План-конспект совместного мероприятия по социальному развитию
материал (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №179 «Дюймовочка»

города Чебоксары Чувашской Республики

План-конспект совместного мероприятия по социальному развитию

Тема: «Наша семья»

Цель: Развитие взаимоотношения воспитанников и их родителей, обогащение отношений детей и родителей через эмоциональное общение.

Действующие лица: воспитатель, дети, родители.

Материал и оборудование: бумага А4, фломастеры, цветные карандаши, фишки.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Воспитатель: Здравствуйте, уважаемые родители. Я благодарю вас за то, что вы нашли время и пришли сегодня на нашу встречу. Тема сегодняшнего вечера: «Наша семья». Мы с вами поучаствуем в играх, где-то порассуждаем, где-то попробуем встать на место своего ребенка. Я надеюсь, что вы еще лучше будете понимать своего ребенка, еще более трепетно будете относиться переживаниям своего ребенка, еще больше будете понимать интересы друг друга.

Начнём. Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. И поэтому я сейчас предлагаю вашим детям рассказать, что же такое семья по их мнению.

Дети: Семья – это счастье, любовь и удача. Семья – это летом поездки на дачу. Семья – это праздник, семейные даты. Подарки, покупки, приятные траты.

Воспитатель: Замечательно. А сейчас я предлагаю поиграть в очень интересную игру. Предварительно вашему ребенку – участнику были заданы вопросы, которые сейчас услышите и вы - родители. Дети уже ответили на них. И вам нужно ответить так, чтобы ваш ответ совпал с ответом вашего ребенка.

Каждой семье предлагает выбрать ответ из трех вариантов (мама, папа, я) на вопросы:

Кто больше работает (мама, папа, я)?

• Кто больше спит?
• Кто с тобой играет в игры?
• Кто в семье главный?
• Что ты больше любишь:

• отдыхать с родителями на природе или ходить в гости;
• кататься на велосипеде или кататься на санках;
• молоко или сок;
• сладости;
• суп или второе;
• смотреть телевизор или играть в компьютер.

Воспитатель: Отлично, все родители за совпадение одного ответа получает фишку.

А мы приступаем к следующему заданию.

Недавно мы с ребятами разбирали пословицы и поговорки о семье. А сейчас мы проверим насколько хорошо вы их запомнили. А помогать вам будут ваши родители.

• Куда мать - туда и … (дитя);
• Отца с матерью почитать - (горя не знать);
• У кого есть бабушка и дед, тот не ведает… .(бед ;
• У сына болит пальчик, а у матери … .…. (сердце);
• Ребенок без отца, что дом без…. (крыши);
• Всякая мать считает своего гусенка…. (лебедем);
• При солнышке тепло, а при матери…. (добро).
• В прилежном доме густо, а в ленивом-…. …. (пусто)

Воспитатель: Хорошо. Вот так, воспитываясь на народной мудрости, мы учимся ценить свою семью, близких и друзей. А еще на Руси говорят: дерево держится корнями, а человек …..(семьей) Человек без семьи, что дерево ….без плодов. У каждой семьи есть свои традиции, песни. Дерево всегда было символом крепкой семьи, богатого дома, целого мира. Семья, как и дерево, имеет корни, ветви и, конечно, плоды.

Дорогие участники, а сейчас я предлагаю вам нарисовать своё «древо моей семьи». Для этого нарисуйте свою «лист - ладошку». На одном листе обведите ладошку своего ребенка, затем, мамы или папы.

Семья создается родителями. И от вашей любви и согласия семья становится крепкой. Хочется закончить нашу встречу такими словами:

Берегите друг друга!

Добротой согревайте!

Берегите друг друга!

Обижать не давайте!