Педагогический проект "Красная книга Ленинградской области"
проект (подготовительная группа)

Ляховская Светлана Владимировна

 Педагогический проект для детей подготовительной группы позволит расширить и пополнить знания детей о жизни диких животных Ленинградской области, занесенных в Красную книгу, бережно относиться к ним и охранять.

Скачать:


Предварительный просмотр:

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №126 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга

Педагогический проект

«Красная книга животных Ленинградской области»

Подготовительная группа общеразвивающей направленности

«Почемучки»

                                                                                                           Воспитатель Ляховская С.В.

17-21 октября 2022 года

Санкт - Петербург

Актуальность проекта: Человек и природа…их взаимоотношения. Особенно остро стоит эта проблема в наши дни: происходит быстрое сокращение многих видов растений и животных. Некоторые виды уже безвозвратно исчезли с лица Земли, другие находятся на грани вымирания. Причин вымирания много, — это и человек, который истребляет животных ради охоты за ценным мехом, для продажи и загрязнение окружающей среды, и вырубание лесов и многое другое. Как предотвратить это, как снизить губительный вред природе, как уберечь от исчезновения флору и фауну?

Цель проекта: расширить и пополнить знания детей о жизни диких животных Ленинградской области, занесенных в Красную книгу, бережно относиться к ним и охранять.

Задачи:

  • Формировать знания детей о редких и исчезающих видах животных Ленинградской области и о мерах, необходимых для их сохранения.
  • Помочь детям запомнить правила поведения в природе.
  • Развивать умение обобщать, делать выводы.
  • Расширять знания детей о заповедниках и о фондах поддержки выживания редких видов животных нашей страны.
  • Воспитывать доброе, милосердное, ответственное, бережное отношение к природе и её обитателям, чувство доброты и сострадания ко всему живому.
  • Развивать творческие способности детей, воображение, эстетический вкус через художественное творчество.
  • Привлечь родителей в совместную деятельность с детьми.

Участники: дети подготовительной группы общеразвивающей направленности, родители, воспитатели, музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре.

Тип проекта: информационный, групповой.

Продолжительность: краткосрочный (17-21 октября 2022 года)

Ожидаемый результат:

На уровне ребенка:

  • Дети расширили и обогатили свои знания о жизни животных Ленинградской области, занесенных в «Красную книгу».
  • У детей сформированы основы экологической воспитанности, появилось желание еще больше узнать об исчезающих видах животных нашего края.
  • Дети проявляют интерес и уважительное отношение к окружающей среде, стали бережнее относиться к природе своего края.

.

На уровне педагогов:

  • Повышение качества методического сопровождения, самосовершенствование
  • Повышение профессиональное мастерство через использование различных технологий работы по теме проекта.
  • Повышение уровня ответственности педагогов за формирование экологического воспитания у воспитанников.
  • Способность педагога обобщать, систематизировать, презентовать накопленный опыт по реализации детско–взрослых мини–проектов.

На уровне родителей воспитанников

  • Повышение педагогической компетентности родителей по вопросам экологического воспитания дошкольников.
  • Участие родителей в совместной продуктивной деятельности, в посещении с детьми Ленинградского зоопарка.
  • Установление доверительных и партнёрских отношений семьи и детского сада.

Этапы реализации проекта «Красная книга животных Ленинградской области»

Этапы

Цель

Содержание

Формы сотрудничества

1 этап - подготовительный                      

Проблема

Изучение отношения родителей и детей по данному направлению;                                                                                                                                            планирование работы, выбор форм и методов;

Анкетирование родителей

«Экологическое воспитание детей».

Выявление проблемы, формирование цели, задач.

Анализ развивающей предметно-пространственной среды

2 этап

 проектировочный

Планирование

Составление плана по реализации проекта. Изучение литературы. Распределение  заданий в работе над проектом между участниками, разработка основных методических материалов по теме.

Работа в творческой группе педагогов, участвующих в проекте.

3 этап

 практический

Получение продукта, результата проектной  деятельности за счет выполнения определенных действий.

Исследование, сбор данных, интерпретация результатов, представление результатов

Презентация: «Главная книга природы»

Продукт проекта:

тематический альбом «Фауна Ленинградской области»

4 этап

 аналитический

Рефлексия

Сравнение результатов, анализ успехов и ошибок, обобщение, выводы.

Наглядная информация для родителей «Обитатели Красной книги»

Информационный буклет «Знаете ли вы что…»

 Акция «Подари книгу о природе».

5 этап заключительный

Презентация проекта.

Представление содержания  работы, обоснование выводов.

Дискуссия.

