ПАСПОРТ СОЦИАЛЬНО ЗНАЧИМОГО ПРОЕКТА ПО ПОЗНАВАТЕЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ В ПЕРВОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ НА ТЕМУ: "МАЛЕНЬКИЕ ПАТРИОТЫ СВОЕЙ СТРАНЫ"
проект (младшая группа)

Тема проекта

 «Маленькие патриоты своей страны»

Автор

Авторы: Никифорова Анна Викторовна, воспитатель

Вид проекта

Социально значимый

Сроки реализации

1 – 28 февраля 2022 года

Участники проекта

Воспитатель,  дети  первой младшей группы, родители (законные представители),  музыкальный руководитель.

Образовательная область

Познавательное развитие, речевое развитие, социально – коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие. 

Актуальность

В основе нравственно-патриотического воспитания ребенка лежит развитие его нравственных чувств. Одним из ведущих факторов формирования патриотического сознания детей является воспитание любви к самым близким людям – семье. Это корни, которые связывают его с родным домом, ближайшим окружением, а пример близких людей имеет огромное значение в становлении личности ребенка. 

Цель

 Формирование предпосылок нравственно-патриотического воспитания детей раннего возраста через знакомство с семьей, традициями, родным городом. 

Задачи

 
• развивать эмоциональную отзывчивость, чувство гордости за семью;

• формировать у детей представление о семье;

• воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, формировать умение проявлять заботу о родных людях;
• расширять представление детей о семейных ценностях, традициях, праздниках;
• формировать опыт правильной оценки хороших и плохих поступков;
• развивать игровые, познавательные, речевые способности детей;
• способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребёнком в условиях семьи и детского сада. 
• повысить педагогическую компетентность родителей в вопросах нравственного становления и воспитания личности ребенка;
• воспитывать бережное отношение к природе, умение замечать красоту Родного края. 

Практическая значимость

С семьи начинается жизнь человека, здесь происходит формирование его как личности. Семья — источник любви, уважения, солидарности и привязанности, то, на чем строится любое цивилизованное общество, без чего не может существовать человек. 
Содержание нравственного воспитания дошкольников включает в себя решение множества задач, в том числе и воспитание любви к семье, к родному краю, уважительного отношения к своим родителям. 
В основе нравственно-патриотического воспитания ребенка лежит развитие его нравственных чувств. Одним из ведущих факторов формирования патриотического сознания детей является воспитание любви к самым близким людям – семье. Это корни, которые связывают его с родным домом, ближайшим окружением, а пример близких людей имеет огромное значение в становлении личности ребенка. 

Основные этапы реализации проекта.

1. ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. 
   • выбор темы. 
   • планирование реализации проекта. 
   • подготовительные работы педагога.

        Сроки проведения: 1 – 28 февраля.
1. Изучение литературы по теме. 
2. Уточнение формулировок проблемы, темы, целей и задач. 
3. Подбор информации для консультаций с родителями. 
4. Подбор наглядно-дидактических пособий. 
5. Подбор стихов, потешек, пальчиковых, дидактических игр. 
6. Подбор предметных и сюжетных картинок на тему «Семья», «День защитника Отечества! », «Народные традиции».

7. Пополнение книжного уголка. 
8. Сбор фотографий на тему «Моя семья», «Наш любимый детский сад», «Мой поселок Новобирюсинский! ».
9. Сбор рисунков на тему «Семья».
10. Создание нравственно-патриотического уголка. 

II. ОСНОВНОЙ ЭТАП. 
• взаимодействие педагогов, детей и родителей.                 

III. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. 
• итоговые мероприятия.
1. Утренник, посвященный 23 февраля
2. Выставка рисунков родителей «Моя семья».
3. Создание фотоальбомов «Моя семья», «Наш любимый детский сад», «Мой поселок Новобирюсинский».
4. Создание нравственно-патриотического уголка. 
5. Оформление уголка для родителей к 23 февраля. 

6. Творческие работы детей (аппликация «Моя семья», открытка для папы «Самолет», лепка «Самолеты летят», лепка «блины», рисование ладошками «Солнышко», конструирование «Дом») .

Практическая деятельность

 С детьми:

