Квест-игра "В поисках сигналов светофора."
материал (младшая группа)

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение

МКДОУ д .с. «Берёзка»

Квест - игра  по ПДД

для дошкольников первой  младшей группы «Вишенки»

«В поисках сигналов светофора.»

Воспитатель:

Ахметова Эльвира Тахировна

2023 г

        Цель: изучение и повторение правил безопасности дорожного движения через игровую деятельность.

        Задачи:

        1. Закрепить знания детей о сигналах светофора.

        2. Формировать интерес к различным формам изучения и закрепления правил дорожного движения и поведения пешеходов.

        3. Развивать творческий потенциал, внимание, мышление, наблюдательность.

        4. Воспитывать дружеские, товарищеские отношения, умение работать командой, приходить на помощь друг другу.

        5. Развивать умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.

        6. Вызвать у детей эмоциональный подъем, радостное настроение.

        Оборудование:

        - макеты дорожных знаков; руль; дорожные знаки, пешеходный переход, круги (красный, жёлтый, зелёный), верёвки, обручи, колонка.

        Действующие лица: Воспитатель; Незнайка;Светофорчик.

        Ход досуга

        Звучит  музыка «Мы едем, едем, едем”  и становятся полукругом.

        Воспитатель: Ребята, сегодня мы собрались  не просто так, а по очень важному делу. Мы с вами сегодня познакомимся с правилами дорожного движения. Ведь это очень важно, потому что если их не соблюдать, то можно попасть в большую беду.

        Воспитатель читает стихотворение

- Каждый знает, что без правил

Без дорожных не прожить.

Ведь должны мы на дороге осмотрительными быть!

Воспитатель показывает детям дорожные знаки. Ребята! А вы знаете что это за картинки?(Ответы детей…)

          Воспитатель :Это дорожные знаки ребята !А чтобы лучше их запомнить давайте отгадаем загадки!

        Воспитатель загадывает загадки детям.

Эй, водитель осторожно!

Ехать быстро невозможно.

Знают люди все на свете-

В этом месте ходят дети!

(Знак «Дети»)

На дорожном знаке том

Человек идет пешком.

Полосатые дорожки

Постелили нам под ножки.

Чтобы мы забот не знали

И по ним вперед шагали.

(Знак «Пешеходный переход»)

Не летит, не жужжит,

Жук по улице бежит.

И горят в глазах жука

Два блестящих огонька.

(Автомобиль)

 Три глаза - три приказа,

Красный - самый опасный.

(Светофор)

        Появляется Светофор: (взрослый в костюме). Здравствуйте ребята, я Светофорчик.

        Воспитатель: Ребята, посмотрите на наш светофор. Как вы думаете чего ему не хватает? (ответы детей). Злая колдунья его заколдовала и он теперь не может отыскать свои сигнальные цвета. он попросил у нас помощи. ребята, вы готовы помочь Светофору?(ответы детей)

        Воспитатель: Тогда садимся в волшебный автобус и отправляемся в путешествие(Звучит игровая  песня Е.Железнова «Автобус») Воспитатель направляет детей и они находят красный конверт! А в нём задания к игре «Топни-хлопни»

1 остановка:  Игра «Топни- хлопни»

1. Девочка с мамой переходят дорогу по пешеходному переходу (хлопают).

2. Мальчик ведет девочку через дорогу в неположенном месте (топают).

3. Девочка катается на роликах по проезжей части (топают).

4. Мальчик с девочкой обходят троллейбус сзади (хлопают).

5. Люди ждут автобус на автобусной остановке (хлопают).

6. Дети прицепились к общественному транспорту (топают).

7. Дети играют в футбол на проезжей части дороги (топают).

8. Дети переходят дорогу на зеленый сигнал светофора (хлопают).

9. Пешеходы идут по тротуару (хлопают).

10. Дети сидят на ограждении у дороги (топают).

11. Дети играют на автобусной остановке (топают).

12. Мальчик и девочка обходят трамвай спереди (хлопают).

13. Дети бегут по пешеходному переходу (топают).

