Эссе педагога
статья

         Здравствуйте, меня зовут                         Пятерикова Олеся Рафаэльевна. Я работаю воспитателем в детском саду «Василек» рабочего поселка Мулловка.

Когда-то я сама ходила в этот детский сад и мне там очень нравилось. А потом я привела туда своих детей.

         Как - то раз в День открытых дверей я присутствовала на занятии моей дочери. Мне очень понравилось находиться среди детей, играть с ними, разговаривать, заботиться о них, в этой атмосфере радости. У меня этот день вызвал столько положительных эмоций, что я поняла, что мое призвание – это быть воспитателем.

          Я - воспитатель. Это большая и искренняя радость для меня. Мне интересно с детьми, интересно общаться, интересно учить их новым увлекательным играм. Как сказал классик «что наша жизнь-игра», и дети это знают даже лучше нас. Маленькие актеры иногда выбирают столь сложные роли, что диву даешься - как сложен и разнообразен их внутренний мир.

         Моя главная работа, как воспитателя — это заботится о здоровье и жизни ребенка в детском саду, приучить детей к режиму дня, прогулке, физическим упражнениям, но есть и не менее важные стороны моей работы: научить детей понимать и воспринимать все прекрасное на земле: природу, музыку, поэзию. Учить любить и гордиться своей родиной. Изо дня в день мы учимся завязывать шнурки, застегивать молнию, пользоваться ложкой, вилкой, носовым платком, петь, танцевать, правильно говорить, рисовать, дружить и заботиться друг о друге.

  Труд воспитателя может быть трудным, нелегким, отнимающим порой все и физические и моральные силы, но неинтересным и рутинным его не назовешь.

    Я постоянно занимаюсь поиском эффективных моделей организации педагогического процесса, ориентированного на индивидуальность ребенка и запросы его семьи.

         Я хочу быть интересной для своих детей, знать много занятных и интересных игр, знать ответы на все детские вопросы. Постоянное общение с ребенком - особенность профессии воспитатель и мне по-настоящему интересно готовится к каждому новому рабочему дню.

           В своей педагогической работе я активно применяю информационно-коммуникативные технологии, так как современную образовательную деятельность невозможно представить без технических средств обучения. Но, никакой, даже самый современный компьютер не заменит воспитателя, его эмоционального слова.

   Развивая творчество у детей, я вместе с ними учусь быть творческим, современным педагогом. Пытаюсь быть для своих любимых ребят не только воспитателем, который всё знает, всему учит, но и товарищем по играм: не стать скучным взрослым, быть всегда «чуть-чуть» ребёнком, уметь учиться у детей их видению мира, их наивности, уметь вместе смеяться, думать. 

          Никакая другая профессия не имеет такого важного общественного предназначения, потому что родители нам доверяют самое ценное, что есть на свете – своих очаровательных детей! Я надеюсь, мои воспитанники станут честными, достойными людьми, любящими свою страну и свой народ, уважающими свой язык, традиции и законы.