День Матери
проект (средняя группа)

Проект "День матери" в средней группе

                                             Автор проекта: Овсянникова Н.А.

 Воспитатель МДОУ «Родничок» №20 п. Ладва

Ноябрь 2020 г.

Вид проекта: творческий, групповой, кратковременный  – три недели. (09 – 29. 11.2020.)

Цель проекта: воспитывать любовь и уважение к матери, способствовать созданию семейных традиций, теплых взаимоотношений в семье, сплочению коллектива родителей.

Задачи проекта:

1. обобщить знания детей дошкольного возраста о международном празднике «День матери»;
2. побудить детей выразить благодарность своим матерям за заботу через продуктивную деятельность (аппликацию, рисование, лепку);
3. развить инициативность и творчество у детей дошкольного возраста;
4. воспитывать доброжелательное общение детей в играх, продуктивной совместной деятельности между сверстниками и взрослыми;
5. развивать коммуникативные навыки детей, способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, составление рассказов о маме. 

Проблема: преобладание у современных детей потребительского отношения к матери.

Актуальность:  С самого раннего возраста ребенок должен помнить о том, что где бы он ни находился и чем бы ни занимался, самым дорогим и любимым человеком для него остается мама. Мама - это доброта и ласка, любовь и понимание, забота и поддержка. Дети должны понимать и помнить, кем для них является мама, какой любви, заботы и уважения она заслуживает. В результате, на начальном этапе формировании личности ребенка, на дошкольные учреждения возложена огромная ответственность в работе с семьей в нравственном, эстетическом, патриотическом и экологическом направлениях. Воспитание в ребенке любви, уважения, чувства сопереживания и взаимопомощи близкому человеку – маме является необходимым составляющим в нравственном воспитании детей.

Участники: Дети средней группы, воспитатели, музыкальный руководитель, родители.
Ожидаемые результаты:
1.Дети имеют целостное представление о матери, играющую большую роль в жизни каждого человека.
2.Поддерживают доброжелательное отношение во время игр и совместной продуктивной деятельности.
3.Знают много стихов о мамах.
4.Дети умеют составлять рассказ о своей семье, знают пословицы и поговорки о маме.
5.Знают песни о маме, танцуют, готовят подарки для мам.
7.Дети проявляют любовь и уважение к мамам и бабушкам.

Конечной целью воплощения проекта является знакомство с праздником “День матери”. Дети не только познакомятся с данным праздником, но и смогут в нем поучаствовать.  Поймут, что доставлять радость так же приятно, как и получать подарки. Научатся различать нравственные качества через художественную литературу, реализовать свои желания и возможности в изготовлении подарков, утвердятся во мнении, что МАМА – это всегда тепло, уют, радость.

Оборудование, материалы: семейные фотографии мам; поздравления; шарики для оформления помещения; поделки; выставка работ.

Работа с родителями:

1. Статьи в родительский уголок «День матери: история и традиции», «Изречения известных людей о маме». Беседы с родителями на эти темы.
2. Подбор журналов, литературы для индивидуальной работы родителям на тему «Роль матери в воспитании ребенка в семье».
3. Участие родителей в подготовке итогового развлечения в средней группе «День матери»
4. Оформление папки-передвижки на основе семейных фотографий «Всех дороже мне она.… Это мамочка моя»;

Интеграция непосредственно - образовательных областей программы в ходе реализации проекта «День матери»:

Этапы проекта:

1 этап – организационный
Подбор наглядно-дидактических пособий, демонстрационного материала. Создание развивающей среды по данному проекту.
Беседа о мамах и о том, что Указом Президента РФ в 1998г. был установлен праздник «День Матери в Российской Федерации», который отмечается в последнее воскресенье ноября.
Совместное с детьми размышление о проведении праздника для мам. Решение: провести праздник в последнюю неделю ноября.

2 этап - основной

Изготовить подарки мамам : букет цветов – объёмный, поздравительную открытку – аппликацию.

 Оформление в группе выставки «Пусть всегда будет мама».Оформление папки-передвижки на основе семейных фотографий «Всех дороже мне она.… Это мамочка моя»:

- «Когда мама была маленькой» (детская фотография);
- «Мама – труженица» (фотография с работы);
- «Мама – домохозяйка» (мама дома);
- «Моя любимая мамочка» (мама с ребенком);
- «Хобби» (мама занимается любимым делом);
- «Мама – кулинар» (любимое блюдо мамы);
- «Мама – спортсменка»;
- «Мама отдыхает».

Подготовить литературную часть: стихи, пословицы, инсценировки литературных произведений, песен о маме.
Разучить танцы.
Дидактические и сюжетно-ролевые игры на закрепление умения сервировать стол и совершенствования навыков общения за столом.
Индивидуальное заучивание стихов, пословиц, отработка дикции, выразительности речи.
Оформление музыкального зала к празднику, репетиции.

3 этап - заключительный

Проведение  досуга, посвященного Дню Матери.

Выставка детских работ.

Использованная литература:

1. Веракса Н.Е., Комарова Т.С. , М.А. Васильева. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы». – М.: Мозаика-Синтез, 2010.
2. Гербова В.В Занятия по развитию речи в средней группе детского сада. – М.: Мозайка – Синтез, 2015. – 144с.
3. Твоя мама. Стихи и рассказы. – М.: Детская литература, 1988.
4. Григоре Виеру Мама стихи. – М.: «Детская литература», 1984. -14 с.
5. Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду. Средняя группа. – М.: Мозайка – Синтез.2015. – 128 с.: цв. вкл.
6. Комарова Т.С. Развиие художественных способностей дошкольников. Монография. – М.: Мозайка – Синтез.2015. – 144 с.: цв. вкл.
7. Журналы Музыкальный руководитель №1 2015; № 3 2014; №9 2015. ООО Издательский дом «Воспитание дошкольников»

.