        Воспитатель: Молодцы ребята. Отлично справились с заданием. (Дети получают красный сигнал светофора. Едем дальше. Снова звучит музыка «Автобус». Следующая остановка. Дети по подсказке воспитателя находят жёлтый конверт и видят пешеходный переход.

2 остановка: Пешеходный переход.

        Воспитатель: Мы должны быть очень осторожными переходя дорогу. Светофор, помоги мне пожалуйста, показать ребятам, как надо переходить дорогу по пешеходному переходу. (Светофор показывает, как правильно переходить дорогу, по рассказу воспитателя)

        Переходить дорогу надо только в отведённом для этого месте, по пешеходному переходу. И обязательно смотреть по сторонам. Переходя дорогу, посмотрите налево, если нет опасности, переходите дорогу. На середине пешеходного перехода остановитесь и посмотрите направо и только после этого заканчивайте свой путь. А сейчас мы с вами поиграем.

        Игра «Воробышки и автомобиль»

        Дети – «воробушки» стоят в гнездышках (гимнастические кольца). Воспитатель «автомобиль». Когда играет спокойная музыка, птички вылетают из гнезда и бегают. Как только заиграет тревожная музыка, выезжает автомобиль. Воробышкам быстро надо залететь в свои домики и подождать пока автомобиль не уедет.

        (Дети получают кружок желтого цвета) и отправляются дальше.

        3 остановка: Дети находят зелёный конверт ,а в нём задание. Игра «Собери Светофор» -разрезная картинка.

        Воспитатель: Какие вы молодцы! И с этим заданием  справились.

        (Дети получают зеленый кружок)

        4 остановка: Сигналы светофора.

        Воспитатель: Светофорчик, мы нашли твои сигнальные огоньки!

        Светофорчик: Вот спасибо, только я не помню какой цвет за каким следует и что он обозначает.

        Воспитатель: Это не беда! у меня есть помощники, они очень умные, смелые. Они точно знают все о сигналах светофора. Правда ребята?(ответы детей)

        Воспитатель: Ребята, на улице нужно быть очень внимательным и сейчас я проверю вашу внимательность.

        Воспитатель:Мы поиграем в игру называется она «Сигналы светофора». Условия игры: я показываю вам зелёный кружок, вы шагаете на месте; красный – замерли; жёлтый – смотрим по сторонам. (Играем 2р.)

        Светофор: Спасибо, ребята, я вспомнил все о своих сигнальных огнях. Вы поможете вставить их на свои места? (ответы детей) Воспитатель вместе с детьми закрепляют сигналы светофора в правильном распорядке. А светофор дарит детям подарок электронный «Светофор» и угощает конфетами(в обёртках красного , жёлтого и зелёного цвета ,параллельно закрепляя изученное.

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение

МКДОУ д .с. «Берёзка»

Квест - игра  по ПДД

для дошкольников первой  младшей группы «Вишенки»

«В поисках сигналов светофора.»

Воспитатель:

Ахметова Эльвира Тахировна

2023 г

        Цель: изучение и повторение правил безопасности дорожного движения через игровую деятельность.

        Задачи:

        1. Закрепить знания детей о сигналах светофора.

        2. Формировать интерес к различным формам изучения и закрепления правил дорожного движения и поведения пешеходов.

        3. Развивать творческий потенциал, внимание, мышление, наблюдательность.

        4. Воспитывать дружеские, товарищеские отношения, умение работать командой, приходить на помощь друг другу.

        5. Развивать умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.

        6. Вызвать у детей эмоциональный подъем, радостное настроение.

        Оборудование:

        - макеты дорожных знаков; руль; дорожные знаки, пешеходный переход, круги (красный, жёлтый, зелёный), верёвки, обручи, колонка.

        Действующие лица: Воспитатель; Незнайка;Светофорчик.

        Ход досуга

        Звучит  музыка «Мы едем, едем, едем”  и становятся полукругом.

        Воспитатель: Ребята, сегодня мы собрались  не просто так, а по очень важному делу. Мы с вами сегодня познакомимся с правилами дорожного движения. Ведь это очень важно, потому что если их не соблюдать, то можно попасть в большую беду.

