Многофункциональное пособие "Пирамида"
учебно-методическое пособие (младшая группа)
Многофункциональное пособие «Пирамида» поможет организовать индивидуальную и подгрупповую работу. Стороны пирамиды окрашены в основные цвета (желтый, красный, зеленый, голубой), что поможет детям младшего возраста лучше их запомнить. Для развития мелкой моторики «Липучки» - крепления могут быть использованы как массажеры для пальчиков, а также для закрепления понятий «гладкий- шершавый- колючий» (липучки - колючие, шершавые, ленты- гладкие) Стороны пирамиды могут быть полем для отрабатывания умения классифицировать предметы (на зеленом поле размести только овощи), далее инструкция может быть усложнена (на голубом поле- мебель, а на желтом – посуда) и т.п. С помощью пирамиды можно играть в «Съедобное – несъедобное», «Готовим суп», «Дикие – домашние животные (птицы)». Игр на классификацию и обобщение множество и каждой найдется место на пирамиде. Игра «Четвертый – лишний» поможет ребенку найти предмет не в ряду, что будет тренировкой зрительного восприятия и внимания. Поля также можно использовать для выкладывания схемы составления описательного рассказа, пересказа (сказки). Пособие «Пирамида» поможет детям не только закрепить полученные знания, но и научиться работать вместе, рядом, обсуждать и делиться картинками, договариваться, а также сосредотачиваться на своем задании, не отвлекаясь. А еще данное пособие при нехватке свободной территории организовать работу нескольких детей на небольшом пространстве, что подчас бывает очень актуально.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 18.99 КБ |
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2023/03/05/piramida_3.jpeg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2023/03/05/piramida_1.jpeg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2023/03/05/piramida_4.jpeg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2023/03/05/piramida_5.jpeg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2023/03/05/piramida_6.jpeg)
Предварительный просмотр:
Многофункциональное пособие «Пирамида»
Поможет организовать индивидуальную и подгрупповую работу.
Стороны пирамиды окрашены в основные цвета (желтый, красный, зеленый, голубой), что поможет детям младшего возраста лучше их запомнить.
Для развития мелкой моторики «Липучки» - крепления могут быть использованы как массажеры для пальчиков, а также для закрепления понятий «гладкий- шершавый- колючий» (липучки - колючие, шершавые, ленты- гладкие) Стороны пирамиды могут быть полем для отрабатывания умения классифицировать предметы (на зеленом поле размести только овощи), далее инструкция может быть усложнена (на голубом поле- мебель, а на желтом – посуда) и т.п. С помощью пирамиды можно играть в «Съедобное – несъедобное», «Готовим суп», «Дикие – домашние животные (птицы)». Игр на классификацию и обобщение множество и каждой найдется место на пирамиде. Игра «Четвертый – лишний» поможет ребенку найти предмет не в ряду, что будет тренировкой зрительного восприятия и внимания.
Поля также можно использовать для выкладывания схемы составления описательного рассказа, пересказа (сказки).
Пособие «Пирамида» поможет детям не только закрепить полученные знания, но и научиться работать вместе, рядом, обсуждать и делиться картинками, договариваться, а также сосредотачиваться на своем задании, не отвлекаясь.
А еще данное пособие при нехватке свободной территории организовать работу нескольких детей на небольшом пространстве, что подчас бывает очень актуально.
Цель данного многофункционального дидактического пособия: создать условия для развития речевого, познавательного интереса у детей, обогащения и накопления опыта детей в ходе предметно-игровой деятельности через игры с дидактическим материалом.
Образовательные:
− Актуализировать и закреплять знания детей через организацию Самостоятельной или совместной с педагогом деятельности с дидактическим пособием;
− Активизировать речевую деятельность детей;
− Расширять словарный запас;
− Упражнять детей в ориентировке в пространстве и на плоскости;
− Закреплять притяжательные прилагательные;
− Закреплять знания о цвете; о геометрических фигурах, цифрах, буквах;
Развивающие:
− Развивать внимание, память, наглядно-действенное и наглядно-образное мышление;
− Развивать речь и навыки речевого общения;
− Развивать речевую, познавательную и творческую мотивацию;
− Побуждать детей отвечать полным предложением;
− Развивать умение классифицировать предметы по существенным признакам, закрепление слов-обобщений;
− Развивать зрительно-моторную координацию и мелкую моторику;
− Развивать навыки взаимодействия и сотрудничества с педагогами и со
сверстниками.
Воспитательные:
− Воспитывать интерес к играм речевой направленности;
− Воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам и педагогам;
− Воспитывать эмоциональную отзывчивость;
− Воспитывать умение радоваться достигнутому результату;
− Воспитывать бережное отношение к дидактическому материалу.
Дидактическое пособие является многофункциональным, т.к. предназначено для индивидуальных и подгрупповых занятий по развитию познавательной деятельности, а так же на занятиях по развитию речи и обучению грамоте. Пособие может использоваться и в самостоятельной деятельности детей. Данное пособие предназначено для детей 3-7 лет.
Дидактическое пособие отличается возможностью изменять дидактический материал, в зависимости от образовательной задачи. К пособию прилагаются картотека дидактических игр.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/13/picture-24328-1418489981.jpg)
Многофункциональное учебно -игровое пособие "Муха -Цокотуха"
Все знают сказку "Муха -цокотуха".На материале сказки создано пособие. все герои сказки выполнены из картона.С обратной стороны -магнит, поэтому фигурки можно использовать не только на столе. на полу ...
Использование ЛЕГО ДАКТА как многофункциональной педагогической технологии
использование на занятии...
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/15/picture-20701-1447593265.jpg)
Многофункциональное методическое пособие по развитию речи "Веселый поезд" (для индивидуальной работы с детьми с ТНР)
Использование данного пособия зависит от конкретных задач педагога в ходе индивидуальной работы с ребенком с ТНР....
![](/sites/default/files/pictures/2012/01/13/picture-47613.jpg)
Многофункциональные панно в работе с дошкольниками с ЗПР
МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ПАННО В РАБОТЕ С ДЕТМИ С ЗПР Детский сад, являясь первой ступенью в системе образования, выполняет важную функцию подготовки детей к школе. Но если речь идет...
Многофункциональное пособие "Окно в волшебный мир"
Данное пособие многофункционально при замене одной страницы на другую перед детьми ставятся новые задачи.Оно развивает логическое мышление, память, внимание, речь, ориентировку в пространстве, с...
Многофункциональное пособие для физического развития и игр детей от 3 до 6 лет "ДОРОЖКА"
Аннотация.Данное пособие разработано для детей от3 до 6 лет, развивает творческую и двигательную активность детей."Дорожка" может использоваться для индивидуальных и групповых упражнений в помещении и...
![](/sites/default/files/pictures/2022/03/26/picture-56368-1648309511.jpg)
Многофункциональная сумка для развития мелкой моторики
В своей работе я уделяю много внимания развитию мелкой моторики у детей. Всем известно, что игры с пуговицами, шнуровками развивают внимание, глазомер. У детей происходит укрепление пальцев и вс...