Развлечение «Книга – лучший друг ребят» (старшая группа)
материал (старшая группа)
Закрепление и систематизирование знаний детей о сказках и их героях, воспитание интереса к художественной литературе, бережного отношения к книге.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
konspekt_razvlecheniya_kniga_-_luchshiy_drug_rebyat_.docx | 122.18 КБ |
Предварительный просмотр:
Филиал Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №15» города Алейска Алтайского края
Развлечение
«Книга – лучший друг ребят»
(старшая группа)
Воспитатель: Т.М. Заздравных
Инструктор ФИЗО: Т.А. Ваймер
2023г.
Сценарий развлечения «Книга – лучший друг ребят»
Цель: Закреплять и систематизировать знания детей о сказках и их героях. Воспитывать интерес к художественной литературе, бережное отношение к книге.
Задачи:
- Обогащать кругозор детей;
- Прививать любовь к книгам;
- Формировать у детей эмоционально-целостное восприятие персонажей книг, развивать образное мышление, фантазию, воображение;
- Создавать атмосферу приятного досуга и отдыха.
Оборудование: выставка книг, иллюстрации к сказкам и загадкам, мешок с вещами сказочных героев, ноутбук, музыкальный материал (« В гостях у сказки»).
Действующие лица: Ведущая, Баба Яга.
Ход развлечения:
(Дети садятся на стулья).
Ведущая:
- Дорогие ребята! Сегодня у нас с вами замечательный день, мы собрались здесь, чтобы встретиться с замечательным другом всех ребят, вы узнаете его, если отгадаете загадку:
Есть листок, есть корешок.
А не куст и не цветок.
Нету лап, нету рук.
А приходит в дом как друг.
На колени к маме ляжет,
Обо всём тебе расскажет.
(Книга.)
Ведущая:
- Правильно. Это книга.
Ребенок:
Книжек первые страницы
Нас встречают с первых лет
И несут нас, точно птицы,
Облетая целый свет.
Ребенок:
Девчонки и мальчишки
Книгу любят и хранят.
Пусть же крепнет с каждым годом
Дружба книги и ребят.
Ведущая:
- Посмотрите, сколько на нашей выставке книг. Это и волшебные сказки, и рассказы, и потешки, и загадки! И все книги с картинками! Книга – лучший друг ребят! С ней никогда не бывает скучно! Ребята, а вам нравится, когда книгу дарят или покупают? Что вы делаете с книгами? (Ответы детей)
Давайте послушаем стихи ребят о книгах:
Ребенок:
Если купишь книгу,
Не бросай на полку.
От нее не будет,
Никакого толку.
Ребенок:
Всем полезно чтенье
Про себя и вслух.
Книга - это самый лучший,
Самый верный друг.
Ребенок:
Из нее узнаешь ты
Обо всем на свете.
На любой вопрос она
Без труда ответит.
Ребенок:
В ней стихи и сказки,
Все к твоим услугам.
Береги же книгу
Стань ей лучшим другом.
(Фонограмма «В гостях у сказки»)
Ведущая:
Шелестят волшебные страницы,
Все скорей вам хочется узнать.
Вздрагивают детские ресницы
Верят в чудо детские глаза.
Все в жизни противостоит друг другу: добро - злу, счастье – горю, радость - беде, веселье - грусти. Особенно ярко показывают нам противоположных людей сказки. Они учат нас видеть положительное и отрицательное в жизни, веселое и грустное, умное и глупое, то есть то, с чем людям приходится встречаться постоянно.
- Ребята, вы любите сказки?
А теперь посмотрим – знаете ли вы сказки?
Игра «Угадай сказку».
(Показ иллюстраций)
Дидактическая игра «Доскажи словечко».
Ведущий:
Гладко, плавно лился стих,
Вдруг споткнулся и притих.
Ждет он и вздыхает
Слова не хватает.
1. На курьих ножках избушка,
Внутри хитрюшка - вреднюшка,
Колючка - злючка старушка.
Крючок - нос, как кочерга,
Еще костяная нога.
Кто это? ... (Баба Яга)
2. Почему красавица печальная?
Потерялась туфелька хрустальная!
Соскочила с ножки растеряшки,
Ах, она бедняжка, забывашка!
Обронила, может быть случайно,
Чтобы принц нашел ее специально?
У нее улыбка словно солнышко.
Как зовут бегунью эту? ... (Золушка)
3. Мальчик – луковка веселый,
Знают все его со школы.
Лук – не сладкая малина
Его имя ... (Чиполлино)
4. Он рычит, и кричит,
И усами шевелит:
«Погодите, не спешите.
Я вас мигом проглочу!
Проглочу, проглочу, не помилую»
Кто это? ... (Тараканище)
лягушка)
5. Появилась девочка
В чашке лепестка,
И была та девочка
Не больше ноготка.
