Викторина "Всё о книгах".
методическая разработка (старшая, подготовительная группа)

Команда «Книголюбы».

Команда «Любознайки».

Приветствие: « С книгой дружить - век не тужить».

Приветствие: «Кто много читает, тот много знает».

Задание 1. Разминка. Вопросы:

- Из чего сделана книга?                          - Какие книги бывают?                           - Где можно купить книгу?                         - Всегда книги были бумажные?             - Назови свою любимую книгу!

Задание 1. Разминка. Вопросы:

- Зачем нам нужны книги?                         - Какие ещё бывают книги?                    - Где живут книги?                                  - Были ли книги в древние времена?

- Назови свою любимую книгу!

 Задание 2.          Назови знакомых авторов.  Кто больше назовёт!

  Называют: К.И. Чуковский, А. С. Пушкин, В.Бианки…

Называют: Братья Гримм, Э.Успенский, Н.Носов…

 Задание 3.           Конкурс пословиц о книгах, чтении.

 Называют знакомые пословицы о книгах, чтении.

- Кто много читает, тот много знает.

- Книга - наш помощник в труде.

- Книга подобна воде – дорогу пробьёт везде.

- Книга поможет в труде, выручит в беде.

 Называют знакомые пословицы о книгах, чтении.

- С книгой дружить - век не тужить.

- Книги – мост в мир знаний.

- Прочёл хорошую книгу – встретился с другом.

- С книгой поведёшься – ума наберёшься.

                                  Задание 4. «Нарисуй и отгадай».                                                   Рисуют иллюстрацию к сказке.               Отгадывают и называют.

                       Проводится  физминутка « Теремок».

«Стоит в поле теремок.  ( Ладонями показывают крышу теремка).                                                                                               На двери висит замок.     ( Пальцы сжаты в замок).                                                                                   Открывает его волк : дёрг, дёрг, дёрг, дёрг!  ( Как будто дёргают замок).                                                    Пришёл Петя –Петушок, и ключом открыл замок!»  ( Пальцы разжимают).

 Задание 5.            Отгадай, из какого произведения отрывок?!

1. 1. Лихо мерили шаги
2. Две огромные ноги.

Сорок пятого размера

Покупал он сапоги? (С. Михалков «Дядя Стёпа».)

2. 2. Подошла баба к возу: ни воротника, ни рыбы. (Русская народная сказка «Лисичка – сестричка и серый волк».)

7. 3. Села бы баба за стол,

Да стол за ворота ушёл.

 (К. Чуковский «Федорино горе».)

4.Замяукали котята: надоело нам мяукать! Мы хотим, как поросята хрюкать! (К. Чуковский «Путаница».)

3. 1. Наступила темнота,

Не ходи за ворота.

Кто на улицу попал –

Заблудился и пропал. (К. Чуковский «Краденое солнце».)

4. 2. Печка, печка. Скажи, куда гуси полетели? (Русская народная сказка «Гуси-лебеди».)

3.Кто стучится в дверь ко мне с толстой сумкой на ремне! С цифрой 5 на медной бляшке, в синей форменной фуражке? ( С.Я Маршак «Почта».)                                               4.Жил Старик со своей Старухой у самого синего моря. Жили они в ветхой землянке. (А.С.Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке».)

                   Задание 6.               Конкурс загадок.

 Отгадывают загадки.

 Отгадывают загадки.

2. 1.   Хоть и не шляпа, а с полями.

Не цветок, а с корешками.

Разговаривает с нами терпеливым языком. (Книга).

3. 1. Говорит она беззвучно, а понятно

И не скучно, ты беседуй чаще с ней –

Станешь вчетверо умней. (Книга).

2.Если хочешь умным стать,      нужно много книг читать.             Чтоб найти все книги века, приходи в …(Библиотеку).

1. 2. С наружи смотришь – дом как дом,

Но нет жильцов обычных в нём.

В нём книги интересные

Стоят рядами тесными.

 (Библиотека).

3.Не куст, а с листочками. Не рубашка, а сшита. (Книга).

3.Я всё знаю, всех учу. А сама всегда молчу! (Книга).

            Задание 7.   «Назови правила обращения с книгой».

- Бери книгу только чистыми руками.

- Оберни книгу, вложи в неё закладку.

- Переворачивай страницы за правый верхний угол.

- Не перегибай книгу пополам при чтении.

- Не делай в книге пометок ручкой и фломастером.

- Если книга порвалась, подклей её.

Приходит Незнайка с волшебной шкатулкой в руках. Спрашивает, как узнать, что у него в шкатулке. Участники  предлагают разные варианты ответов.     Незнайка  достаёт книгу «Загадки» и дарит её детям.

Слово предоставляется жюри. Сообщают результаты проведения викторины   и награждает участников медалями «Книга – наш лучший друг».

Воспитатель благодарит детей за  участие, называет их  друзьями книг.