«К нам в гости пришла профессор Огонькова»
план-конспект занятия

Досуг: «К нам в гости пришла профессор Огонькова» Цель: Дать детям представление о физических свойствах воздуха с использованием технологий развивающего обучения. Задачи: Обучающие: • расширить знания детей о неживой природе –воздухе, его свойствах; • обобщить имеющиеся у детей знания об органах чувств; • способствовать овладению некоторыми способами обнаружения воздуха; • сформировать представление о том, что для дыхания человека необходим чистый воздух; • формировать осознанное отношение к здоровью, желанию заботиться о чистоте воздуха; • формировать умение выдвигать предположения, догадки (гипотезы) и делать умозаключения, выводы на основе практического опыта. Развивающие: • развивать познавательный интерес, любознательность; • развивать наблюдательность; • расширять кругозор о неживой природе; • расширять словарный запас; • расширять представления о социальной роли человека, как активного субъекта общества. Воспитательные: • формировать умение действовать в соответствии с правилами коллективной деятельности; • воспитывать основы коллективного сотрудничества; • воспитывать самостоятельность, уверенность; • повышать самооценку; • воспитывать активную жизненную позицию: • воспитывать аккуратность и точность в работе; Технологии: • исследовательской деятельности; • познавательно - исследовательская; • здоровьесберегающая; • игровая; • личностно – ориентированная. Словарная работа: опыт, «Выйти сухим из воды», «Глоток свежего воздуха», волонтёр.