Конспект совместной деятельности в подготовительной группе. Виртуальная экскурсия на тему: «Путешествие к планетам»
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад компенсирующего вида №14 «Василек»

Конспект совместной деятельности

Подготовительная группа

Виртуальная экскурсия

На тему: «Путешествие к планетам»

Составила и провела

Воспитатель

Волкова Г.Н.

Рубцовск, 2021

Образовательная область: Познавательное развитие

Возрастная группа: подготовительная к школе группа детей с ЗПР

Тема: «Путешествие к планетам»

Цель: формирование представлений о космосе: звёздах, планетах, Солнечной системе, о Луне и Солнце.

Задачи:

Коррекционно-обучающие:

-. дать представления о строении солнечной системы;

Коррекционно-развивающие:

- расширять кругозор детей, развивать познавательную активность, образное мышление, зрительное внимание;

- развивать связную речь, активизировать словарь детей: космос, солнечная система, спутник

Коррекционно-воспитательные:

- воспитывать интерес к познанию окружающего мира.

Форма организации детей: групповая

Методы и приемы:игровой, загадки, вопросы, беседа, объяснение, рассказ воспитателя, просмотр видео материала, поощрение, похвала, подведение итогов.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций солнечной системы и планет, беседы о космосе, изготовление подделок.

Оборудование: ноутбук, проектор, экран, компьютерная презентация «Путешествие к планетам».

Лексический материал:космос, космонавт, звездное небо, солнечная система, солнце, планеты, планета земля, луна, спутник, созвездия.

Ход экскурсии:

Воспитатель: Ребята, вы любите путешествовать? (Да) Давайте сегодня мы с вами отправимся в путешествие. Хотите мы полетим с вами в космос? (Да)

Тогда представьте, что мы с вами настоящие космонавты и на ракете отправляемся в космос.

видео «Полет в космос»

Воспитатель:

Мы летим в большой ракете,

Разгоняя облака.

Нам навстречу быстрый ветер

Дует где-то свысока.

Улыбается нам солнце

И зовёт нас всех в полёт.

Мы отважные пилоты!

В Космос мы летим! Вперёд!

«Звёздное небо»

Ребята, смотрите, множество сверкающих огоньков. Эти огоньки называются звёздами. Часть из них как будто собраны в небольшие группы. Такие группы звёзд называются созвездиями. А сейчас мы приблизимся к одной звезде, название которой вы все хорошо знаете! Ребята, посмотрите, как называется эта звезда? (ответы детей)

«Солнце»

Солнце — самая важная для людей звезда, которая обеспечивает и поддерживает жизнь на планете Земля. Вокруг него вращаются все планеты, их спутники, а также кометы и метеориты.

Если для изображения Земли взять маленькую горошину, то для модели Солнца понадобится арбуз. Наше Солнце – это сверхогромный огнедышащий шар. Без солнечного света и тепла ни одно живое существо не могло бы жить.

«Солнечная система»

В центре Солнечной системы ярко светит горячая звезда – Солнце. Вокруг него на разном расстоянии от Солнца вращаются восемь главных планет. Одна их них, третья по счёту, и есть наша Земля.

У каждой планеты есть своя орбита, по которой она движется вокруг Солнца. Полный оборот вокруг Солнца называется год. На Земле он длится 365 дней. На планетах, которые находятся ближе к Солнцу год длится меньше, а на тех которые дальше полный оборот может составлять несколько земных лет. Также планеты вращаются вокруг своей оси. Один такой полный оборот называется сутки.

 «Планета Земля»

Земля – это единственная планета Солнечной системы, на которой существует жизнь.

Ребята, скажите, пожалуйста, какой формы наша планета Земля? (ответы детей) Да, сейчас каждый ребёнок знает, что Земля круглая.

«Луна - спутник Земли»

Рядом с Землёй всегда находится спутник.

Дети, кто скажет название спутника Земли? (ответы детей) 

Спутник Земли – Луна – светило ночи, ласковая богиня Селена, так звали Луну древние греки.

Д/игра «Угадай, какого фрагмента не хватает»

Воспитатель:

А сейчас мы с вами, дети,

Возвращаемся домой (встают.)

На носки приподнимитесь

И повыше потянитесь

Раз, два, три, четыре, пять.

(Руки тянут вверх)

- Пять, четыре, три, два, один!

(Хлопают в ладоши)

Воспитатель:

Полёт окончен,

До новых встреч!

Итог экскурсии:

-Ребята, вам понравилось наше путешествие в космос?Как называется планета, на которой мы с вами живём?Как называется спутник Земли? Что вы узнали нового? Что вы знали? О чем расскажете родителям? Где бы вы еще хотели побывать?