Классификация педагогических методов и приемов обучения
учебно-методическое пособие
Предварительный просмотр:
Классификация педагогических методов и приемов обучения
Группы методов | Методы | Приемы | |
общие | специфические по видам деятельности | ||
Наглядные | Демонстрация Наблюдение | Показ образца Показ способов действий/ показ способов действий в сочетании с объяснением Показ предметов, объектов Показ картин, иллюстраций, фотографий, видеофильмов, спектаклей, презентаций | Повторный показ фрагмента, кадра, иллюстрации, картинки, предмета и др. Иллюстрирование рассказа, сказки Визуальное сравнение с образцом Визуальная аналогия (на что похоже) |
Словесные | Рассказ/ чтение Беседа/разговор | Вопрос Ситуативный разговор Объяснение Пояснение Инструкция Указание Напоминание Уточнение Обсуждение Комментирование Целевая установка Озвучивание правил Педагогическая оценка Художественное слово Беседа (послеэкскурсии, прогулки,просмотрамультфильмаи т.д.) | Повторное чтение Выборочное чтение Артикуляционное упражнение Речевой образец Утрированное проговаривание Словесное (речевое) упражнение Договаривание(прием «закончи предложение») |
Практические | Моделирование Экспериментирование Метод проб и ошибок | Опыт Упражнение(конструктивное, творческое, подражательно-исполнительское, поисковое) Практические действия с предметами, объектами, пособиями (обследование, сравнение, ощупывание) Проблемная ситуация | Сопряженные действия (прием «рука в руке») Наложение и приложение предметов (друг на друга и друг к другу) «Взвешивание» предмета на руках Надстраивание Видоизменение Присчитывание и отсчитывание по единице Выдвижение предположений/формулирование гипотезы, вывода Сгибание Сминание Выщипывание (от целого листа бумаги отрываются маленькие бесформенные кусочки) Сложение (многократное сгибание) Выгибание Обрывание Накручивание Скручивание (многократное накручивание, позволяющее получить много звеньевую спираль) Надрезание Разрезание Прорезание (получение надреза внутри листа) Вырезывание (получение с помощью ножниц любой детали, любой формы) Наклеивание, приклеивание Заклеивание (закрывание щели с помощью детали путем приклеивания ее на эту щель) Присоединение деталей с помощью дополнительных материалов: глины, пластилина, воска и т.д.) |
Игровые | Дидактическая игра Воображаемая ситуация | Введение элементов соревнования Введение игрового персонажа/внесение игрушки Создание игровой ситуации Загадывание загадок Внезапное появление/исчезновение предмета/объекта (сюрпризный момент) Имитационные движения Обыгрывание (персонажа, сюжета) Поиск (предмета, объекта) Выполнение педагогом игровых действий | Сюжетное обыгрывание постройки, поделки |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Консультация на тему "Методы и приемы обучения музыкально-ритмическим движениям"
Консультация для воспитателей на тему: «Методы и приемы обучения музыкально-ритмическим движениям» ...
: Методы и приемы обучения изобразительной деятельности.
План Влияние изобразительной деятельности на воспитание и развитие ребенка дошкольника. Классификация методов обучения. Методика использования приемов обучения в разны...
Методы и приемы обучения. Характеристика наглядных и практических методов обучения.
Прием обучения в отличие от метода направлен на решение более узкой задачи. Сочетание приемов образует метод обучения. Одни и те же приемы могут входит в раз...
Методы и приемы обучения физическим упражнениям на разных этапах обучения в разных возрастных группах
На первом этапе - первоначального разучивания движения ставятся следующие задачи: познакомить детей с новым физическим упражнением, создать первоначальное целостное представление обо всем двигательном...
Консультация для педагогов: «Декоративное рисование в средней и старшей группе (программа воспитания и обучения (прохождение программы), методы и приемы обучения»
Декоративное рисование в средней и старшей группе (программа воспитания и обучения (прохождение программы), методы и приемы обучения.Средняя группаПрограмма воспитания и обучения Дет...