Мастер-класс для педагогов "Рисование деревьев"
методическая разработка

Слайд 1

Автономное учреждение дошкольного образования муниципального образования Заводоуковский городской округ «Центр развития ребенка - Детский сад «Светлячок» МЕТОДИКА РИСОВАНИЯ ДЕРЕВЬЕВ В РАЗНЫХ ВОЗРАСТНЫХ ГРУППАХ ДЕТСКОГО САДА Артемьева М арина Валерьевна, воспитатель высшей квалификационной категории Заводоуковск, 2019г.

Слайд 2

МЛАДШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ РИСВАНИЕ ДЕРЕВА Обозначаем , где растёт дерево – провожу ровную, прямую линию слева направо чёрной краской. Затем рисуем прямой, красивый ствол – проводим вертикальную линию сверху-вниз . Начинаем рисовать кончиком кисточки, а потом всей кистью. Теперь рисуем веточки. У дерева есть макушка – рисуем 2 маленькие веточки вверх. Затем еще несколько по стволу.

Слайд 4

У ели ветки растут вниз. Кисть будет показывать, куда растёт веточка – она растёт от ствола вниз ( проводим линию), теперь рисуем веточку с другой стороны – она растет вниз.

Слайд 5

СРЕДНЯЯ ГРУППА РИСОВАНИЕ ДЕРЕВА Берем широкую кисть и коричневой краской обозначаем, где растёт дерево, проводим ровную, прямую линию слева - направо . У дерева прямой красивый ровный ствол – проводим вертикальную линию сверху - вниз , начинаем рисовать кончиком кисти, а потом всей кистью. Берем средней толщины кисточку, ею будем рисовать коричневые ветки. Кончиком кисточки рисуем 2 маленькие веточки на макушки, которые смотрят вверх на солнышко. У дерева есть толстые ветви, и все они растут вверх – к солнышку, рисуем их всей кистью с одной и с другой стороны ствола. А на толстых ветках есть тонкие, они тоже тянутся к солнышку, рисуем их кончиком кисточки с одной и с другой стороны ветки.

Слайд 8

В средней группе можно рисовать дерево в разное время года: зимой покрытое снегом, весной, летом, осенью – с листьями, их мы рисуем примакиванием .

Слайд 9

СТАРШАЯ ГРУППА РИСОВАНИЕ СОСНЫ У сосны красивый, ровный ствол светло-коричневого, золотистого цвета, потому что сосна очень любит свет, солнце. Создаём такой цвет на палитре. Техника рисования ствола такая же, как и ели. Обращаем внимание на ветки, они растут в стороны от ствола, поочерёдно с одной и другой стороны, вверху ветки короткие, книзу длиннее. Внизу тоже были ветки, но всем не хватило света , солнца, и они обломились, остались только маленькие сучки . Хвоя у сосны изумрудная, длинная и пушистая. Тонкой кисточкой делаем длинные от ветки в разные стороны мазки .

Слайд 11

РИСОВАНИЕ БЕРЕЗЫ У берёзы красивый ствол – широкой кисточкой белой краской рисуем ствол, так же как мы рисовали ствол у других деревьев. У берёзы на стволе есть чёрные крапинки, их мы нарисуем потом, когда подсохнет белая краска. Берёзу называют кудрявой. Ветки у неё красивые, упругие, наклонились вниз . Берем среднюю кисточку и чёрной краской рисуем толстые ветки от ствола с одной и другой стороны, начинаю сверху. А от толстых веток идут тонкие , как гирлянды, опускаются вниз. Ствол у берёзы подсох , теперь украсим его черными точками, низу ствол сильно чёрный, сверху точек меньше. Рисуем берёзу в разное время года: заснеженную зимой и зелёную весной.

Слайд 13

РИСОВАНИЕ ЯБЛОНИ Широкой кистью тёмно-коричневой краской рисуем ствол. Техника рисования та же. Теперь средней толщины кисточкой будем рисовать крону. Крона у яблони похожа на чашу. Из чаши растут большие ветки вверх к солнцу, а на них маленькие. Оттого , что у яблони такая крона её называют развесистой. Листья у яблони рисуем примакиванием , конец кисти смотрит вверх . Рисование разновидностей деревьев в старшей группе можно давать лишь в том случае, когда у детей высокие технические навыки. В случае затруднений в старшей группе лучше оставить рисование дерева по методике средней группы и дать рисование берёзы, остальному учить в подготовительной группе .

Слайд 15

ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ К ШКОЛЕ ГРУППА РИСОВАНИЕ ДЕРЕВА ДУБ Дуб называют великаном, ствол у него очень толстый, буду рисовать его широкой кисточкой коричневой краской вот так – проведу центральную линию и буду «наращивать» ствол с одной и с другой стороны. Ствол толстый , дуб могучий, он крепко стоит на земле – видны корни. Средней кисточкой коричневой краской рисую ветки. Ветки от времени изогнулись , старые, толстые. У дуба нет такой макушки, как у других деревьев. Наверху ветки изогнуты и от ствола то же отходят изогнутые толстые ветки. От толстых веток отходят маленькие изогнутые, их мы рисуем кончиком кисточки. Зелень дуба прозрачная, резная, её надо рисовать жесткой клеевой кистью «тычками».

Слайд 17

В старшем, подготовительном возрасте дети с удовольствием рисуют различные сказочные деревья.