Проект "Флаг России"
методическая разработка (младшая группа)

 РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

           РОСТОВСКАЯ ОБЛАСТЬ

                     муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение                             г. Шахты Ростовской области «Детский сад №91»

346500, Россия, г. Шахты Ростовской области, пр. Чернокозова,140а,тел. 22-59-76,                      е-mail: mdou-91@mail.ru

Проект

 «День Российского флага»

в группе раннего возраста № 4

ВОСПИТАТЕЛЬ:

                                                                                                    Висящева Н.Г.

Информационно-познавательный проект в группе раннего возраста № 4 на тему:

«День государственного флага»

Тип проекта: информационно-практико-ориентированный

Продолжительность: краткосрочный 22.08.23

Участники: воспитатель, дети, родители.

Актуальность проблемы: патриотическое воспитание является важной частью формирования цельной личности. Целесообразно пополнить знания детей о флаге к празднику «День Российского флага».

Проблема: дети раннего возраста не знают праздник «День рождения Российского флага» и символики родной страны.

Актуальность проекта:

Исторически сложилось так, что любовь к Родине во все времена в Российском государстве была чертой национального характера. Нравственно-патриотическое воспитание детей является одной из основных задач дошкольного учреждения. Это и любовь к родным местам, и гордость за свой народ, и ощущение своей неразрывности с окружающим миром, и желание сохранять и приумножать богатство своей страны.

Актуальность настоящего проекта определяется стремлением расширить познания дошкольников об истории государственного флага, культуре и традициях родной страны.

Цель: формирование у дошкольников начальных знаний о своей стране.

Задачи:

1. Расширить знания детей о Государственном флаге, значении цветов, изображенных на флаге.

2. Уточнить представления детей о России как о государстве, в котором они живут.

3. Способствовать обогащению словарного запаса по теме «Родина», расширению кругозора.

4. Воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за нее, уважительное отношение к Государственному флагу РФ.

5. Совершенствовать навыки и умения в рисовании флага, развивать творческие способности.

6. Способствовать развитию детско-родительских отношений, социального партнерства между педагогом и родителями.

Ожидаемый результат проекта: Сформировать представление о родной стране, её истории и героях, желании быть патриотом своей Родины.

Развивать интерес к своей стране, государственной символике, своему городу и родному краю. Обогащать опыт детей навыками социального общения, проявлять такие качества личности как доброта, уважение к старшим, любовь к Отчизне, эмоциональная отзывчивость. Развивать умение выражать собственное мнение, анализировать, реагировать на происходящее, оказывать посильную помощь.

Продукты проекта: продукты (поделки) художественного творчества.

Этапы проекта:

I этап - Подготовительный

1. Подбор методической, художественной литературы, иллюстративного материала, видео по теме проекта, аудиозаписей песен о Российском флаге, гимна России;

2. Постановка цели, разработка плана реализации проекта; определение способа представления результатов. Подбор материала для изобразительной и продуктивной деятельности.

3. Подборка стихотворений, песен, подвижных игр по теме проекта.

С родителями:

Консультация для родителей

«Патриотическое воспитание детей раннего дошкольного возраста в семье»

II – этап - Основной (практическая часть реализации проекта)

1.Беседы: «Символика нашей страны», «День рождения Российского флага».

Цель: Углубить представления детей о России, где они живут, познакомить детей с историей Российского флага, со значением цветов, изображенных на флаге.

2. Рассматривание символики РФ

Цель: закрепить знания детей о Российском флаге, развивать зрительную память.

3. НОД

-Тема «День Российского Флага»;

- Рисование: «Флаг России».

4. Чтение стихотворений: В. Степанов «Флаг России», Г. Лапшина «Три цвета на флаге России».

Цель: развивать умение детей внимательно слушать читаемое произведение, учить понимать стихотворный текст.

5. Слушание гимна России музыка А. Александрова, стихи С. Михалкова;

Цель: воспитывать умение слушать музыку разного характера и эмоционально на неё откликаться; развивать способность понимать настроение, выраженное в музыке и передавать его в движениях.

6. Дидактические игры: «Узнай наш флаг», «Собери флаг», «Символика России».

Цель: уточнить и расширить знания детей о Российском флаге.

Цель: формировать интерес по теме.

7. Консультация для родителей

«Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста в семье» Цель: повышение педагогической культуры родителей.

III этап – Итоговый

Оформление выставки «Флаг России в творчестве детей».

Вывод: В ходе реализации проекта дети приобрели знания об истории страны, символике, узнали историю Флага России, заинтересовались темой праздника «22 августа-день Государственного флага Российской Федерации!». Участие в проекте позволило детям удовлетворить познавательную активность. Следовательно, можно считать, что цель и задачи проекта реализованы.