Отборочный турнир для воспитателей детских садов по шахматам.
материал (подготовительная группа)

                                                                  Шахматный турнир.

Цель: Развитие умственной культуры детей.

Задачи: Тренировать у детей логическое мышление и память, наблюдательность, находчивость, смекалку.

Развивать интеллектуальные, творческие способности у детей.

Формировать у детей чувство ответственности и умение разрешать проблемные ситуации.

Воспитывать спокойствие и уверенность в своих силах, настойчивость, умение достойно выигрывать и проигрывать с достоинством.

Форма мероприятия: шахматный турнир.

(Дети заходят, у каждого свой номер.)

Звучит торжественно марш, детей входят в зал. Встречает ведущая «Шахматная королева»

                                          Эта чудо из чудес

Нам известно с детства,

Ждет ребят, страна чудес,

Шахмат королевство!

- Здравствуйте, дорогие ребята, скажите, вам нравится здесь?

- У нашего конкурса красивое название - Праздник Шахматной Королевы. Шахматное королевство - волшебное королевство, и каждый, кто сюда попадает превращается в шахматную фигуру .Я вам каждому буду загадывать загадку, а вы её должны отгадать.  (одевает детям шапочки с изображением фигур)

Организационный момент:

1. Он, не цокает, конечно,
   Но легко перешагнём
   Через ряд фигур и пешек
   Этим шахматным…
   (Конём)
2. Похвастаться может красивым нарядом
   И тем, что в строю с королём всегда рядом
   (Ферзь)
3. Обитает не в саванне,
   И не так огромен он,
   Но такое же названье
   У фигуры этой -…
   (Слон)
4. Стою на самом краю,
   Путь откроют - пойду.
   Только прямо хожу,
   Как зовут, не скажу
   (Ладья)
5. Она маленький солдат,
   Храбрый и отважный,
   Ход в две клеточки она
   Делает однажды.
   (Пешка)
6. Грива есть, но нет хвоста
   Фигура эта не проста
   (Конь)
7. По углам доски стоят
   Украшают войска ряд
   (Ладьи)
8. Это — важная фигура
   И она незаменима.
   Выполняет свою роль -
   Царствует в игре …
   (Король)

2. Основная часть:

- Нам предстоит отправиться в путешествие по шахматному королевству. Дорога будет интересной, долгой, от вас потребуется выдержка, терпение, а главное внимание.

Во дворец мы попадём если выполним все задания.

 Я предлагаю вам присесть за столы. Они пронумерованы, найдите и сядьте за свой стол. (Звучит музыка, дети усаживаются.)

Приветствуем наших участников праздника!

- Я уверена, что все вы любите шахматы и полюбите их еще больше после нашего праздника. Сегодня вы будите соревноваться, чтобы узнать, кто из вас больше знает об игре в шахматы.

-В любое соревнование приглашают  жюри.

Познакомьтесь (Представляется жюри).

Вы будете выполнять поочерёдно задания. После их выполнения – задание вкладываете в конверт с вашим номером. Мы начинаем звучит задание.

1. « Покажи направления, как ходит фигура?»

(Вам нужно стрелками показать направления;  как ходит шахматная фигура. Шахматные фигуры  обозначены буквами)

2. «Значимость фигуры?»

(Какую из шахматных фигур должен срубит белый конь?)

3. « Напиши адрес шахматных фигур.»

(Вам нужно напротив шахматной фигуры записать её положение на шахматной доске?)

4. «Мат в один ход. Белые начинают»

(Вам нужно поставить мат в один ход чёрному королю – белые фигуры начинают.)

Музыкальная физкультминутка. (Жюри подводит итог.)

А сейчас я приглашаю вас на шахматные поединки.

( Поединок длится 10 – 12 минут)

В парах определите, кто какими фигурами будет играть.

Напоминаю, что первыми делают ход белые фигуры.

 Я засекаю время на секундомере. Начинаем игру.

Дети, заканчивайте игру, оставляйте все на доске, жюри подсчитает очки и подведут итоги,

Вручение сертификатов участников и награждение медалями за практические задания (1, 2, 3 места), за парные поединки(1, 2, 3 места).

Практическая часть

Мат - полная победа

Пешка 1 балл

Конь, слон – 3 балла

Ладья – 4 балла

Ферзь – 9 баллов