        Воспитатель читает стихотворение

- Каждый знает, что без правил

Без дорожных не прожить.

Ведь должны мы на дороге осмотрительными быть!

Воспитатель показывает детям дорожные знаки. Ребята! А вы знаете что это за картинки?(Ответы детей…)

          Воспитатель :Это дорожные знаки ребята !А чтобы лучше их запомнить давайте отгадаем загадки!

        Воспитатель загадывает загадки детям.

Эй, водитель осторожно!

Ехать быстро невозможно.

Знают люди все на свете-

В этом месте ходят дети!

(Знак «Дети»)

На дорожном знаке том

Человек идет пешком.

Полосатые дорожки

Постелили нам под ножки.

Чтобы мы забот не знали

И по ним вперед шагали.

(Знак «Пешеходный переход»)

Не летит, не жужжит,

Жук по улице бежит.

И горят в глазах жука

Два блестящих огонька.

(Автомобиль)

 Три глаза - три приказа,

Красный - самый опасный.

(Светофор)

        Появляется Светофор: (взрослый в костюме). Здравствуйте ребята, я Светофорчик.

        Воспитатель: Ребята, посмотрите на наш светофор. Как вы думаете чего ему не хватает? (ответы детей). Злая колдунья его заколдовала и он теперь не может отыскать свои сигнальные цвета. он попросил у нас помощи. ребята, вы готовы помочь Светофору?(ответы детей)

        Воспитатель: Тогда садимся в волшебный автобус и отправляемся в путешествие(Звучит игровая  песня Е.Железнова «Автобус») Воспитатель направляет детей и они находят красный конверт! А в нём задания к игре «Топни-хлопни»

1 остановка:  Игра «Топни- хлопни»

1. Девочка с мамой переходят дорогу по пешеходному переходу (хлопают).

2. Мальчик ведет девочку через дорогу в неположенном месте (топают).

3. Девочка катается на роликах по проезжей части (топают).

4. Мальчик с девочкой обходят троллейбус сзади (хлопают).

5. Люди ждут автобус на автобусной остановке (хлопают).

6. Дети прицепились к общественному транспорту (топают).

7. Дети играют в футбол на проезжей части дороги (топают).

8. Дети переходят дорогу на зеленый сигнал светофора (хлопают).

9. Пешеходы идут по тротуару (хлопают).

10. Дети сидят на ограждении у дороги (топают).

11. Дети играют на автобусной остановке (топают).

12. Мальчик и девочка обходят трамвай спереди (хлопают).

13. Дети бегут по пешеходному переходу (топают).

        Воспитатель: Молодцы ребята. Отлично справились с заданием. (Дети получают красный сигнал светофора. Едем дальше. Снова звучит музыка «Автобус». Следующая остановка. Дети по подсказке воспитателя находят жёлтый конверт и видят пешеходный переход.

2 остановка: Пешеходный переход.

        Воспитатель: Мы должны быть очень осторожными переходя дорогу. Светофор, помоги мне пожалуйста, показать ребятам, как надо переходить дорогу по пешеходному переходу. (Светофор показывает, как правильно переходить дорогу, по рассказу воспитателя)

        Переходить дорогу надо только в отведённом для этого месте, по пешеходному переходу. И обязательно смотреть по сторонам. Переходя дорогу, посмотрите налево, если нет опасности, переходите дорогу. На середине пешеходного перехода остановитесь и посмотрите направо и только после этого заканчивайте свой путь. А сейчас мы с вами поиграем.

        Игра «Воробышки и автомобиль»

        Дети – «воробушки» стоят в гнездышках (гимнастические кольца). Воспитатель «автомобиль». Когда играет спокойная музыка, птички вылетают из гнезда и бегают. Как только заиграет тревожная музыка, выезжает автомобиль. Воробышкам быстро надо залететь в свои домики и подождать пока автомобиль не уедет.

        (Дети получают кружок желтого цвета) и отправляются дальше.

