пор, пока не найдется пара для каждой картинки. Игра занимает самое главное место в воспитании и обучении дошкольников. Игра способствует углубленному представлению детей о мире, требует от ребёнка быть внимательным к развивающемуся в совместной игре со сверстниками сюжету. В этом большую роль выполняют именно дидактические игры. Играть в дидактическую игру "Найди пару" можно как в утреннее время, так и в вечерние часы.