Досуг для детей младшего дошкольного возраста «Праздник мирной игрушки»
план-конспект занятия (младшая группа)

Досуг для детей младшего дошкольного возраста

 «Праздник мирной игрушки»

Цель: Расширение знаний об игрушках и создание комфортного эмоционального состояния посредством игровой деятельности

Задачи:

1. Создать положительный эмоциональный настрой.
2. Вызвать чувство радости, удовольствия от совместных игр
3. Обогащать двигательный опыт детей
4. Активизировать имеющиеся знания и умения
5. Воспитывать бережное отношение к игрушкам.

Ход мероприятия

Ведущий: Ребята, сейчас мы с вами отправимся в город «Мирной игрушки». А отвезет нас туда лошадка.

Танец «Пони»

Ведущий: Вот и привезла нас Пони к Городу игрушек.

Возле двух лесных дорог,

Прямо на опушке,

Есть волшебный городок,

Где живут игрушки.

Дружно, весело живут,

И танцуют, и поют.

Появляется персонаж кукла Катя.

Кукла Катя: Здравствуйте, ребята. Меня зовут кукла Катя. В моем чудесном городе много разных игрушек и я хочу вас с ними познакомить.

Кукла Катя берет со стола медведя, показывает его детям и предлагает рассказать про него стихотворение.

Стих А. Барто «Уронили мишку на пол»

Уронили мишку на пол,

Оторвали мишке лапу.

Все равно его не брошу –

Потому что он хороший.

Ведущий: Ребята, а давайте развеселим Мишутку, поиграем с ним.

Музыкальная игра с мишкой

Кукла Катя: А еще у меня есть мяч. С ним любят играть не только дети, но и взрослые. Его можно бросать, ловить, катать, пинать.

Ведущий: Кукла Катя, а мы про мяч знаем стихотворение.

Стих «Мой веселый звонкий мяч»

Мой веселый, звонкий мяч,

Ты куда помчался вскачь?

Красный, синий, голубой,

Не угнаться за тобой.

Подвижная игра «Не урони мяч»

Дети быстро по кругу передают мяч, стараясь его не уронить.

Кукла Катя показывает следующую игрушку – зайца. Дети рассматривают ее, трогают и читают стихотворение.

Стих А.Барто «Зайка»

Зайку бросила хозяйка –

Под дождем остался зайка.

Со скамейки слезть не мог,

Весь до ниточки промок.

Подвижная игра «Зайчики и лиса»

Педагог читает стихотворение, а дети выполняют действия согласно тексту.

На лесной лужайке разбежались зайки, вот какие зайки, зайки - попрыгайки. (Дети прыгают, изображая зайчиков)

Сели зайки на лужок, роют лапкой корешок. (Сидят, делают движения руками)

Вдруг бежит лисичка – рыжая сестричка. Ищет –где же зайки, зайки побегайки. (Дети убегают в свои домики)

Ведущий: 

В небе громко гул звучит,

Самолетик к нам летит!

Стих А.Барто «Самолет построим сами»

Самолет построим сами,

Понесемся над лесами,

Понесемся над лесами,

А потом вернемся к маме.

Кукла Катя показывает игрушечный самолетик и приглашает детей поиграть.

Музыкальная игра «Самолет»

Ведущий: 

Все мы весело играли

И немножечко устали. Посмотрели на часы —

В группу нам пора идти.

Кукла Катя: А я остаюсь в своем городке игрушек. Приходите еще ко мне в гости! До свидания, до новых встреч.

Ведущий:

Паровоз кричит: «Ду-ду! Я иду, иду, иду!»

А вагоны стучат, а вагоны говорят: «Так-так-так! Так-так-так!

Так-так-так! Так-так-так!»

Дети встают друг за другом и «паровозиком» уезжают из зала.