Консультация для родителей " Чем занять ребёнка в выходные дни"
консультация

Консультация для родителей

«Чем занять ребенка в выходные дни»

Ребенок, особенно в дошкольном возрасте, постоянно требует внимания взрослых, особенно мамы и папы. Родителям всячески нужно обращать на это внимание, и стараться больше времени уделять играм с ребенком. Чем больше выпадает дорогих минут в обществе близких ему людей, тем больше взаимоотношения, общих интересов, любви между ними в дальнейшем. Ведь для ребенка очень важно общение с близкими родственниками, понимать, что их любят и ценят. Каждый из родителей когда-то задавал себе вопрос — « Чем же занять ребёнка в выходные дни?». Подвижные игры и игровые упражнения имеют большое значение для правильного и всестороннего развития ребенка. Играя в подвижные игры, ребенок физически развивается, что очень важно в дошкольном возрасте. Играя в ролевые игры, изображая разные действия, дети используют свои знания о поведении животных, о разных явлениях природы, представления о профессиях, и т.д.

Предлагаю несколько простых игр, которые заинтересуют вашего ребенка.

1.Игры с крупами. У всех дома найдется несколько видов круп. Можно смешать различные крупы, рассказать ребенку какую-нибудь интересную историю. (Например, как ночью пробралась в шкаф, где хранятся крупы, мышка, прогрызла дырочки в пакетиках, и все крупы высыпались и смешались.) Это у кого как фантазия работает! Дать задание отделить крупы. Эта игра способствует развитию мелкой моторики, а так же займет на некоторое время вашего непоседливого ребенка, пока вы готовите обед.

2.Игры с прищепками. Вырезать из цветного картона силуэты – солнышко, ежик, облако, елочку. Для солнышка нужно желтые прищепки прицепить по кругу, облако – синие и т. д. Вариантов много разных. Также можно предложить ребенку посчитать прищепки. Эта игра также способствует развитию мелкой моторики.

3.Макаронные изделия. Из них можно составлять различные узоры, делать поделки, нанизывать на нитку, как бусы. Благодаря такому виду деятельности развивается зрительное восприятие, мелкая моторика, чувство композиции.

4.Бумага. Из бумаги можно сложить различные фигуры, которые ребенок может использовать в других каких-то играх; детям постарше можно предложить вырезывание различных фигурок, из которых можно сделать аппликацию. Малышам очень нравиться рвать и мять бумагу. Для этого пригодятся салфетки разных цветов, из которых можно сделать так же аппликацию.

Это все игры из подручных средств, которые имеются у каждого дома. С детьми нужно играть и в словесные игры – «Города» (расширяется словарный запас детей), «Назови три предмета» (при помощи этой игры дети учатся классифицировать предметы). Можно составлять небольшие рассказы на определенную тему, составлять рассказы по картинке (иллюстрации в книге).

УПРАЖНЕНИЯ В ПАРЕ С ДЕТЬМИ

Занятия физическими упражнениями с мамой или папой доставляют детям большое удовольствие. А для родителей это прекрасная возможность весело провести время с ребенком, да и получить необходимую физическую нагрузку лично для себя. Особая ценность таких совместных действий заключается в моментах непосредственного соприкосновения родителей и детей, которые пока ещё мало изучены, но, несмотря на это, практика показывает их положительное взаимное влияние на формирование нервно - психического состояния. Как видим, польза от таких занятий велика для развития духовных и физических качеств человека. В течение одного занятия можно выполнить 2-4 упражнения, осуществляя от 3до 5 повторов, в зависимости от подготовленности ребёнка.

УПРАЖНЕНИЯ В ПАРЕ С ДЕТЬМИ 2-3 ЛЕТ

1. Взяв ребёнка за руки, помогайте ему подпрыгнуть как можно выше на 2 ногах.

Повторить 5-10 раз.

2. Посадив ребёнка на плечи, присядьте, встаньте.

Повторить 5-10 раз.

3. Ребёнок делает стойку, ставя руки на стопы взрослого. Держа ребёнка в таком положении за ноги, взрослый ходит по комнате в течение 20-30 сек.

4. Держать ребёнка за ноги. Ходьба на руках на расстояние 3-10 м.

Повторить 2-3 раза.

5.Взять ребёнка за талию, поднять над головой и держать 3-5 сек над головой, опустить.

Повторить 3-5 раз

УПРАЖНЕНИЯ В ПАРЕ С ДЕТЬМИ 4-5 ЛЕТ.

1.Взрослый сидит на пятках на полу и держит ребёнка за руки, ребёнок встаёт ему на бёдра, ближе к коленям, поочерёдно отводит то правую, то левую руку в сторону.

Повторить 2-3 раза каждой рукой.

2.Взрослый сидит на пятках, полусогнутые руки над плечами. Держась за них ребёнок влезает на его плечи и соединяет пятки, оба выпрямляют руки, затем ребёнок спрыгивает вперёд, опираясь о руки взрослого. Держать 3-5 сек. Повторить 2-4 раза.

3.Упор лёжа. Взрослый лежит на спине, согнув ноги и разведя их на ширину плеч ребёнка. Руками держит ребёнка за колени. Ребёнок опирается руками о колени взрослого. Держать 5-10 сек. Повторить 2-3 раза.

4.Ребёнок лежит на спине, согнув ноги в коленях. Встав над ним ноги врозь, взрослый приподнимает его от пола взаимным хватом кистями за предплечья и легко покачивает ребёнка вперёд-назад на руках. Держать 6-12 сек. Повторить 2-4 раза

УПРАЖНЕНИЯ В ПАРЕ С ДЕТЬМИ 6-7 ЛЕТ

1.Взрослый стоит в полуприседе и держит за руки ребёнка, который встаёт к нему на бёдра, ближе к коленям, и поочерёдно отводит то правую, то левую руку в сторону-вверх.

Повторить 3-4 раза.

2.Взрослый сидит на пятках, полусогнутые руки над плечами. Держась за них, ребёнок влезает на папины плечи и соединяет пятки, оба выпрямляют руки. Взрослый поддерживает ребёнка за ноги на уровне своей головы, затем ребёнок спрыгивает вперёд, опираясь о руки взрослого.

Повторить 3-4 раза.

3. Ребёнок лежит на спине, согнув ноги в коленях. Встав над ним ноги врозь, взрослый приподнимает его от пола взаимным хватом кистями за предплечья и легко покачивает ребёнка вперёд-назад на руках. Держать 6-12 сек. Повторить 2-4 раза.

4. Упор лёжа. Взрослый лежит на спине, согнув ноги и разведя их на ширину плеч ребёнка.

Руками держит ребёнка за колени. Ребёнок опирается руками о колени взрослого. Держать 5-10

сек. Повторить 2-3 раза.

Все эти игры очень просты, и не требуют много затрат. А ваш ребенок будет очень доволен, играя с вами.