Акция в ДОУ,как форма вовлечения родителей воспитанников в образовательный процесс
статья

Акция в ДОУ, как форма вовлечения родителей воспитанников  в образовательный процесс.

Бойцова Е.Р.

МБДОУ «Детский сад № 43»

г. Усолье-Сибирское

Одним из приоритетных направлений работы муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 43» города Усолье-Сибирское является взаимодействие с родителями и вовлечение их в образовательный процесс. Авторы рассказывают об организации акций как одной из перспективных форм вовлечения родителей (законных представителей) воспитанников в образовательный процесс.

Ключевые слова: взаимодействие с семьей, детско-родительские взаимоотношения, акция, Клуб выходного дня.

     Взаимодействие с семьей – одно из важнейших направлений деятельности   дошкольного учреждения. Чтобы оно было эффективнее, необходимо использовать новые оригинальные формы работы. Чем интереснее организовано взаимодействие с родителями, тем выше их активность в жизни дошкольного учреждения, выше доверие к педагогам, специалистам и учреждению в целом. А значит, снижается количество конфликтов между организацией и родителями законными представителями, а результаты воспитания детей - улучшаются. Одна их таких форм взаимодействия с родителями – акция.

Акция позволяет объединить всех участников воспитательно-образовательного процесса в ДОУ: детей, родителей и педагогов. Акция (в переводе с лат.- Action) - это действие, предпринимаемое для достижения какой-либо цели. Акции просты в исполнении и позволяют в течение  короткого отрезка времени получить значимый  по важности результат. В результате проведения акций создается  благоприятная среда для гармонизации отношений родителей с педагогами, родителей с детьми, формируется положительное отношение родителей к учреждению.

Алгоритм проведения акций:

∙ цель (каждая акция имеет свою цель);

∙ задачи (выполняются общие и конкретные);

∙ объект (на что направлено – птицы, деревья…);

∙ участники (дети + родители, сотрудники + дети + родители);
          Этапы проведения акций:

1. Подготовительный (разработка плана по достижению цели, сбор
информации, объём и накопление материала, смета расходов);

2. Организационно-практический (т.е. деятельностный, выполнение плана деятельности);

3. Аналитический (подведение итогов, рефлексия. Может проходить в
форме награждения, изготовление фотоальбома, видеофильма,
изготовление книжек-самоделок, проведение выставок и т.д.).

В нашем дошкольном учреждении  стало традицией  проведение разнообразных тематических акций совместно с родителями на различные темы в рамках «Клуба выходного дня».

Увидев большой актёрский потенциал родителей  и детей было предложено организовать акцию «Театр детям», где родители  и дети сами стали «актерами».

С целью пропаганды здорового образа жизни, родители предложили организовать акцию для своих детей под названием «Туристическая тропа в детском саду». Теперь ребята детского сада не понаслышке знают, кто такие туристы. Площадки-препятствия расположены на территории   детского сада, всего их 8 - одна интереснее другой и это не предел!

В празднике  открытия «Туристической тропы» приняли участие  родители, которые непосредственно занимались строительством площадки с инструктором по физической культуре Масловым Сергеем Александровичем. Были приглашены близлежащие дошкольные учреждения  города № 21,44.

В  программу вошли активные игры, веселые  конкурсы, детские эстафеты туристического содержания. Данные мероприятия хороши тем, что сохраняют и укрепляют детско-родительские отношения, отношения между детьми и воспитателями,  полезны для здоровья детей, наполняют их энергией, делают подвижными и весёлыми. 

Острота современных экологических проблем выдвинула перед педагогами задачу большой экологической и социальной значимости - воспитание молодого поколения в духе бережного, ответственного отношения к природе. Чтобы эти проблемы превратились в норму поведения каждого гражданина, была организована акция «В гости к Старичку-Лесовичку». Дети и родители закрепили знания о бережном отношении  и правилах поведения на природе вне населенного пункта. Квест-игра состояла из нескольких остановок: «Отправляемся в путешествие», «Отгадай мои загадки!», «Если я приду в лесок!», «Поможем полянке», «Оживи дерево», «Очень быстро ответь на вопросы!!!», «Лес моей мечты», «У медведя во бору»

На встрече дети и родители познакомились с интересными фактами из жизни лесных обитателей, узнали как правильно и безопасно вести себя в лесу. В заключение акции все семьи получили задания по изготовлению книжек-малышек, картотек, макетов, роликов о нашем крае.

 Хочется отметить, что сама акция оправдывает себя уже тем, что объединяет людей: детей и родителей законных представителей, воспитателей   в едином творческом образовательном  процессе. Сотворить всё это без доброй улыбки, терпения и трудолюбия невозможно, а уж хорошее настроение точно гарантированно! 

Литература

1.        Взаимодействие педагогов ДОУ с родителями.- М.: ТЦ Сфера, 2009.- 128 с. (Библиотека журнала «Воспитатель ДОУ»)

2.        Детский сад и молодая семья: основы успешного взаимодействия/ Под ред.Н.В. Микляевой.- М.: ТЦ Сфера, 2010.- 128 с.- (Библиотека воспитателя)

3.        Методические рекомендации по организации активных форм работы с родителями в дошкольных учреждениях: Опыт работы я/с № 66 г. Тамбова-. Тамбов: 2005.