Презентация.

План мероприятий по реализации проекта

«Красная книга животных Ленинградской области»

Познавательное развитие

Образовательные ситуации «Красная книга – сигнал опасности», «Животные из Красной книги».

Решение проблемной ситуации: «Виртуальная экскурсия в зоологический музей».

Беседы: ««Что такое экология», «Природа родного края», «Животные Красной книги», «Чёрные страницы Красной книги», «Охрана животных», «Что такое заповедник?» «Какие правила поведения в природе необходимо соблюдать, чтобы сохранить природные богатства?»

Дидактические игры: «Назови детёныша», «Найди по контуру», «Четвертый лишний», «Назови семью», «Кто, где живет?», «Кто чем питается?»

Презентации: «Заповедники Ленинградской области», «Хищные и травоядные животные», «Как люди спасают редких животных»

Речевое

 развитие

НОД по речевому развитию. Составление рассказа из личного опыта «Как я ходил в зоопарк»

Чтение: Г.Скребицкий «В зеленой чаще», «Как заяц зимой живет», «Белка», «Заяц», «Еж»; Н.Сладкок «Лиса и еж» ; И.Соколов-Микитов «Лоси», «Медвежья семья»; В.Бианки «Купание медвежат», М.Пришвин «Лисичкин хлеб»

Разучивание пословиц и поговорок, отгадывание загадок о животных.

Рассматривание иллюстрированной литературы: «Большая энциклопедия юного эколога»

Составление творческих рассказов «Интересные факты о животных»

Словесные игры: «Скажи наоборот», «Назови ласково», «Один-много», «Большой – маленький», «Угадай по описанию».

Социально-коммуникативное развитие

 Сюжетно - ролевая игра «Лесное хозяйство»

 Ситуативная беседа: «Правила поведения в зоопарке»

Настольно-печатные игры: «Путешествие в лес»,  «Двойняшки», «Обитатели леса», домино, пазлы

Художественно-эстетическое развитие

НОД по художественно-эстетическому развитию: лепка «Ребенок с животным»

НОД по художественно-эстетическому развитию: рисование «По рассказу В. Бианки «Купание медвежат»

Выставка рисунков «Черные странички Красной книги»

 Прослушивание песни «Земля-наш общий дом!» муз. Н,Б,Караваевой., «Разноцветная планета» музыка А. Орлова; «Красная книга» музыка О. Газманов

Слушание аудиозаписей М.Пришвин о животных.

Просмотр мультипликационного фильма «Красная книга! (мультсериал «Смешарики»)

Инсценировка сказки «Лисичка-сестричка и серый волк»

Физическое развитие

Проведение комплекса утренней гимнастики: «Зарядка для зверей»

Подвижные игры: «Сокол и лиса», «Бездомный заяц», «Охотники и звери», «Журавль и лягушки», «Что я за зверь?», «Воздух, земля, вода»

Пальчиковая гимнастика: «Дикие животные».

Дыхательная гимнастика «Ежик», «Сидит белка на тележке».

Работа с

родителями

Анкетирование «Экологическое воспитание детей»

Наглядная информация для родителей «Обитатели Красной книги»

Информационный буклет «Знаете ли вы что…»

Акция «Подари книгу о природе».

Прогулка выходного дня: «Путешествие в зоопарк»

Участие в создание продукта проекта – тематический альбом «Фауна Ленинградской области»


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Проект "Животные Красной книги Ленинградской области"

Обратить внимание детей на проблему исчезновения некоторых животных. Показать, где и как существуют животные. Дать детям элементарные представления, как человек может помочь животным. Воспитывать бере...

Презентация "Красная книга Ленинградской области"

Данная презентация предназначена для детей старшего дошкольного возраста. Цель: знакомство с редкими видами животного и растительного мира Ленинградской области, формирование  ответственного и до...

ПРЕЗЕНТАЦИЯ -"КРАСНАЯ КНИГА ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ".

В презентации отмечены исчезающие виды растений, животных, птиц....

Презентация проект "Знакомство с Красной книгой Ленинградской области"

Материал будет полезен воспитателям дошкольных образовательных учреждений для экологического воспитания детей...

Проект "Красная книга Ленинградской области"

Задачи проекта:   Образовательные: познакомить дошкольников с Красной книгой, историей её создания и её структурой; совершенствовать их практические  умения и навыки; раскрыть основные ...

Создание Красной книги Ленинградской области

ЦЕЛИ: познакомить учащихся с редкими животными, занесёнными в Красную книгу; рассмотреть экологические взаимосвязи в природе; повторить правила поведения в природе; развивать наблюдательность, познава...