Предметно развивающая среда 2-ой младшей группы с якутским языком обучения «Току-Току Ньээм-Ньээм» 2020-2021гг.
материал (младшая группа)
Правильно организованная развивающая среда позволяет каждому малышу найти занятие по душе, поверить в свои силы и способности, научиться взаимодействовать с педагогами и со сверстниками, понимать и оценивать их чувства и поступки, а ведь именно это и лежит в основе развивающего обучения. Свободная деятельность детей помогает им самостоятельно осуществлять поиск, включаться в процесс исследования, а не получать готовые знания от педагога, это позволяет развивать такие качества, как любознательность инициативность, самостоятельность, способность к творческому самовыражению.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
razvivayushchaya_sreda_mladshey_gruppy_2020-2021.pdf | 630.63 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Предметно- развивающая среда в первой младшей группе
Письменная характеристика предметно - развивающей среды в первой младшей группе...
Презинтация предметно - развивающей среды в первой младшей группе
В моей презентации представлен вашему вниманию педагогический календарь на страницах, которого в течении 9 учебных месяцев я буду рассказывать о предметно - развивающей среде в первой младшей группе....
Организация предметно развивающей среды в первой младшей группе
Представлен перечень по каждому разделу...
Тема проекта:ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА ВО ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ
Как известно, основной формойработы с дошкольникамии ведущим видом деятельностидля них является игра.Именно поэтому педагоги-практикииспытывают повышенный интерес к обновлению предметно-развивающ...
Фото отчёт по предметно-развивающей среде во второй младшей группе
Правильно организованная предметно-развивающая среда, помогает взрослому обеспечить гармоничное развитие ребенка, создать эмоционально положительную атмосферу в группе, устраивать и проводить иг...
Предметно-развивающая среда в первой младшей группе.
Развитие дошкольника во многом зависит от рациональной организации предметной среды в групповом помещении. Хотелось бы ещё раз уделить немного внимания организации предметно-развивающей среды....