Проект "Лес и его обитатели"
проект (подготовительная группа)

              Проект  «Лес и его обитатели.»

Возраст детей: 5-6- лет

Тип проекта:    краткосрочный

Вид проекта: исследовательско-игровой с заданным результатом и элементами творчества

Форма:  групповая

Ответственный: Агатова В.В.

Актуальность проекта:

На сегодняшний день вопросы охраны окружающей среды стоят очень остро. Основы экологической культуры закладываются ещё в дошкольном возрасте.

Проблема заключается в отсутствии у детей экологической культуры и природоохранного сознания.

Цель:

Углубить знания детей о лесе, его обитателях, воспитывать желание беречь и охранять родную природу.

Задачи:

1)сформировать и обобщить  у детей элементарные экологические представления о лесе, его обитателях;

2) развивать познавательный интерес и любознательность в процессе наблюдений за природой, развивать поисковую деятельность детей.

3) воспитывать эмоциональную отзывчивость, умение видеть и понимать красоту природы, бережное отношение к ней и её обитателям.

Методы и приёмы работы с детьми:

. наглядные

.словесные

.игровые

.практические

Формы реализации проекта

*Наблюдения

*Исследование

*Лепка, аппликация, рисование

*Экскурсия

*рассматривание тематических альбомов, картин, видео, слайдов, фотографий

*Чтение художественной литературы

*Взаимодействие с семьёй

*Игры

*Театрализация

Ожидаемые результаты

Наблюдая за явлениями и объектами окружающей природы, у детей формируется эмоциональное восприятие к миру природы. Мир природы станет неотъемленной частью мира каждого ребёнка. Реализация проекта поможет сформировать в сознании детей понятия ценностей, а также основ охраны природы (леса) ; повысить уровень знаний по охране природы.

Дети научатся анализировать, обобщать, делать выводы, отражать свои впечатления через различные виды деятельности(речевую, продуктивную, игровую, театрализованную), контролировать свои поступки, поведение при общении с природой, чтобы не причинить ей вред.

Этапы осуществления проекта

Подготовительный этап

Несформированность у детей представлений о том, что лес-это сообщество растений и животных, проживающих вместе на одной территории; о неразрывной связи человека и природы определило выбор темы.

Обсуждение вопросов связанных с проектной деятельностью:

-Какие деревья растут в лесу?

-Какие животные обитают в лесу?

-Какое значение они имеют в жизни человека?

-Как правильно использовать лес?

-Какие меры по охране леса вам известны?

Чтобы найти ответы на эти вопросы определили цель и задачи проекта-разработали план.

Разработка проекта

1. Подобрать художественную и методическую литературу.

2.Приготовить иллюстрации, картинки, слайды, видеоролики с изображением флоры и фауны наших лесов.

3.Подбор загадок, стихов, рассказов о растительном и животном мире.

Основной этап

                               Наименование мероприятий.

Выполнение проекта

Работа с детьми.

Работа с родителями.