Образовательный маршрут для организации совместной деятельности дошкольников с родителями в сети интернет "Волшебный мир магнитов"
электронный образовательный ресурс (старшая группа)

«ВОЛШЕБНЫЙ МИР МАГНИТОВ»

 Образовательный маршрут для организации совместной деятельности дошкольников с родителями в сети Интернет.

Целевая аудитория: дошкольники  5 -6 лет.

 Я предлагаю с помощью образовательного маршрута познакомиться с таким видом деятельности как экспериментирование, научиться проводить несложные опыты вместе с детьми с использованием подручных средств и предметов.

         Маленький ребенок - это не только вечный двигатель и прыгатель, но еще гениальный выдумщик и бесконечная почемучка. Детское любопытство хоть и доставляет родителям много забот, но само по себе очень полезно - ведь это залог развития малыша.

Практически любой опыт ребенок может подготовить и поставить самостоятельно в вашем присутствии. Однако, в некоторых из экспериментов, главным действующим лицом лучше сделать маму или папу.

Вы не замечали, что необычные, загадочные, почти сказочные способности магнита вызывают у детей яркие интеллектуальные эмоции: удивление по поводу поведения магнита и металлических предметов, интерес к происходящему, желание поэкспериментировать, а потом и попытки понять, что за этим стоит.

 Цель моей работы:

На портале социальная сеть работников  образования я разместила вот этот образовательный маршрут. И предложила родителям  вместе с детьми познакомится с волшебным миром магнитов (раздала родителям ссылку).

Сейчас я вам расскажу из чего состоит мой маршрут.

Шаг 1. Что такое магнит?

Магниты нас окружают везде и повсюду!  Оглянитесь  вокруг и найдите предметы с магнитами! Непростая задача? Тогда  посмотрите познавательный мультфильм "Почему магнит не притягивает животных?

https://www.youtube.com/watch?v=9aQK6GwEZMM (07 мин. 34 с).

После просмотренных видеосюжетов поговорите с ребёнком об увиденном, задайте ему вопросы:

- Что такое магнит? 

- Что такое магнитное поле 

Покажите ребенку наглядно:

Шаг 2. История открытия магнита.

Простые вещи всегда имеют сложную историю. Узнаем подробнее, что же скрывает в себе магнит?

Прочитайте познавательный рассказ Л. Толстого «Магнит» http://skazkibasni.com/magnit-lev-tolstoj-istoriya

Поговорите с ребёнком о прочитанном рассказе.

Спросите ребенка: Почему магнит назвали магнитом?

Шаг 3. Мы - исследователи. Опыты с магнитом

 Займемся проведением простых опытов с магнитами, это будет очень интересно!
Мы узнаем, что такое магнит, все ли металлы он притягивает, притягивает ли магнит предметы через воду и особенности полюсов магнита.

Видео для детей.  Портал  Три кита. Опыты с магнитами. Физика для детей 

https://www.youtube.com/watch?v=DZ1LV1peMJE (03 мин, 08 с).

После просмотра предложите детям совместную игру - экспериментирование

Шаг 4. Игрушки из магнитов

Сегодня магнитные игрушки, которые относятся к одному из видов детских развивающих игрушек, пользуются огромным спросом среди заботливых родителей, которые желают угодить своим чадам. Такие игрушки довольно легко собираются и разбираются, в них можно менять детальки и при этом проявлять фантазию.

https://www.youtube.com/watch?v=3uyHuCFVHz0 (03 мин)

Отвлеки детей от гаджета! «Наука о магнитах» для самых маленьких

https://www.youtube.com/watch?v=ZFY1hRDpxCc  (02 мин, 04 с)

• Предложите ребенку совместно с вами изготовить магнитную игру

           (например: «Удочка», «Гонки», «Мы -художники»…)

• Попробовать себя в роли писателя и придумать рассказ «О чем может мечтать магнит?»