        3 остановка: Дети находят зелёный конверт ,а в нём задание. Игра «Собери Светофор» -разрезная картинка.

        Воспитатель: Какие вы молодцы! И с этим заданием  справились.

        (Дети получают зеленый кружок)

        4 остановка: Сигналы светофора.

        Воспитатель: Светофорчик, мы нашли твои сигнальные огоньки!

        Светофорчик: Вот спасибо, только я не помню какой цвет за каким следует и что он обозначает.

        Воспитатель: Это не беда! у меня есть помощники, они очень умные, смелые. Они точно знают все о сигналах светофора. Правда ребята?(ответы детей)

        Воспитатель: Ребята, на улице нужно быть очень внимательным и сейчас я проверю вашу внимательность.

        Воспитатель:Мы поиграем в игру называется она «Сигналы светофора». Условия игры: я показываю вам зелёный кружок, вы шагаете на месте; красный – замерли; жёлтый – смотрим по сторонам. (Играем 2р.)

        Светофор: Спасибо, ребята, я вспомнил все о своих сигнальных огнях. Вы поможете вставить их на свои места? (ответы детей) Воспитатель вместе с детьми закрепляют сигналы светофора в правильном распорядке. А светофор дарит детям подарок электронный «Светофор» и угощает конфетами(в обёртках красного , жёлтого и зелёного цвета ,параллельно закрепляя изученное.

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение

МКДОУ д .с. «Берёзка»

Квест - игра  по ПДД

для дошкольников первой  младшей группы «Вишенки»

«В поисках сигналов светофора.»

Воспитатель:

Ахметова Эльвира Тахировна

2023 г

        Цель: изучение и повторение правил безопасности дорожного движения через игровую деятельность.

        Задачи:

        1. Закрепить знания детей о сигналах светофора.

        2. Формировать интерес к различным формам изучения и закрепления правил дорожного движения и поведения пешеходов.

        3. Развивать творческий потенциал, внимание, мышление, наблюдательность.

        4. Воспитывать дружеские, товарищеские отношения, умение работать командой, приходить на помощь друг другу.

        5. Развивать умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.

        6. Вызвать у детей эмоциональный подъем, радостное настроение.

        Оборудование:

        - макеты дорожных знаков; руль; дорожные знаки, пешеходный переход, круги (красный, жёлтый, зелёный), верёвки, обручи, колонка.

        Действующие лица: Воспитатель; Незнайка;Светофорчик.

        Ход досуга

        Звучит  музыка «Мы едем, едем, едем”  и становятся полукругом.

        Воспитатель: Ребята, сегодня мы собрались  не просто так, а по очень важному делу. Мы с вами сегодня познакомимся с правилами дорожного движения. Ведь это очень важно, потому что если их не соблюдать, то можно попасть в большую беду.

        Воспитатель читает стихотворение

- Каждый знает, что без правил

Без дорожных не прожить.

Ведь должны мы на дороге осмотрительными быть!

Воспитатель показывает детям дорожные знаки. Ребята! А вы знаете что это за картинки?(Ответы детей…)

          Воспитатель :Это дорожные знаки ребята !А чтобы лучше их запомнить давайте отгадаем загадки!

        Воспитатель загадывает загадки детям.

Эй, водитель осторожно!

Ехать быстро невозможно.

Знают люди все на свете-

В этом месте ходят дети!

(Знак «Дети»)

На дорожном знаке том

Человек идет пешком.

Полосатые дорожки

Постелили нам под ножки.

Чтобы мы забот не знали

И по ним вперед шагали.

(Знак «Пешеходный переход»)

Не летит, не жужжит,

Жук по улице бежит.

И горят в глазах жука

Два блестящих огонька.

(Автомобиль)

 Три глаза - три приказа,

Красный - самый опасный.

(Светофор)

        Появляется Светофор: (взрослый в костюме). Здравствуйте ребята, я Светофорчик.

