РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ИКТ
консультация (старшая группа)
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫМИ ТЕХНОЛОГИЯМИ (ИКТ) В ДОШКОЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ
Скачать:
Предварительный просмотр:
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫМИ ТЕХНОЛОГИЯМИ (ИКТ) В ДОШКОЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ
- Для этого должно быть оборудовано отдельное помещение
- Использовать компьютерные технологии детям можно в течение дня и не чаще трех раз в неделю в дни наиболее высокой работоспособности: во вторник, среду и четверг
- Так же желательно, чтобы монитор был жидкокристаллическим или плазменным
- Обеспечить рациональную организацию рабочего места: соответствие мебели росту ребенка, достаточный уровень освещенности.
- Работа с компьютерными технологиями в старшем возрасте не должна превышать 10 минут
- Экран телевизора должен быть на уровне глаз сидящего ребенка или чуть ниже
- Регулярно проводить гимнастику для глаз во время работы с монитором каждые 1, 5-2 мин
- Расстояние от интерактивной доски 2 – 2,5
- Все объекты должны быть видны всем детям
- Сопровождать слайды пояснениями или звукозаписью
- Педагогу должен стоять слева от экрана
- Так же педагог должен стремиться вовлечь в процесс восприятия различные органы чувств ребёнка: зрение, слух, осязание.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/04/07/picture-9709.jpg)
Методические рекомендации Тема: «Использование дидактической игры, как средство для экологического воспитания дошкольников и младших школьников».
Методические рекомендацииТема: «Использование дидактической игры, как средство для экологического воспитания дошкольников и младших школьников»....
Рекомендации по использованию перфокарт.
Рекомендации по использованию в работе с детьми с нарушением слуха....
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/03/picture-191463-1359838753.jpg)
Методические рекомендации по использованию сказки в воспитательно-образовательной работе с дошкольниками
Работа с народными и авторскими сказками может проводиться с использованием разнообразных стратегий и организационных форм. Кроме занятий, это могут быть разнообразные игры и упражнения, рисование, ле...
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/15/picture-199943-1360951364.jpg)
Методические рекомендации по использованию музейной педагогики в образовательном процессе
Из опыта работы по использованию музейной педагогики в образовательном процессе....
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/15/picture-199943-1360951364.jpg)
Методические рекомендации по использованию ТРИЗ в детском саду.
ТРИЗ — Теория Решения Изобретательских Задач ....
Использование ИКТ в дошкольном образовании Методические рекомендации по использованию информационных и коммуникативных технологий в дошкольном образовании
Развитие современного общества неразрывно связано с научно-техническим прогрессом. Информационно-коммуникационные технологии прочно входят во все сферы жизни человека, также это затрагивает и воспитат...
![](/sites/default/files/pictures/2023/01/14/picture-787187-1673711283.jpg)
Рекомендации по использованию массажных приемов в пальчиковых играх и игровых упражнениях. Рекомендации к проведению пальчиковых игр с детьми от 2 до 3 лет.
Массажные движения благоприятно воздействуют на организм малышей и создают необходимые условия для мышечной деятельности, ускоряя передачу нервного возбуждения от одних элементов к другим. Рекомендаци...