Использование бросового материала в конструировании коллективных поделок с детьми старшего дошкольного возраста
презентация к уроку (подготовительная группа)

Слайд 1

Тема: Использование бросового материала в конструировании коллективных поделок с детьми старшего дошкольного возраста Подготовила:воспитатель д.с«Радуга» Ворошилова Анна Геннадьевна

Слайд 2

Бросовый материал -это все предметы ,которые человек использовал в быту,а потом выбрасывает. Конструирование -это продуктивный вид деятельности.Его основная цель получение определённого продукта

Слайд 3

Художественное творчество детей из бросового материала позволяет развить не только художественный вкус,творческое воображение,но и формирует основы экологической культуры.

Слайд 4

Цель - создание социальной ситуации для развития творческих,интеллектуальных и художественных способностей. Задачи : Обучающие : · Познакомить детей с интересными возможностями необычного материала (поролон, пенопласт, пластиковые бутылки и т. д. ) · Формировать устойчивый интерес к конструированию из бросового материала. · Обучать специальным технологиям работы с бросовым материалом, закреплять приобретенные умения и навыки, показать широту их возможного применения. · Дать теоретические знания и формировать у обучающихся практические приемы и навыки работы в работе.

Слайд 5

· Учить пользоваться для соединения частей и деталей пластилином, клеем, проволокой, нитями и т. д. · Формировать умения следовать устным инструкциям. · Учить придавать художественную выразительность образу, придумывая декоративные детали и украшения. · Знакомить детей с основными геометрическими понятиями: круг, квадрат, треугольник, угол, сторона, вершина и т. д. · Обогащать словарь ребенка специальными терминами.

Слайд 6

Развивающие : Способствовать развитию познавательной и исследовательской деятельности, развитию творческого мышления, воображения, фантазии. · Способствовать развитию пространственного представления и цветового восприятия. · Развивать художественный вкус, творческие способности, фантазию, изобретательность. · Развивать мелкую моторику пальцев рук. · Развивать коммуникабельность и умение устанавливать контакты с окружающими.

Слайд 7

Воспитывающие : · Воспитывать интерес к конструированию из бросового материала. · Расширять коммуникативные способности детей. · Формировать культуру труда и совершенствовать трудовые навыки. · Способствовать созданию игровых ситуаций, расширять коммуникативные способности детей. · Побуждать детей к совместной поисковой деятельности. · Формировать представление о правилах безопасности при работе с ножницами, клеем и т. д.

Слайд 8

· Содействовать воспитанию у обучающихся интереса к художественно-творческой деятельности, стремлению к овладению знаниями и навыками. · Воспитывать трудолюбие, аккуратность. · Воспитывать эстетический вкус, любовь к прекрасному. · Воспитывать у детей интерес к конструктивной деятельности друг друга, доброжелательное отношение и взаимопомощь, формировать навыки сотрудничества.

Слайд 9

Заключение. С помощью конструирования из бросового материала можно создать: цветы, растения, насекомых, рыб, животных, мебель и т.д. Первые успехи в работе вызовут у детей желание создавать разнообразные поделки сначала под руководством взрослого, а затем в собственном творчестве, что будет способствовать развитию воображения и фантазии,а также экологическую культуру поведения.