Рекомендации родителям по теме "Лес.Грибы. Ягоды"
консультация (старшая группа)

                       ТЕМА НЕДЕЛИ:  «ЛЕС. ГРИБЫ. ЯГОДЫ»

Цели: Уточнить знания о  несъедобных и съедобных грибах и ягодах . Закрепить обобщающее понятие "грибы", «ягоды». Рассмотреть строение гриба: грибница, ножка, шляпка. Обратить внимание на окраску шляпки. Формировать представления об охране природы.

Вместе с ребенком:

1. Рассмотрите картинки с изображениями грибов и ягод.
2. Расскажите ребёнку,  что готовят из ягод и грибов (сок, напиток, компот, кисель, повидло, джем, сироп, желе). Поиграть в игру: «Какой сок? Какое варенье?»: Скажи, как по-другому называется сок (варенье) из клубники? (Клубничный сок; клубничное варенье). Из крыжовника? (Крыжовенный сок; крыжовенное варенье). И т.д.
3. Назовите блюда из грибов, отработать относительные прилагательные: грибной салат, грибная икра, грибной суп и т.д.
4. Упражнение «Подбирай, называй, запоминай»: Закончи предложения (подобрать и назвать как можно больше слов-действий). Ягоды на веточках (что делают?)-растут, зреют, поспевают, наливаются соком, созревают.

Ягоды с веточек-…                           Люди в лесу ягоды-…

В корзину ягоды-…                          Из ягод сок-…

В стакан сок-…                                  Варенье из ягод-…

5. Называя блюда из грибов, отработать относительные прилагательные: грибной салат, грибная икра, грибной суп и т.д.
6. Объяснить ребёнку,  почему так называются грибы: подберёзовик, подосиновик, мухомор, сыроежка.