"Опыт работы
материал (старшая группа)

Цель: обьедение усилий ДОУ и семьи для социального развития личности ребенка.

Задачи: Обучающая: создать условия в детском саду для разнообразного по формам работы, способствующего взаимодействия педагогов, родителей с воспитанниками.

Образовательная: развивать умения у родителей приобщаться  к участию жизни ДОУ

Воспитательная: воспитывать желание у родителей участвовать в организации совместной деятельности семьи и детского сада.

Семья для ребенка – это маленький мир, в котором он находит примеры  для подражания, учится жить в обществе. Но, к сожалению, у родителей не всегда находится время для общения с ребенком.
Дошкольные образовательные учреждения предполагают взаимодействие всех участников воспитательного процесса: детей, педагогов, родителей. В последние десятилетия наметились новые подходы к педагогическому взаимодействию детского сада и семьи.
При взаимодействии с семьями воспитанников основной целью является вовлечение родителей в образовательный процесс.
Во время совместных мероприятий в нашей группе родители вместе с детьми становятся полноправными участниками акций. развлечений, фотовыставок, участие в пректах, в творческих и поэтических конкурсах совместно с детьми.
Дети очень любят такие формы совместные с родителями, с удовольствием показывают то, чему научились, гордятся ими. А для родителей такая форма работы – это возможность всем вместе весело и интересно провести время, стать ближе, вырасти в глазах своего ребенка, да и самим на время стать беззаботным ребенком.
 .В рамках реализации проектов: «Масленица», прошли масленичные гуляния, у ребят остались яркие впечатления от праздничной недели: проводы «Зимушки» и встречи «Весны» и вкусные блинчики на домашних посиделках. Итоговым мероприятием была организована фотовыставка: «Масленица» и музыкальный флешмоб «Весенняя перезагрузка».

- «Зимующие птицы», в реализации проекта родители отвественно отнеслись к нужному делу к изготовлению кормушек. Кормушки были изготовлены из различных материалов: дерево, пластиковые бутылки, коробки из под сока и даже были «сьедобные» кормушки из зерна, овса. Конечно все было красиво и эстетично оформлено, ребята совместно с родителями фантазировали кто, как мог и получилась фотовыставка «Сделай и повешай кормушку»

- «По следам осени», в реализации проекта в выходные наши ребята совместно с родителями создавали поделки из разных овощей и фруктов, разнообразие поделок очаровала и вдохновляла свой красотой. В группе была выставка: «Баночки от мамочки к мамочке», работы представлены в виде банки и с рецептом заготовок. Все творческие работы с рецептами были ярко с фантазией, теперь зимой нехватка витаминов в нашей группе у воспитанников не будет чувствоваться и это очень здорово!

В рамках проведения «Рождественских встреч»,мы с ребятами познакомились с колядками, поиграли, хороводы поводили совместно с родителями, сладостями угостились.

В форме совместной работы с родителями  прошло развлечение «День здоровья», где главные роли: «Простудкин» и «Закаляйкин» играли мамы воспитанников. Ребята рассказали, что такое быть здоровым, что полезно-что нет. Развлечение прошло весело под девизом: «Солнце, воздух и вода- наши лучшие друзья»

 Не обойтись и без спортивных развлечений таких, как семейные Олимпийские игры. Такие вечера помогают создать эмоциональный комфорт в группе, сблизить участников педагогического процесса. Родители могут проявить смекалку и фантазию в различных конкурсах. Они могут выступать в роли непосредственных участников: участвовать в составлении сценария, читать стихотворения, петь песни, играть на музыкальных инструментах и рассказывать интересные истории и т.д.

 Совместные экскурсии. Основная цель таких мероприятий – укрепление детско-родительских отношений. В результате у детей воспитывается трудолюбие, аккуратность, внимание к близким, уважение к труду. Это начало патриотического воспитания, любовь к Родине рождается из чувства любви к своей семье.  Прошла экскурсия в пожарную часть,  где ребята с участием родителей получили массу полезных сведений о профессии МЧС и особенностях этой важной работы. С удовольствием пообщались с людьми этой героической специальности, одевали специальную одежду и шлем и посидели в кабине пожарной машины, услышали тревожную сирену.. Была организована экскурсия в библтотеку, где ребята с участием родителей с удовольствие участвовали в беседе, отвечали на вопросы, отгадывали загадки.

