тематические дни посвещенные синичке
презентация к уроку (подготовительная группа)

Слайд 1

«Тематические дни , посвященные Синичкиному дню » (консультация для воспитателей и родителей) Составитель: учитель-дефектолог Чимаева Н.В.

Слайд 2

Тематические дни , посвященные Синичкиному дню Информационный листок Синичкин день 12 ноября – Зинькин день - седой древностью завещанный синичий праздник. Народный календарь поклоняется мученикам Зиновию и Зиновии. Народные названия – День Зиновия, Зиновий Синичник , Синичкин день. Согласно фенологическим наблюдениям, прилетают птицы-зимники: щеглы, снегири, сойки, чечетки, свиристели и, конечно же, синицы. Не велика птичка-синичка, а и та свой праздник помнит. Первое /массовое ) появление синиц около домов -признак наступления больших холодов .

Слайд 3

2. Консультации Прикоснитесь к природе сердцем Я сорвал цветок, и он завял, Я поймал жука, И он умер у меня на ладони. И тогда я понял, что прикоснуться к природе Можно только сердцем. Л. Фесюкова - Что радует каждого независимо от того, двоечник он или отличник, голоден или сыт, живет в семье или сирота? - Солнечная погода, грибной дождик, тихо падающий снег. Птицы и цветы, бабочки и ежик. Закаты и рассветы, лунная ночь, запах мороза и талого снега... - Чего нельзя у нас отнять, как бы ни хотели нас наказать, обделить? - Небо над головой, землю под ногами. Речку, лес, море, горы. Радость, что мы живем. - Кто обязательно ответит нам любовью на любовь? - Живые существа – растения и животные, которые одним своим присутствием украшают этот мир и отзывчивы на заботу. Истинные хозяева той земли, которую человек успел обезобразить, загрязнить, разорить. Но никто не помешает нам на расстоянии вытянутой руки помочь живому выжить, вернуть красоту земле.

Слайд 4

Что может быть приятней, чем гулять с малышом по лесу? Но будем прагматиками: не упустим случая совместить приятное с полезным. Тем более, что стремление извлечь из прогулки познавательную пользу может обернуться увлекательным приключением. Любой серьезный разговор с малышом всегда удобнее начинать со сказки: «...Жила-была кукла. Она была мягкая-мягкая, добрая-добрая и старалась ходить очень осторожно, чтобы не сделать больно травинкам и цветочкам, на которые ей невольно приходилось наступать. Травинки и цветочки поднимались из-под ее ног даже не смятые и благодарно шумели ей вслед: «Приходи еще! Приходи еще!» конечно мы не можем превратиться в тряпичную куклу, но ступать осторожно и глядеть внимательно себе под ноги - в наших силах. Возможно, тогда мы увидим что-то, чего раньше не замечали. Все знают, насколько общение с природой благотворно для взрослого, у ребенка же эти процессы во много раз интенсивнее. Он буквально впитывает в себя все происходящее вокруг. К сожалению, для городского ребенка полноценное взаимодействие с природой - вещь практически недоступная. Однако даже в таких условиях мы должны дать детям возможность приобщиться к природе.

Слайд 5

Взрослый человек, оказываясь в окружении природы, любуется ею, наблюдает. Ребенок же еще не способен к наблюдению, поэтому нет смысла привлекать его внимание к процесса, происходящим в природе. Но он может почувствовать происходящее иначе, если мы взрослые будем сами переживать смену времен года, увядание и пробуждение растений, а также производить соответствующие каждому сезону работы. При этом надо предоставлять возможность детям трудить вместе со взрослыми. Осенью хорошо сгребать листья и складывать их в компост, перекапывать огород, сжигать сухие ветки и мусор, отведя для этого специальное место. Зола из костра идет на удобрение. Важно, чтобы дети видели, что в природе ничего не пропадает зря, все имеет свое продолжение. Летом хорошо собирать лепестки цветов (лучше душистых). Их сушат и складывают в маленькие полотняные мешочки. Дети очень любят брать эти мешочки с собой в постель, чтобы, засыпая, ощущать их нежный успокаивающий запах. Хорошо вместе с детьми сажать кусты и деревца. Зимой не обойтись без горки, санок, лопаток для снега. Вместе можно соорудить снежный дом и ледовую дорожку. Каждая прогулка дарит новое открытие. Чаще всего его делают дети, а мы вдруг начинаем смотреть на привычное новыми глазами, каждый раз заново, открывая его для себя.

Слайд 6

3. Сценарии совместных мероприятий Развлечение «СИНИЧКИН ДЕНЬ» Звучит музыка «Как прекрасен этот мир». На стенах рисунки разных видов синиц, обитающих в нашем крае, рисунки зимующих птиц. Входит Матушка-Природа в русском народном костюме. М.П: Здравствуйте, дорогие ребята. Оглянитесь вокруг, как действительно прекрасен, этот мир, полный чудес и загадок. Каждый день мы встречаемся с его тайнами. Необычно удивительным миром природы является мир пернатых. Птицы населяют все уголки нашей планеты. Они радуют нас красивым пением, разнообразным оперением. Без птичьего щебета мир был бы скучен. С давних пор на Руси в ноябре 12 числа отмечается Синичкин день, т.е. , день встречи зимующих птиц. Люди готовили кормушки, читали стихи про птиц, загадывали загадки, играли и просто любовались зимними птахами. Почему именно Синичкин день? Да потому, что синица – божья птица считается на Руси. Раньше в старину на неё гадали: бросали крошки хлеба, кусочки сала и наблюдали: если синичка сначала станет клевать сало, то в доме будет вестись живность, если станет клевать крошки хлеба-то будет в доме достаток. Ребята, а какой же праздник без синички? Давайте её позовем.