Кто читал такую книжку,
Знает девочку - малышку? (Дюймовочка)
Ведущая:
Сказка мудростью богата, скажем сказке: «Приходи!»
Это присказка, ребята, сказка будет впереди.
Слышатся шум, крики: «Почему сюда нельзя? А ну-ка пропустите меня!»
(Вбегает Баба Яга)
Ведущая:
- Кто ты и откуда? И почему в таком виде на празднике?
Б. Яга: - Что, одета не по моде, извините! Безобразие, меня не пускают на праздник. Да как же без меня - то, без Бабы Яги, ведь и сказка - то не сказка и праздник не праздник. Где моя большая ложка?
Ведущая:
- Бабушка Яга мы здесь не кушаем.
Б. Яга: - А что вы делаете?
Ведущая:
- Мы отмечаем встречу с лучшим другом ребят - книгой.
Б. Яга: - Книги? Фу! Они же не вкусные!
Ведущая:
- Баба Яга, да разве книги едят? Наши дети книги читают. А ты, Баба Яга, читаешь книги, знаешь стихи или сказки?
Б. Яга: - Конечно, знаю! (возмущенно)
(Называет сказки, дети исправляют ошибки в названиях сказок):
«Царевна - индюшка»
«Петушок - золотой пастушок»
«По - собачьему велению»
«Сестрица Алёнушка и братец Никитушка»
«Лапша из топора»
«Крошечка - Горошечка».
Ведущая:
- Ты ведь всё перепутала! Какая каша у тебя в голове.
Б. Яга: - Вы все смеетесь, а я и добрые дела делаю. Вот недавно лечу над лесом, смотрю - мусор валяется. А я собрала его в мешок. Вот, смотрите!
Ведущая:
- Баба Яга это не мусор, а вещи сказочных героев. Наверно, они их потеряли.
(Баба Яга достает предметы из мешка, дети называют сказочного героя)
Туфелька - Золушка
Ключик – Буратино
Перо – Жар - птица
Зеркало – Мачеха
Красная шапочка – Красная шапочка
Градусник – Доктор Айболит
Бочонок меда – Винни - Пух
Яйцо – Курочка Ряба
Ведущая:
- Баба Яга, обязательно отдай сказочным героям их вещи.
Б. Яга: - Отдам, отдам! (осматривается)
-А детей - то, детей, сколько! Ох! Что бы мне такое сделать?
Ведущая:
- Ты не безобразничай, бабуля.
Б. Яга: - Что ты все заладила, бабуля, да бабуля. Я - Баба Яга, поняла? Я может быть, что-нибудь хорошее хочу сделать. Вот, придумала....
Я вам буду задавать стихотворные вопросы, а вы все вместе, громко отвечайте: «Я»!
Понятно? Давайте прорепетируем!
(Дети кричат «Я»!)
- Кто пришёл сюда играть?
– «Я»
- Книжки умные читать?
– «Я»
- Кто из вас не любит скуки?
– «Я»
- Кто здесь мастер на все руки?
– «Я»
- А кто книжки бережёт?
– «Я»
- Книги под кровать кладёт?
– ... (Не «Я»)
- Ребята, а у вас есть любимая книга? А, ну-ка назовите ...(Ответы детей)
А читать-то вы умеете?
- Тогда я хочу подарить вам на память закладки для книг.
Ведущая:
- Ребята, давайте поблагодарим Бабу Ягу.
Б. Яга: - Надо мне возвращаться в лес. Пойду отдавать сказочным героям их вещи. До свидания, ребята!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Отчёт о работе по проекту "Книга-лучший друг!" в старшей группе
Дошкольное детство играет исключительную роль в формировании того, каким станет не только каждый отдельный человек, но и все человечество, ...
Проект "Книга-первый, книга-верный, книга-лучший друг ребят"
Приобщение детей к книжной культуре, повышение интереса к стремлению получать знания через книгу....
Проект «Книга – верный, книга - первый, книга - лучший друг ребят!"
Проект "Книга - верный, книга - первый, книга - лучший друг ребят"...
Сценарий развлечения "Мой лучший друг" в старшей группе.
Сценарий развлечения "Мой лучший друг" в старшей группе....
Книга - верный, книга - первый, книга - лучший друг ребят. Викторина в подготовительной группе
Ознакомление детей с творчеством детского писателя Н. Н. Носова. Повышение интереса к литературным произведениям через различные виды деятельности. Воспитание желания у детей к постоянному общению с к...
педагогический проект в старшей группе"Книга - лучший друг" проект (старшая группа)
Во всём мире интерес к традиционной книге постепенно угасает. Печатные издания к сожалению отходят на второй план, уступая место разнообразным устройствам: телевизорам и компьютерам.Не отрицая значени...