Викторина по русским народным сказкам для детей старшего дошкольного возраста.
материал

Викторина по русским народным сказкам для детей старшего дошкольного возраста.

Составила и провела воспитатель детского сада №36  «Золотой петушок»  Савина Ирина Владимировна.

Цели:

*Формировать умение слушать вопросы, соблюдать очередность отвечая на вопросы.

* Развивать слуховое внимание, связную речь, активизировать устную речь, память.

*Воспитывать чувство товарищества.

Действующие лица: Рассказчица, Сказка, члены жюри.

       « Путешествие в страну русских народных сказок».

Рассказчица: Здравствуйте, ребята, сегодня мы приглашены в гости к Сказке. Ребята, а вы любите сказки? Сказки-это древнейший жанр устного народного творчества, они пришли к нам из древности. А вы знаете, почему сказки называют народными? Их придумывал народ и передавал их из уст в уста, из поколения в поколение.

(Появляется Сказка)

Сказка: Здравствуйте, ребята, вы знаете кто я? Я-Сказка.

Затей у нас большой запас. А для кого они? Для Вас.

Мы знаем вы любите игры, песни, загадки и пляски.

Но нет ничего интересней, чем наши волшебные сказки.

А почему они волшебные, как вы думаете? (Ответы детей)

Да потому, что в них животные умеют разговаривать и есть в них выдуманные герои.

Рассказчица: И так, пришло время начинать. У нас есть две команды и задания. Если одна команда не справляется с заданием, то оно переходит к другой команде. Побеждает та команда, которая по итогам наберет больше баллов, которые подсчитает наше жюри.

Сказка: И так, начинаем, первый раунд «Разминка».

Рассказчица:

1. Какой герой в сказке вместо удочки использовал свой хвост? (Волк)
2. Кого в сказках величают по отчеству – Патрикеевна? (Лиса)
3. Какой герой сказки все время лежал на печи? (Емеля)
4. Кому помогла печка, яблонька, и речка? (Аленушке)
5. Кто пришел в самую глушь. Видит избушка стоит. Постучала, не отвечают. Тогда она толкнула дверь и вошла? (Маша)
6. И зайчонок и волчица, все бегут к нему лечится? (Айболит)
7. Над простым моим вопросом не потратишь много сил.

Кто мальчишку с длинным носом из полена смастерил? (Папа Карло)

8. Из чего напился водицы братец Иванушка? (из копытца)
9. Самая крохотная девочка? (Дюймовочка)
10. Какими словами обычно начинаются русские народные сказки? (Жили – были)
11. О каком сказочном герое говорят: « маслена головушка, шелкова бородушка»? (О петушке)
12. Из чего заяц строил себе избушку? (Из дерева)

Сказка: А сейчас мы немного поиграем в игру « Летает – не летает». Если предмет, который я назову летает. То и вы летайте, а если не летает, то вы садитесь. Готовы? Начинаем.

Ковер – самолет, кувшин, клубок, летучий корабль, Змей Горыныч, зеркало, сапоги – скороходы. Журавль, кольцо, лиса, воробей, жар – птица, гуси – лебеди, ступа Бабы Яги. Молодцы!

Рассказчица: Ну вот и наступило время для второго раунда, наша Сказка будет вам показывать иллюстрации, а вы должны вспомнить и назвать сказку. Готовы?

(маша и медведь, колобок, волк и семеро козлят, заюшкина избушка, курочка ряба, кот петух и лиса)

Рассказчица: а сейчас подошло время для небольшой физкультминутки. Разомнемся?

Медвежата в чаще жили, головой своей крутили

Вот так, вот так головой крутили.

Медвежата мед искали, дружно дерево качали

Вот так, вот так головой качали.

Вперевалочку ходили и из речки воду пили,

Вот так, вот так и из речки воду пили.

А потом они плясали. Лапы дружно поднимали

Вот так, вот так лапы поднимали.

Сказка: Ребята, а сегодня когда я шла в наш детский сад, встретила почтальона. Он передал мне телеграммы, потому что сам не может догадаться от кого они пришли и кому. Давайте поможем.

1. « Спасите, нас съел серый волк!» (Козлята)
2. « Очень расстроена. Нечаянно разбила яичко». (Мышка)
3. « Все закончилось благополучно, только мой хвост остался в проруби». ( Волк)
4. « Помогите! Наш дом сломан, но мы целы!» ( Звери)
5. « Дорогие бабушка и дедушка, не волнуйтесь! Я придумала как обмануть медведя. Скоро буду!!» (Маша)
6. « Помогите, мой брат превратился в козленочка!» (Аленушка)
7. « Безобразие, кто-то съел мою кашу и сломал мой стул».     ( Медвежонок)
8. « Папа, моя стрела в болоте, женюсь на лягушке». ( Иван-Царевич)

Сказка: неприменными атрибутами Бабы Яги были метла и ступа. Команды выстраиваемся и по очереди проходим полосу препятствий.

Рассказчица: А сейчас мы немного поиграем в « Угадай-ку»

1. Какую песенку пел Колобок?
2. Что говорила Машенька медведю, сидя в коробе?
3. Что приговаривала Курочка-Ряба дедушке и бабушке?
4. Какими словами помогал себе серый волк ловить рыбу на хвост?
5. Что спрашивали звери в сказке « Теремок» прежде чем войти туда?

Сказка: А сейчас внимание, последний конкурс, а называется он « Целое», ваша задача собрать как можно скорее из разрезных картинок единую целую иллюстрацию к сказке.

Рассказчица: Ну а пока, наше жюри подводит итоги, у нас состоится сказочная дискотека.

( Подведение итогов. Награждение участников.)

Сказка: Надеюсь вам понравилось у меня в гостях. В мире много сказок грустных и смешных, И прожить не свете нам нельзя без них. Пусть герои сказок дарят нам тепло, Пусть добро на веки побеждает зло!