Конспект НОД по патриотическому воспитанию в подготовительной группе на тему: «День народного единства»
учебно-методический материал (подготовительная группа)

Конспект НОД по патриотическому воспитанию в подготовительной группе на тему:

«День народного единства»

Цель. 

• Формировать  знания об истории родной страны. 
• Развивать чувство гражданственности и патриотизма, любовь к Родине,
• Формировать интерес к истории Российского государства.

Задачи. 

•   Дать детям представления о празднике народного единства;
•   Развивать интерес к истории России: ее прошлому и настоящему;
•   Обогащать словарный запас детей;
•  Воспитывать патриотические чувства, гордость за свой народ;
• Расширять представления детей о территории России, народах её населяющих;
• Воспитывать уважение к различным национальностям России, их культуре, языку;
•  Воспитывать дружеские взаимоотношения в детском коллективе;
•   Воспитывать чувство гордости за свой народ, за его подвиги.

Ход:

Воспитатель: Сейчас я прочту вас стихотворение про Родину.

Прочтение стихотворения  «Российская семья» В. Степанова:

Живут в России разные
Народы с давних пор:
Одним тайга по нраву,
Другим степной простор.

У каждого народа
Язык свой и наряд,
Один черкеску носит,
Другой надел халат.

Один рыбак с рожденья,
Другой оленевод,
Один кумыс готовит,
Другой готовит мед.

Одним милее осень,
Другим милей весна
А Родина – Россия
У нас у всех одна!

Воспитатель:  Дети, о чем это стихотворение?  (О Родине). Как называется наша Родина (Россия). Какая наша Родина?  (Сильная, могучая, богатая, мирная).

         Какие государственные символы вы знаете?   (Флаг, герб, гимн). Для чего они нужны?   (Для того, чтобы объединяться).

Родина у нас какая? (высказывания детей)

Воспитатель . Много  пословиц и поговорок, сложили о наше Родине:

1. Родина любимая, что мать родимая.

2. Если дружба велика, будет Родина крепка.

3. На чужой стороне, что соловей без песни.

4. Жить - Родине служить.

5. Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей.

6. Родина-мать, умей за неё постоять.

Сегодня мне бы хотелось отправиться с вами в путешествие по нашей необъятной России. Взгляните на карту

 как велика наша Родина. Россия самое большое государство в мире.

Воспитатель:   Ребята, что вы можете сказать о народах нашей страны? (Живут в различной местности – тайге, степи, городах, сёлах; могут разговаривать на разных языках; носить разную национальную одежду) .

- Какие национальности, проживающие в России, вы знаете? (татары, казаки, чеченцы, чуваши, мордва, ненцы, чукчи и др.)

Воспитатель:  А знаете ли вы пословицы о дружбе?

- Старый друг лучше новых двух.

- Нет друга, так ищи, а нашёл — береги.

- Дружба - великая сила. Дружба крепка не лестью, а правдой и честью.

- Друг за друга держаться - ничего не бояться.

Воспитатель:   Вот какие пословицы сочинил наш народ. Потому что понимал, что дружба – это великая сила. Народы всех национальностей живут сплочённо, помогают друг другу, не ссорятся. А вы ребята, умеете дружить? (Да) А если вдруг поссоритесь? Что сделаете? (Помиримся)

Динамическая пауза «Мирилка»

 (дети в парах берутся мизинчиками)

Мирись, мирись,

Больше не дерись.

Если будешь драться,

Я буду кусаться.

А кусаться не при чем,

Буду драться кирпичом,

А кирпич ломается,

Дружба начинается!

- Продолжим. О чём мы с вами говорили? (О дружбе народов). А вы знаете, что длится дружба всех народов России уже много столетий. Даже есть Всероссийский праздник - День Единства Народов, который мы будем совсем скоро с вами отмечать.

Воспитатель: Давайте с вами поиграем в игру «Собери Слово»

Хотите узнать, почему народы России так крепки и едины?

         Правильно, народы в нашей стране живут дружно и счастливо. Но не всегда народы России жили в единстве.