Социальные акции: такая форма совместной деятельности имеет большое воспитательное значение не только для детей, которые учатся не только принимать подарки, но и делать. Родители тоже не останутся равнодушными, видя, как их ребёнок с увлечением играет с друзьями в детском саду в давно заброшенную дома игру, а любимая книга стала еще интереснее и звучит по – новому в кругу друзей. А это большой труд, воспитания человеческой души. Например, акция «Синяя лента» по предотврощению насилия над детьми. Удивительная неделя прощла с акцией «Что такое счастье».
Наши ребята с родителями стали участниками всероссойской акцией «Новогодние окна», городской «Детство без жнстокости», «Точь в точь», «DIGITAI”, “Счастье начинается с улыбки», «Возьмите ребенка за руку» «Засветись»,  «ЭкоЕлочка». «Знать, чтобы помнить», посвященный великой Победе. В общеобразовательной акции «Посади цветочек вместе с мамой». «Сдай макулатуру — спаси дерево»

Семьи наших воспитанников являются активными участниками в конкурсах: онлайн-марафон «СТРАНА ЭМОДЖИ», очень интересно и занимательно выполняли креативные задания в марафоне, участники в конкурсе фотоколлажей «Зима в движении», «Быть отцом совсем не просто», участники в рамках фестиваля»Папа Fest”, где ребята и папы получили «море» эмоций в играх.

Наши воспитанники совместно с родителями являются участниками  выставок детского сада: «Все для занимательной прогулки» (из бросового материала),
.»ЭКО мода»(костюмы из подручного материала» Прошли в нашем детском саду фотовыставки «Чудеса природы», «Солнце, воздух и вода», «День семьи, любви и верности», где родители с детьми активно участвовали.             Выставки совместных работ родителей и детей, семейные вернисажи: такие выставки, как правило, демонстрируют результаты совместной деятельности родителей и детей. Это важный момент в построении взаимоотношений между ребёнком и родителем и значимый для воспитателя (повышение активности родителей в жизни группы, один из показателей комфортности внутрисемейных отношений)

 Семьи воспитанников являются участниками праздников детскоого сада: «Нам года — не беда» посвященные дню пожилого человека»,где впервые бабушки совместно с внуками показывали свои творческие номера. Традиционно проходит праздник «День Матери», где наши воспитанники совместно с родителями являются участниками и показывают свои творческие номера, конечно незабываемвй танец с мамами и розами, изготовленные детьми. Атсомфера праздника наполнена радостными лицами детей, добрыми благодарными словами мам и бабушек от праздника.

Впервые был проведен мастер- класс родителей совместно с детьми по финансовой грамотности: «Изготовление копилки», совместная работа  с воспитанниками совместно с мамами «кипела» и творческий процесс прошел на УРА!

Второй год в нашей группе семейная традиция: посещение театра кукол «Утенок Гуффи» и «»Побег из Простоквашино», где истории закончились добротой и научили ребят, как друзья приходят на помощь.                                                                  Был организован марафон, посвященный юбилею К.Чуковского «Сказки перед сном». Особенно сказки Корнея Ивановича Чуковского, безусловные помощники в воспитании и развитии малышей, на чьих произведениях выросло не одно поколение детей.                                                                                     Создала интерактивные игры: «Путешествие по сказкам Чукоавского», где  ребята вместе с родителями активно принимали участие. Перед прохождением игры рекомендовала прочитать сказки: «Муха- Цокотуха», «Тараканище», «Айболит». «Мойдодыр». В игре взрослый читал задание, а ребенок самостоятельно выбирал ответ. Отродителей было сказано много положительных отзывов.

 Досуговая деятельность и разнообразные по форме, содержанию и эмоциональной насыщенности досуговые занятия детей вызывают широкий резонанс в их душах, в кругу друзей и знакомых, в семье, порождая, таким образом, заданное досуговым мероприятием общение на предмет услышанного, увиденного, совершенного.
Досуговая деятельность является не только приоритетным направлением организации деятельности ребенка, способствующей развитию его личности, но важной сферой социализации дошкольника