Слайд 7

Дети : Си- нич -ка, Си- нич -ка! («влетает» синичка в костюме: футболка жёлтая, синяя юбка, на голове клювик). Синица: Здравствуйте, ребята! Я очень рада, что вы не забыли меня. А кто из вас видел меня в своих садах и огородах, на улице? А может быть кто-то из вас сможет обо мне рассказать? Я вижу на стене рисунки обо мне, да какие разные, какие хорошие. В конце нашего праздника жюри наградит авторов лучших работ. М.П Давайте, ребята, попробуем отгадать загадки по зимующих птиц: (загадывают загадки по - очереди с Синицей) 1. На суку сидит, длинным носом стучит… (дятел). 2. Птичка-невеличка, а зовут её …(синичка). 3. Всю ночь летает, мышей пугает, А как станет светло – спать ложится в дупло …(сова). 4. Чик-чирик к зёрнышку – прыг, клюй, не робей кто это? … (воробей) 5. Верещунья , белобока, а зовут её… (сорока). 6. На окне дремала птица: «Галка-галка, что вам снится?» Отвечала птица сонно: « Я не галка, я … (ворона) М.П: Ой, а кто это к нам прилетел? Да это же зимующие птицы! Стихи подготовительной группы: Песня «Всем нужны друзья» (старшая группа). М.П: (Синичка что-то шепчет на ухо М.П)

Слайд 8

Ребята, мне Синичка по секрету сказала, что была в городе, на площади птичий бунт, и птиц видимо-невидимо: и перелетных и зимующих. Но ведь перелётные птицы должны давно улететь в теплые края. Давайте им поможем улететь. Игра «Зимующие и перелетные птицы» М.П: Итак, у нас все перелетные птицы собрались в стаю и готовы к отлету. Я что-то не вижу ласточки. Где же она? Давайте её поищем. Игра «Найди птицу» Игра «Птичий концерт» .Участвуют родители и дети. Каждой группе (поочередно взрослым и ребятам) показывается картинка птицы, затем они поют:  Воробьи – чирик-чирик  Синицы – тинь-тинь  Ворона – кар-кар  Дятел – тррр-тррр  Снегирь- дю - дю-дю  Клёст – цок-цок-цок-  Свиристель – тюр-тюр-тюр Ребята исполняют песню на мотив «В траве сидел кузнечик». Игра-разминка «Перелетные птицы»:

Слайд 9

Синичка: Я быстро говорю названия птиц и вставляю среди них постороннее слово. Вы должны это слово заметить и быстро прервать. Итак, играем! Прилетели птицы: голуби, синицы, аисты, вороны, галки, макароны… Прилетели птицы: голуби, синицы, чибисы, чижи, галки и стрижи, комары, кукушки… Прилетели птицы: голуби, синицы, галки и стрижи, кукушки и лягушки, даже совы сплюшки … Прилетели птицы: голуби, синицы, галки и стрижи, чибисы, чижи, аисты, кукушки, даже совы сплюшки , лебеди, скворцы. Все мы молодцы! Игра – «Накорми птиц». М.П: Ребята, будем помнить, что в зимнее время нашим пернатым друзьям бывает холодно и голодно. Случается, что из 10 синиц выживает до весны только 1. И наша с вами задача: не дать погибнуть зимой от голода нашим зимующим птицам. Синица: Всё короче зимний день. Не успеешь пообедать, Солнце сядет за плетень Ни комарика, ни мушки Всюду только снег, да снег. Хорошо, что нам кормушки Сделал добрый человек.

Слайд 10

Синичка: Я быстро говорю названия птиц и вставляю среди них постороннее слово. Вы должны это слово заметить и быстро прервать. Итак, играем! Прилетели птицы: голуби, синицы, аисты, вороны, галки, макароны… Прилетели птицы: голуби, синицы, чибисы, чижи, галки и стрижи, комары, кукушки… Прилетели птицы: голуби, синицы, галки и стрижи, кукушки и лягушки, даже совы сплюшки … Прилетели птицы: голуби, синицы, галки и стрижи, чибисы, чижи, аисты, кукушки, даже совы сплюшки , лебеди, скворцы. Все мы молодцы! Игра – «Накорми птиц». М.П: Ребята, будем помнить, что в зимнее время нашим пернатым друзьям бывает холодно и голодно. Случается, что из 10 синиц выживает до весны только 1. И наша с вами задача: не дать погибнуть зимой от голода нашим зимующим птицам. Синица: Всё короче зимний день. Не успеешь пообедать, Солнце сядет за плетень Ни комарика, ни мушки. Всюду только снег, да снег. Хорошо, что нам кормушки Сделал добрый человек. Песня «Не дразните собак» Жюри – награждения. Дети и взрослые выходят на улицу и развешивают сделанные заранее кормушки.

Слайд 11

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!