ПРОЕКТ «ДЕНЬ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА»
проект (старшая группа)

ПРОЕКТ «ДЕНЬ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА»

для старшей группы №1

Подготовили воспитатели:

Катеренчук М.Ю., Голикова И.И.

4 ноября вся наша Россия отмечает день «Народного Единства».
Этот день занимает особое место среди государственных праздников современной России. Во все времена русский народ любил свою Родину. Слагал о ней песни, пословицы и стихи, во имя родной страны совершал подвиги. С целью воспитания у дошкольников любви к нашей единой Родине – России     подготовлен проект «День народного единства»

Этапы работы над проектом: 

Подготовительный этап:

Воспитание в детях патриотических чувств, любви к Родине, гордости за ее достижения, уверенности в том, что Россия — великая многонациональная страна с героическим прошлым и счастливым будущим - основная цель проведения мероприятий, посвященных празднованию Дня народного единства. 

Составление плана совместной работы с детьми, педагогами и родителями. Подбор материала и оборудования для занятий, бесед, с\р игр с детьми, разучивание пословиц о дружбе, рассматривание картин, карты России. Подбор песен, музыкальных игр, танцевальных композиций, связанных  с тематикой проекта. 

Основной этап:

Мероприятия по работе с детьми:

1. Познавательное развитие 

- Беседы с детьми об истории праздника «День народного единства», «Россия – Родина моя», «Какие народы живут в России», «Мы Россияне», «О флаге и гербе России»

- Рассказ воспитателя: «Народное единство», «Россия- Родина наша» 

- Рассматривание фото, репродукций картин, иллюстраций, и др. 

- Поисково-исследовательская деятельность: «Как мы сделаем праздничный коллаж? 

- Коллективное изготовление стенгазеты «День народного единства».

2. Речевое развитие 

- Писатели и поэты о празднике «Родина моя» Т. Коти, заучивание стихов – «Лучше нет родного края» Воронько, «Родина» З.Александрова. 

- Свободное общение: «Кто такие Минин и Пожарский?», «Что означает – народное единство?». 

- Книги для чтения и рассматривания: В Жуковский: «Родного неба милый свет», К. Ушинский: «Наше Отечество» (отрывок), М. Исаковский: «Поезжай за моря, океаны…», З. Александрова: «Родина», А Прокофьев: «Родина», С.Есенин: «Гой ты, Русь моя родная…» (отрывок).

3. Социально-коммуникативное развитие 

Посещение исторических музеев, выставок в библиотеке. 

- Сюжетно-ролевые игры: «Защитники», «Путешествие по Краснодарскому краю».

-Безопасность нашей страны, границ государства. Дружба народов разных национальностей, национальные обычаи народов: беседа, рассказ, рассматривание иллюстраций, фото. 

 - Игровая ситуация «Большая стройка»

- Создание развивающей  предметно- пространственной среды и совместное изготовление атрибутов. «Российские воины»: аудиозапись с военным маршем, флаги, атрибутика военных разных времён (шлем,, пилотка, бескозырка, фуражка, игрушечное оружие, бинокль, штурвал, фляжка, котелок и т. п.); фото и репродукции различных времён с изображением баталий, боёв, парада и т. п. (Игры-спутники: «Моряки», «Лётчики», «Пограничники»).

4. Художественно-эстетическое развитие

Рисование: «С чего начинается Родина?», «Мы идём на праздник с флагами и цветами», «Кукла в национальном костюме», «Город вечером». 

Аппликация: «Дружба народов».

Конструирование: «Старинная крепость», «Кремль», «Большая стойка».

Музыкальная деятельность:

Слушание музыки: Кабалевский Д. «Походный марш», «У моей России длинные косички», «Люблю Кубань»; Струве Г. «Моя Россия», Тиличеева Е. «Марш», Прокофьев С. «Марш». Рассказ, беседа, рассматривание фото, картин, иллюстраций. 

5. Физическое развитие

Физкультурно-музыкальный праздник: «Пока мы едины, мы непобедимы».

Мероприятия по работе с родителями:                                        Консультация для родителей по теме проекта, подборка фотографий, литературы. Беседы с родителями о необходимом участии их в проекте, о серьезном отношении к воспитательно – образовательному процессу в ДОУ. Выставка творчества детей – рисунки, аппликации.

Заключительный этап:

- выставка детского творчества: «День народного единства», «Государственные символы Российской Федерации»

 -Музыкально-спортивный праздник «Пока мы едины, мы непобедимы»;

- музыкально-речевой досуг «Русь богатырская»;

- отчет о проведении Дня народного единства на сайт ДОУ.

Используемая литература: 1. Программа воспитания и обучения в д/с «От рождения до школы» Комарова, Веракса, Васильева

2. Зеленова Н.Г., Осипова Л.Е. «Мы живём в России».

3. Комарова Т.С. «Занятия по изобразительной деятельности в детском саду».

4.Лыкова И.А. «Изобразительная деятельность в детском саду».