«Магазин игрушек» родительское собрание во второй младшей группе. Игровой практикум с детьми и родителями.
материал (младшая группа)

«Магазин игрушек» родительское собрание во второй младшей группе. Игровой практикум с детьми и родителями.

Тема: «Развитие мелкой моторики у дошкольников с помощью нетрадиционного оборудования»

Цель: познакомить родителей с понятием мелкая моторика и важностью ее развития

Задачи:

- обогатить опыт родителей по теме собрания

-показать важность работы по развитию мелкой моторики

- познакомить родителей и детей с нетрадиционным оборудованием для развития мелкой моторики

- укрепить сотрудничество семьи и детского сада

Повестка:

- знакомство с выставкой пособий для развития мелкой моторики

- сообщение «Развитие мелкой моторики у детей. Почему это важно»

- практикум с детьми и родителями «Магазин игрушек»

-рекомендации родителям «Развиваем ручки дома»

Оборудование: выставка игр и пособий для развитию мелкой моторики. Модули для магазина, колокольчик ; игрушки ( медвежонок, кукла, зонтик, машинка, корзинка, кораблик); зерна фасоли, крышки от пластиковых бутылок, пуговицы разной величины и цвета, шнурки, листы с изображениями дороги и кораблика.

Ход собрания:

- Добрый вечер, уважаемые родители! Сегодня мы затронем очень важную тему, которая непосредственно связана с развитием детей - это развитие мелкой моторики.

Что такое мелкая моторика? Это движение кистей рук и пальцев. Движения могут быть как несложными жестами, так и сложными, как рисование и письмо. У каждого ребенка они развиваются своими темпами. Хорошо развитая моторика помогает улучшить память, внимание, воображение, наблюдательность, координацию движений. Мелкая моторика отвечает и за речь. Наш мозг устроен так, что за определенные операции отвечают отдельные центры. Центры мозга, отвечающие за моторику и речь, находятся рядом и тесно взаимодействуют друг с другом. Развивая мелкую моторику, мы активизируем эти отделы мозга и соседние.

Развитие навыков мелкой моторики важно еще потому, что скоординированные движения рук и пальцев необходимы при выполнении разнообразных бытовых и учебных действий: умение одеваться, держать ложку, карандаш, рисовать, застегивать пуговицы, завязывать шнурки.

И если мы с вами будем уделять должное внимание играм и упражнениям на развитие мелкой моторики, то поможем избежать многих проблем школьного обучения. Ваше личное участие поможет ребенку чувствовать себя уверенно. Чтобы это стало увлекательной игрой, используйте разнообразные приемы:

• пальчиковые игры
• разрывание бумаги на мелкие кусочки
• сминание и разглаживание листа бумаги
• нанизывание бусинок, макаронин
• сортировка круп и семян
• сматывание пряжи
• выкладывание узоров из палочек, камушков, пуговиц

Для занятий с ребенком не требуется специальные пособия, используйте все, что имеете под руками.

- А теперь пришла пора пригласить ребят и взрослых в наш необычный магазин.

Динь, динь, динь.

Динь, динь, динь.

Открываем магазин!

Проходите, проходите

Выбирайте, что хотите!

- Легковой автомобиль

По дороге мчится.

А за ним густая пыль

Тучею клубится.

Задание: «Автомобиль едет по дороге» поместить пальчик в крышку и провести по линии

-Вышел зонтик погулять,

В прятки с дождиком играть.

На ногах сапожки:

Маленькие ножки.

Задание: украсить зонтики цветными камушками.

- Шла Марфушка по тропинке

И несла в руках корзинку.

А в корзинке урожай

Всё что нужно - выбирай!

Задание: рассортировать семена фасоли.

-Он огромный, косолапый,

Бурый, сильный и мохнатый.

И зимой его не встретить,

Ведь в берлоге спят …

Физминутка:

Мишка косолапый по лесу идет ходьба вперевалочку

Шишки собирает, наклоны

Песенку поет. рычание

Вдруг большая шишка

Мишке прямо в лоб. ударить себя по лбу

Мишка рассердился и ногою топ! топнуть ногой

-Динь, динь, динь.

Динь, динь, динь.

Приглашаем в магазин!

- Плывет кораблик по воде,
А капитана нет.
И волн не видно на реке,
Так в чем же здесь секрет?

Задание: выложить по контуру кораблик из пуговиц

-Быть может вы куклу

Хотите купить?

Будет вас она любить.

Но прежде , чем её забрать

Нужно одежду зашнуровать

Задание: зашнуровать предметы одежды.

-Динь, динь, динь.

Динь, динь, динь.

Закрываем магазин!

- Спасибо, что нашли время побывать у нас в гостях. Надеюсь, что вы провели время с пользой. До новых встреч!