«Мой Автозаводский район»
план-конспект занятия (средняя группа)

«Мой Автозаводский район»

конспект занятия для детей средней группы.                                                                                 

Цель: Воспитывать у детей чувства патриотизма и гордости за свой город, район в котором мы живем, закреплять знание детей о городе Нижнем Новгороде, Автозаводском районе.

Задачи.

1. Формировать у детей представление о своем городе, районе.

2. Активизировать словарь детей словами, Нижний Новгород, Автозавод, Парк культуры, Аэропорт, Дворец культуры.

3. Формировать чувство принадлежности к своей семье, городу, стране.

4. Составлять образ задуманного предмета из отдельных частей, развивать воображение, творческие способности. Поддерживать интерес и радостные эмоции к творческому процессу.

Материалы и оборудование.

1. Стимульный материал: Медведь (символ России)

2. Материалы для деятельности детей :, интерактивная панель, слайды с изображением, пазлы.

3. Дидактический материал: наглядный.

Ребята, становитесь в круг, давайте поприветствуем друг друга:

Собрались все дети в круг,

Я твой друг и ты мой друг.

Дружно за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся.

В: Слышу кто то к нам идет. Кто это там? (вносит игрушку Медведя).

В: Ребята, у нас гость. Кто это?

Д. : Медведь.

В. : Как ты здесь очутился?

М: Пришёл из леса. Куда я попал?

Д. : В детский сад.

В: Давайте расскажем нашему гостю о родном городе. В каком городе мы живём?

М : Мне очень интересно узнать о вашем городе.

В. : Как называется наш город?

Д. : Нижний Новгород.

М : Какое красивое имя у вашего города.

В. : А в каком районе мы живем?

Д: Автозаводском.

В. : Правильно. Значит мы свами кто?

Д. : Автозаводцы.

В. : Почему, так назвали наш район?

Д. : На заводе делают машины.

В. : В нашем районе Автомобильный завод.

М. : Ой, как интересно.

В. : Может, мы с вами расскажем Медведю о нашем районе. Я буду показывать картинки, а вы будете рассказывать, что это. Присядьте на стульчики.

Воспитатель показывает слайд №1.

Д. : Это завод.

В. : Правильно это автомобильный завод «ГАЗ» самый большой в городе. У каждого из нас кто-то из родных работает или работал на этом заводе. А вы знаете что делают на заводе?

Д. : Собирают машины.

М. : Здорово.

Воспитатель показывает слайд№2.

Д. : Это Дворец культуры.

В. : Верно это Дворец культуры «ГАЗ». Он расположен в центре Автозаводского района. Вы знаете чем занимаются во дворце?

Д. : Танцуют, в шахматы играют, поют.

В. : Во дворце культуры много кружков для детей, приезжают разные актеры, показывают театр.

М: Я люблю театр.

Физкультминутка.

Поднимайте плечики,

Прыгайте кузнечики.

Прыг-скок, прыг-скок.

(Энергичные движения плечами).

Стоп! Сели.

Травушку покушали.

Тишину послушали.

(Приседания)

Выше, выше, высоко

Прыгай на носках легко!

(Прыжки на месте)

Воспитатель показывает слайд №3.

Д. : Это парк! Там много каруселей!

В. : Молодцы! Это Автозаводский Парк культуры и отдыха в центре парка расположен большой фонтан, много аттракционов для детей, спортивный комплекс «Катушка». А какой в нашем парке самый большой аттракцион?

Д. : Колесо обозрения. !

В. : Правильно. Кто из вас катался на Колесе обозрения? Д. : Я. В. : А что вы видели с Колеса обозрения?

Д. : Дома, дорогу, машины, магазины.

М. : Я обязательно схожу на такой аттракцион.

Воспитатель показывает слайд №4.

Д. : Аэропорт.

В. : В Автозаводского района в поселке Стригино есть аэропорт. А для чего нужен аэропорт?

Д. : Чтобы люди могли летать в другие города.

В. : Люди летают на самолетах из Нижнего Новгорода в другие города России и мира.

Воспитатель показывает слайд №5.

Д. : Это «Крым», мы туда приходим с родителями и играем на детских площадках.

В. : Совершенно верно, это торгово – развлекательный центр «Крым». Там есть игровые зоны с батутами, на которых вы можете поиграть, пока ваши родители делают покупки.

Воспитатель показывает слайд № 6.

Д. : Это музей.

В. : Абсолютно верно, это музей Горьковского автомобильного завода. Кто из вас был в музее?

Д. : Я…

В. : Что ты там видел?

Д. : Много разных машин: военных, грузовых, Волгу…

В. : Здесь много разных машин, военной техники

М. : Я люблю машины.

В. : Вот какие вы молодцы! Как хорошо вы знаете про свой родной Автозавод!

В. : Ребята, а вы знаете, какие машины выпускаются на нашем родном заводе?

Д. : Газель, соболь, газон…

В. : Ух ты, как много машин вы знаете! А где же все эти машины можно увидеть?

Д. : На улицах, на дороге.

В. : Правильно и вы, наверное, знаете названия улиц нашего города, особенно улицы, на которых вы живете. Назовете мне их?

Дети перечисляют названия улиц, на которых они живут.

В. : Молодцы!

Воспитатель предлагает детям пазлы.

В. : А вы, сможете собрать машину?

Д. : Да.

В. : Тогда давайте смастерим автомобили!

Д. : Давайте!

Дети собирают пазлы.

Рассматривание работы.

Воспитатель предлагает рассмотреть, какие замечательные автомобили получились у ребят.

В. : Что вам понравилось? Что нового вы узнали?

Д. : Мы узнали, что у нас есть Парк Культуры, Аэропорт, Дворец Культуры, Автозавод ГАЗ.

М. : Спасибо ребята вам за экскурсию, мне очень понравился ваш район. Позовете меня к себе в гости? Но, а мне пора снова в лес. До свидания!

В. : Молодцы ребята, сегодня мы поговорили о нашем любимом Автозаводском районе. А напоследок я хотела бы вам сказать: Давайте будем любить наш район и всегда сохранять его красоту в чистоте.

                Макет « Дворец культуры автозавод»

                                             «Музей истории ГАЗ»

 Достопримечательности Автозаводского района