Конспект развлечения для детей младшей группы ко дню пожилого человека.
план-конспект занятия (младшая группа)

                         Конспект развлечения для детей  младшей группы

                                   ко  дню пожилого человека.

Цель: Привлечение внимания к проблемам людей пожилого возраста; возможность улучшения качества жизни людей преклонного возраста; укрепление связи между поколениями; формирование доброго, уважительного отношения к старшему поколению.

Ход развлечения:

Воспитатель: У каждого из вас есть бабушка и вы любите бывать у нее в гостях? Ребята я предлагаю отправиться в гости к бабушке, на чем отправимся в гости?

( ребята предлагают: на машине, на поезде, на лошадке)

Отправляемся на лошадке.

Воспитатель: Вот мы и прискакали к дому Бабушки Варварушки.

Пальчиковая игра: На полянке дом стоит,

(дом изобразить двумя руками, крышу дома – пальцы левой и правой рук соприкасаются друг с другом)

Ну а к дому путь закрыт.

(правая и левая руки повернуты ладонями к себе, соприкасаются друг с другом, большими пальцы – вверх «ворота»)

Мы ворота открываем,

(ладони разворачиваются параллельно друг другу)

В этот домик приглашаем. (стучим )

Воспитатель-А у бабушки за дверью

Почему-то тишина…

Может быть она больна?

Давайте в домик мы зайдём и посмотрим

- Бабушка, ты что лежишь?

«Скорую помощь» вызвать на дом?

- Нет, - ответила, - не надо.

Лучше всякой «скорой помощи»,

То, что вы пришли, ребятки…

Воспитатель: Болеет бабушка, а что же нужно сделать, чтобы она поправилась? (дать лекарство, подать воды, погладить, поцеловать, пожалеть).

Дети жалеют, гладят руки, приносят воду и лекарство. Бабушка благодарит и встаёт.

Воспитатель - Бабушка Варварушка поправилась

- Видите, ребята, как вы нужны бабушкам. Поэтому напоминаю: «Навещайте их как можно чаще!»

Бабушка - Здравствуйте, мои внучатки. Как я рада, что вы в гости ко мне пожаловали, помогли мне. А я хотела связать для вас носочки, (берёт клубки, роняет их).

- Ой, да рассыпала клубочки.

- Вы, ребятки, помогите, мои клубочки соберите.(дети собирают клубочки в корзинку).

Бабушка - Вы, ребятки, молодцы, собрали все мои клубки. Будут вам новые носочки.

 - Да и угощения вам не успела приготовить. Отгадайте, что я собиралась приготовить?

Будто булочка он с виду,

А внутри его повидло.

Скушай же скорей, дружок,

Сладкий, вкусный (пирожок)

Бабушка  - А вы знаете, как готовятся пирожки?

Пальчиковая гимнастика «Хлеб»

Муку в тесто замесили,

(сжимают и разжимают пальчики)

А из теста мы слепили:

(прихлопывают ладошками, «лепят»)

Пирожки и плюшки,

Сдобные ватрушки,

Булочки и калачи –

Все мы испечем в печи.

(поочередно разгибают пальчики, начиная с мизинца.

Обе ладошки разворачивают вверх.)

Очень вкусно!

Бабушка - Но вы должны  мне назвать фрукты для начинки.

Бабушка показывает фрукты, а дети называют.

Бабушка - Молодцы, фрукты все назвали. Теперь обязательно напеку для вас пирогов сладких.

- А пока, угощу вас конфетками. Кушайте, детки, вкусные конфетки. (угощает конфетами).

Воспитатель: Спасибо, бабушка Варварушка, за сладкие конфетки.

Бабушка - Навещайте почаще ваших бабушек, детки, и помогайте им.

Воспитатель: А ты, бабушка Варварушка, не болей, не старейте, не сердитесь никогда!

Вот такой  молодой  оставайся ты всегда!