Беседа в старшей группе о вежливости
материал (старшая группа)

Конспект занятия в старшей группе по теме «Страна Вежливости».

Цель: Обобщение знаний о вежливости и вежливых поступках.

Задачи:

Образовательные: Обобщить понятия детей о хороших манерах и использовании  в своей речи вежливых слов;

Воспитательные: Воспитывать у детей уважение и доброжелательность.

Развивающие: Способствовать развивитию связной речи, мышления, внимания.

Виды деятельности: Общение, двигательная, познавательная, коммуникативная.

Материал

Демонстрационный: мяч.

Ход занятия

Дети сидят на стульчиках.

Воспитатель: Сегодня я получила письмо от знакомой Феи.

 «Меня зовут Фея Вежливости. Я живу в городе, который так и называется Город Вежливости. В этом городе мне хорошо и уютно. Именно здесь я впервые полетела, именно здесь я научилась говорить свои первые вежливые слова. Здесь я научилась творить чудеса. Ведь я- Фея. Я хочу сотворить ещё одно чудо - научить вас быть вежливыми. И вы обязательно станете такими, потому, что из города Вежливости никто не уходит, не узнав о волшебных словах "спасибо" и "пожалуйста", "извините" и "будьте добры". Недаром этот город называется городом Вежливости. Я уверена, что и вы превратитесь в самых вежливых ребят, и вами будут гордиться ваши родители и друзья.

Актуализация опорных знаний:

И так, мы оказались в городе Вежливости. Не забывайте при встрече с людьми, живущими в этом городе, говорить им "здравствуйте" или "добрый день", или "доброе утро". А может "добрый вечер". Ведь если вы забудете об этих волшебных словах или не поблагодарите за доброе дело, то вас заберёт злая волшебница Неизвиняка, которая только и ждёт, что бы кто-то из человечков города Вежливых слов стал невежливым. Тем более что такие случаи уже происходили. Сейчас я вам расскажу случай про злую волшебницу Неизвиняку., но пред этим мы немного разомнёмся.

Физкультминутка:

Буратино потянулся,

Раз – нагнулся,

Два – нагнулся,

Три – нагнулся.

Руки в сторону развел,

Ключик, видно, не нашел.

Чтобы ключик нам достать,

Нужно на носочки встать.

Получение новых знаний:

      Когда-то давным-давно городом Вежливых слов правила злая волшебница Неизвиняка. Только конечно, город тогда назывался по другому- город Невоспитанности. В нем жили грубые и невоспитанные люди, которые никогда не говорили друг другу вежливых слов, перечили друг другу. Они были очень несчастливы, хотя сами об этом не догадывались. Даже цветы не могли расцвести в этом городе. Эти люди всегда были всем не довольны, никогда не смеялись, даже не улыбались. Они думали, что все люди живут по таким законам. И хотя люди были несчастны, зато злая волшебница Неизвиняка была счастлива. Она каждый день смотрела в свой волшебный хрустальный шар и радовалась, когда люди плакали, грубили, ругались, обижали друг друга. Она даже потирала руки от удовольствия.

Но однажды в город Вежливых слов пришёл незнакомый путник. Он очень удивился, когда увидел такие порядки. Он стал всем говорить "спасибо" и "пожалуйста", "здравствуйте" и "до свидания". Каждое его слово становилось волшебным: на лицах людей появлялись улыбки, на клумбах расцветали цветы. Люди поняли, что с помощью этих слов они станут по настоящему счастливы. Но об этом узнала злая волшебница и приказала страже привести путника к себе в замок. Она думала, что быстро справится с неугодным ей человеком. Но путник был таким добрым, так часто повторял свои волшебные слова, что злая волшебница Неизвиняка не выдержала, испугалась и убежала в лес. С тех пор она там и живет. Но она продолжает каждый день смотреть в свой волшебный хрустальный шар, чтобы увидеть кого-нибудь, кто не любит говорить добрые слова, кто грубит и обижает остальных. И как только она замечает такого человека, то сразу становится сильнее. А затем пробирается ночью в город и похищает этого человека. Неизвиняка приводит его в лес и заставляет служить себе. У неё уже есть несколько служителей, которых она привела из города Вежливых слов. К несчастью никто из них уже не может вернуться домой, потому что волшебница их заколдовала. Но больше никто из горожан не хочет попадать в услужение к злой волшебнице. Поэтому город и получил новое название- город Вежливых слов. В этом городе всегда царят любовь, уважение и радость.

Закрепление полученных знаний:

 Ребята, ответьте, пожалуйста, на вопросы:

- Кто из главных героев понравился больше? Почему?

- Какое волшебство произошло в городе после появления путника?

- Как часто вы говорите волшебные слова?

А сейчас давайте поиграем в игру "Кто больше знает вежливых слов?" Для этого нам надо встать в круг. Водящий, находится в центре этого круга, кидает мяч, обращаясь к любому из участников игры и задаёт ему вопросы. Игрок который не нашел или не знает нужного слова, выбывает из игры. Победителем оказывается тот, кто ответил на все вопросы водящего, не запинаясь.

Вопросы:

- Какие слова нужно говорить когда здороваешься? (Здравствуйте, доброе утро, добрый день и т.д.)

-Какие слова нужно говорить когда обращаешься к кому-либо с просьбой? (прошу вас, будьте добры, пожалуйста и т.д.)

-Какие слова мы произносим когда извиняемся? (извините, простите и т.д.)

-Какие слова мы произносим прощаясь? (прощайте, всего хорошего, до свидания и т.д.)

 Молодцы ребята! присаживайтесь на стульчики. А теперь попробуйте разгадать волшебные загадки.

                    Растает ледяная глыба

                    От слова тёплого .... (спасибо)

                    Зазеленеет старый пень,

                    Когда услышит .... (добрый день)

                    Мальчик вежливый и развитый

                    Говорит встречаясь .... (здравствуйте)

                   Если больше есть не в силах

                   Скажем маме мы .... (спасибо)

                   Когда нас ругают за шалости,

                   Говорим .... (простите, пожалуйста)

                   В России, Германии и Дании

                   На прощание говорят ....(до свидания)

Дети: спасибо, пожалуйста, здравствуйте, до свидания ....

Педагог: Спасибо, ребята. Мне очень понравилось наш занятие. Я надеюсь, что вы всегда будите помнить о волшебных словах, что бы не попасть в руки злой волшебницы Неизвиняки.

Итог: Ребятки, вам понравилось сегодняшнее занятие? От кого мы получили письмо? Из какой страны? Какие вежливые слова помните? Что понравилось больше всего? Молодцы!

Рефлексия: Ребята, Фея из страны Вежливости хотела бы посмотреть как вы поработали сегодня на занятии. Она оставила волшебные листочки. Синий листочек означает, что вы отлично поработали, справились со всеми задачами, не отвлекались и не ленились. Красный листочек означает, что вы тоже хорошо поработали, но немого отвлекались. Зеленый листочек означает, что вы ленились, отвлекались и нарушали дисциплину на занятии. Помашите тем листочком, который покажет вашу работу на занятии. Молодцы!