     Сегодня я расскажу вам о празднике, который отмечают 4 ноября. Этот праздник называют Днем народного единства. Отмечать его начали совсем недавно, осенью 2005  года.

     400 лет назад для России  были  Смутные времена: повсеместные грабежи, разбой, воровство, вражда  и голод царили в ней. Казалось, что русское государство погибло и никогда не станет могучим.

     Но русские люди не хотели мириться с гибелью своего Отечества. Осенью  в Нижнем Новгороде земский староста Кузьма Минин начал собирать войско для борьбы с врагами.

 Командовать ополчением позвали новгородского князя Дмитрия Пожарского.

Почти целый год собирали силы русские люди, и наконец, ополчение Минина и Пожарского выступило на Москву. Битва за столицу была упорной и кровопролитной.

     Во всенародном ополчении, в освобождении Русской земли от иноземных захватчиков участвовали представители всех сословий  всех народов, входивших в состав русской державы. С чудотворной иконой Казанской Божией Матери, явленной в 1579 году, Нижегородское земское ополчение сумело 4 ноября 1612 года взять штурмом Китай-город (это территория которая находилась в самом городе Москва) и изгнать поляков из Москвы. Так русское государство освободилось от польских захватчиков.

Какими словами можно назвать Кузьму Минина и князя Дмитрия Пожарского? (Мужественными, храбрыми, сильными, стойкими, любящими свою Родину).

Немножко давайте отдохнем и разомнемся. Проведем физкультминутку.

Физкультминутка.

Мы ладонь к глазам приставим,

Ноги крепкие расставим.

Поворачиваясь вправо,

Оглядимся величаво.

И налево надо тоже

Поглядеть из-под ладошек.

И – направо! И еще

Через левое плечо!

Хватит.

Выдохнуть, вдохнуть,

Потянуться, отдохнуть.

    Давайте продолжим наше путешествие.   Спустя 100 лет в честь героев Минина и Пожарского  в Москве, на Красной площади был поставлен памятник. Рассматривание иллюстрации.

Добрый памятник поставлен
Двум героям всей страной.
В знак того, что был избавлен
От бесчестья край родной.

Он отмечен годом, днём,
И начертано на нём:
«Гражданину Минину
И князю Пожарскому
                                       Благодарная Россия».          Н. Кончаловская

Дети, а давайте вспомним  пословицы и поговорки о мужестве и отваге защитников Отечества:

1.     Герой за Родину горой.

2.     Смелый боец и в бою молодец.

3.     Родина – мать, умей за нее постоять.

4.     Смелого пуля боится, смелого штык не берет.

5.     Один в поле не воин.

6.     Один за всех и все за одного.

7.     Сам погибай, а товарища выручай.

     День освобождения Москвы от захватчиков празднуют как День народного единства. Это не только праздник изгнания интервентов, несущих чуждые нам ценности, это праздник дружбы и объединения, праздник любви и согласия, веры в то, что Бог в правде, а не в силе. Помните лозунг победителей: держаться вместе, любить и помогать друг другу, уметь искренне прощать обидчика.

Воспитатель: давайте поиграем в игру с мячом «Скажи доброе слово»

Я предлагаю вам сделать коллективную работу и показать что мы с вами очень дружные ребята.

Выполнение коллективной работы.

     В этот торжественный день проходят концерты, демонстрации и массовые шествия, благотворительные акции. Также в этот день обязательно устраивается торжественный правительственный прием в Большом Кремлевском зале, на котором награждаются люди, внесшие большой вклад в развитие и процветание России. Вечером 4 ноября стало доброй традицией устраивать  фейерверки, праздничные гуляния и концерты.

Воспитатель: ребята давайте мы с вами сделаем коллективную работу посвящённую этому празднику .

 Итог занятия. О каком празднике мы сегодня говорили? Почему появился этот праздник? Кто стал народными героями России?

     Я желаю, чтобы вы не забывали историю нашей страны, знали ее праздники и всегда любили и гордились своей Родиной, ее защитниками. Давайте просмотрим презентацию и еще раз повторим какой праздник мы с вами отмечаем. (просмотр презентации «4 ноября – День Единства народов»).