Сроки проведения: 07 – 11 февраля 2022 года
Тема: «Я и моя семья»
1. Беседа «Что такое семья? », «Семейные ценности».
2. Рассматривание семейных фотографий (фотоальбом «Моя семья») .
3. Рассказы детей о членах своей семьи. 
4. Чтение и разгадывание загадок о семье; сказки «Три медведя», «Волк и семеро козлят», чтение стихотворения Е. Благининой «Посидим в тишине».
5. С/р. Игра «Семья», «Дочки-матери».
6. Пальчиковая игра «Этот пальчик дедушка… », «Наш малыш», «Дружная семья».
7. Презентация для детей «Все работы хороши».
8. «Каждый при деле» (домашние обязанности членов семьи, «Как я помогаю дома».
9. Д/и «Назови ласково», «Назови по имени», «Подбери предмет», «У кого какая мама? » 
10. Разыгрывание ситуаций: «Праздник в семье», «Как поднять настроение маме (папе? », «Вечер в семье».
11. Организация выставки рисунков «Моя семья! »
12. Итоговое НОД «Я и моя Семья»
Задачи:
Формировать у детей представление о семье. 
Воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, формировать умение проявлять заботу о родных людях. 
Расширять представление детей о семейных ценностях, традициях. 
Способствовать расширению словарного запаса для выражения своих чувств. 
Воспитывать необходимость соблюдения некоторых норм и правил поведения. 
Дать представление о труде взрослых, различных профессиях; воспитывать уважение к труду людей. 
Дать представление о семейных обязанностях. 
Воспитывать любовь к труду, желание помочь родителям. 
Вызвать чувство гордости за свою семью. 
Сроки проведения: 14 – 18 февраля 2022 года
Тема: «Мой папа. День защитников Отечества! »
1. Беседа с детьми о папе с рассматриванием сюжетных картинок. 
Беседа «Что умеет делать папа? ».
2. Рассматривание картины Васнецова «Три богатыря».
3. Рассказы детей о своих папах. 
4. Лепка «Самолеты летят»
5. Пение песен, заучивание стихов к 23 февраля. 
6. С/р игра «Мы солдаты».
7. Рассматривание иллюстраций на тему «Защитники Отечества».
8. Разучивание стихотворений: Т. Боковой «Папа», О. Чусовитиной
«Самый лучший! », В. Малкова «Мы солдаты».
9. Выставка поделок к Дню защитника Отечества (вместе с родителями) .
10. Изготовление поздравительной открытки для папы «Самолет»
11. Папка-передвижка для родителей «Будущий мужчина».
12. НОД «Мой папа самый лучший! »
Задачи:
Осуществлять патриотическое воспитание. 
Знакомить с военными профессиями. 
Воспитывать любовь к Родине. 
Формировать первичные гендерные представления (воспитывать в мальчиках стремление быть сильным, смелым, стать защитником Родины) .
Дать представление о том, что мужчина – это защитник семьи, Родины. 
Познакомить с русскими народными героями, защитниками. 
Расширить представления детей о трудовых действиях, обязанностях мужчин. 
Познакомить с видами российских войск. 
Воспитывать у мальчиков чувство долга, силы, ответственности, желание защищать слабых, свою Родину. 
Сроки проведения: 21 – 28 февраля 2022 года
Тема: «Знакомство с народной культурой и традициями», «Мой поселок Новобирюсинский».
1. Фольклорный (народный) праздник «Масленица»
2. Беседа о народном празднике «Масленица», рассматривание иллюстраций. 
3. Хороводная игра «Солнышко, погуляй у речки», «Еле-еле, закружились 
карусели».
4. Лепка «Как на масленой неделе, из печи блины летели».
5. Чтение потешек, поговорок, закличек. 
6. Рисование ладошками «Солнышко»
7. Беседы с детьми «Мой адрес», «Улица, на которой я живу», «Поселок, в котором я живу».
8. Рассматривание фотографий «Достопримечательности поселка».
9. Конструирование «Дом, в котором я живу»
10. Беседа о правилах поведения в общественных местах, транспорте, на улице. 

11. С/р игра «Магазин», «Больница».
12. НОД «Здравствуй, Масленица! »
Задачи: 
Расширять представления о фольклорном празднике «Масленица». Знакомство с народными промыслами. Продолжать знакомить с устным народным творчеством. Использовать фольклор при организации всех видов детской деятельности. 
Знакомить с понятиями «улица», «адрес».
Способствовать запоминанию своего адреса. 
Воспитывать любовь, уважение к своей улице, желание облагородить ее. 
Воспитывать бережное отношение к природе, умение замечать красоту Родного края. 
Расширять представления детей, пополнять словарный запас и активизировать в речи детей новые и знакомые слова. 
Знакомить с понятием «город», с его названием. 
Знакомить с достопримечательностями города. 
Воспитывать любовь, уважение к поселку, в котором живешь. 

Работа с родителями:
1. Консультации для родителей: «Первые уроки нравственности для детей раннего возраста», «Важность семьи для детей раннего возраста», «Роль семьи в воспитании патриотических чувств ребёнка», «Можно ли обойтись без наказания? », «Права ребенка в семье», «Роль дидактической игры в семье и детском саду», «Ошибки семейного воспитания», «Роль отца в семейном воспитании», «Мама, папа, я – счастливая семья! », «Семья и семейные ценности».
2. Сбор рисунков для выставки: «Моя семья».
3. Сбор фотографий для создания фотоальбомов: «Моя семья», «Мой  поселок Новобирюсинский», «Наш любимый детский сад».
4. Участие в выставке «День защитника Отечества! »
5. Пополнение развивающей среды с родителями сюжетно - ролевых игр: «Семья», «Больница», «Магазин».
6. Пополнение материала для создания нравственно-патриотического уголка. 
7. Вовлечение родителей в педагогический процесс, укрепление заинтересованности в сотрудничестве с детским садом. 

Полученные результаты проекта.

Дети: В результате проекта сформировались  социально значимые чувства, желания, прививаются социальные навыки, чувство гордости за свою семью. 
Расширились знания детей о членах семьи, традициях, праздниках, о родном крае. Появился  интерес к выполнению общественно значимых заданий, добрых дел для семьи и детского сада. У детей развивалась  любознательность, творческие способности, познавательная активность, коммуникативные навыки. 
Родители: Повысилась  педагогическая  культура родителей. Установились с ними доверительных и партнёрские отношения. 

Продукт проектной деятельности

 3. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП:
1. Утренник посвященный 23 февраля.
2. Выставка рисунков родителей «Моя семья».
3. Создание фотоальбомов «Моя семья», «Наш любимый детский сад», «Мой поселок Новобирюсинский».
4. Создание нравственно-патриотического уголка. 
5. Оформление уголка для родителей к 23 февраля. 

6. Творческие работы детей (аппликация «Моя семья», открытка для папы «Самолет», лепка «Самолеты  летят», лепка «блины», рисование ладошками «Солнышко», конструирование «Дом») .

Транслирование

Все проведенные мероприятия по реализации проекта «Маленькие патриоты своей страны» опубликованы на странице сайта воспитателя.

Отчет по проекту

Представление проекта на заседании педагогического совета  для воспитателей МКДОУ Новобирюсинского детского сада "Солнышко"