        Воспитатель: Ребята, посмотрите на наш светофор. Как вы думаете чего ему не хватает? (ответы детей). Злая колдунья его заколдовала и он теперь не может отыскать свои сигнальные цвета. он попросил у нас помощи. ребята, вы готовы помочь Светофору?(ответы детей)

        Воспитатель: Тогда садимся в волшебный автобус и отправляемся в путешествие(Звучит игровая  песня Е.Железнова «Автобус») Воспитатель направляет детей и они находят красный конверт! А в нём задания к игре «Топни-хлопни»

1 остановка:  Игра «Топни- хлопни»

1. Девочка с мамой переходят дорогу по пешеходному переходу (хлопают).

2. Мальчик ведет девочку через дорогу в неположенном месте (топают).

3. Девочка катается на роликах по проезжей части (топают).

4. Мальчик с девочкой обходят троллейбус сзади (хлопают).

5. Люди ждут автобус на автобусной остановке (хлопают).

6. Дети прицепились к общественному транспорту (топают).

7. Дети играют в футбол на проезжей части дороги (топают).

8. Дети переходят дорогу на зеленый сигнал светофора (хлопают).

9. Пешеходы идут по тротуару (хлопают).

10. Дети сидят на ограждении у дороги (топают).

11. Дети играют на автобусной остановке (топают).

12. Мальчик и девочка обходят трамвай спереди (хлопают).

13. Дети бегут по пешеходному переходу (топают).

        Воспитатель: Молодцы ребята. Отлично справились с заданием. (Дети получают красный сигнал светофора. Едем дальше. Снова звучит музыка «Автобус». Следующая остановка. Дети по подсказке воспитателя находят жёлтый конверт и видят пешеходный переход.

2 остановка: Пешеходный переход.

        Воспитатель: Мы должны быть очень осторожными переходя дорогу. Светофор, помоги мне пожалуйста, показать ребятам, как надо переходить дорогу по пешеходному переходу. (Светофор показывает, как правильно переходить дорогу, по рассказу воспитателя)

        Переходить дорогу надо только в отведённом для этого месте, по пешеходному переходу. И обязательно смотреть по сторонам. Переходя дорогу, посмотрите налево, если нет опасности, переходите дорогу. На середине пешеходного перехода остановитесь и посмотрите направо и только после этого заканчивайте свой путь. А сейчас мы с вами поиграем.

        Игра «Воробышки и автомобиль»

        Дети – «воробушки» стоят в гнездышках (гимнастические кольца). Воспитатель «автомобиль». Когда играет спокойная музыка, птички вылетают из гнезда и бегают. Как только заиграет тревожная музыка, выезжает автомобиль. Воробышкам быстро надо залететь в свои домики и подождать пока автомобиль не уедет.

        (Дети получают кружок желтого цвета) и отправляются дальше.

        3 остановка: Дети находят зелёный конверт ,а в нём задание. Игра «Собери Светофор» -разрезная картинка.

        Воспитатель: Какие вы молодцы! И с этим заданием  справились.

        (Дети получают зеленый кружок)

        4 остановка: Сигналы светофора.

        Воспитатель: Светофорчик, мы нашли твои сигнальные огоньки!

        Светофорчик: Вот спасибо, только я не помню какой цвет за каким следует и что он обозначает.

        Воспитатель: Это не беда! у меня есть помощники, они очень умные, смелые. Они точно знают все о сигналах светофора. Правда ребята?(ответы детей)

        Воспитатель: Ребята, на улице нужно быть очень внимательным и сейчас я проверю вашу внимательность.

        Воспитатель:Мы поиграем в игру называется она «Сигналы светофора». Условия игры: я показываю вам зелёный кружок, вы шагаете на месте; красный – замерли; жёлтый – смотрим по сторонам. (Играем 2р.)

        Светофор: Спасибо, ребята, я вспомнил все о своих сигнальных огнях. Вы поможете вставить их на свои места? (ответы детей) Воспитатель вместе с детьми закрепляют сигналы светофора в правильном распорядке. А светофор дарит детям подарок электронный «Светофор» и угощает конфетами(в обёртках красного , жёлтого и зелёного цвета ,параллельно закрепляя изученное.