Мониторинг
материал (подготовительная группа)

Опубликовано 11.10.2022 - 13:10 - Шелундова Светлана Геннадьевна

Расшифровка показателей мониторинга согласно нновационной программе "От рождения до школы" (авторы Н. Е. Веракса, Т. С. Комарова, Э. М. Дорофеева) и срез по подготовительным группам за 5 лет.

Скачать:

Вложение	Размер
rasshifrovka_pokazateley_monitoringa_-_6-7_let.docx	13.76 КБ
gr_5_svetlyachok_-_17-18_uch_god.docx	17.48 КБ
gr_4_solnyshko_-_18-19_uch_god.docx	17.53 КБ
gr_5_svetlyachok_-_19-20_uch_god.docx	17.38 КБ
gr_27_abvgdeyka_-_20-21_uch_god.docx	17.09 КБ
gr_25_umnichki_-_21-22_uch_god.docx	17.87 КБ
grafiki_monitoringa_za_5_let.docx	579.91 КБ

Предварительный просмотр:

Показатели обозначений для мониторинга

музыкального развития дошкольников 6-7 лет по ФГОС

согласно инновационной программе «От рождения до школы»

(авторы Н. Е. Веракса, Т. С. Комарова, Э. М. Дорофеева)

Показатель «В» (3 балла при подсчёте) - обозначает самостоятельное исполнение ребенком заданного параметра мониторинга.

Показатель «С» (2 балла при подсчёте) - выполнение с помощью педагога.

Показатель «Н» (1 балл при подсчёте) – слабое выполнение с помощью педагога или невыполнение параметра.

Параметры мониторинга для детей 6-7 лет

Эмоциональная отзывчивость

Эмоциональный откликается при восприятии музыки разного характера.

Имеет практические навыки выразительного исполнения песен.

Передаёт в танце эмоционально-образное содержание.

Чувство ритма

Умеет ритмично двигаться в соответствии с разнообразным характером музыки.

Ритмично играет на металлофоне, свирели, ударных и электронных музыкальных инструментах, русских народных музыкальных инструментах: трещотках, погремушках, треугольниках; исполнять музыкальные произведения в оркестре и в ансамбле.

Звуковысотный слух

Развиты навыки определения звуков по высоте в пределах квинты — терции.

Интонационно скоординированное исполнения песен самостоятельно, индивидуально и коллективно, с музыкальным сопровождением и без него в пределах от «до» первой октавы до «ре» второй октавы, выдерживая дыхание до конца фразы; с четкой артикуляцией (дикцией).

Восприятие - мышление

Знаком с элементарными музыкальными понятиями (темп, ритм); жанрами (опера, концерт, симфонический концерт), творчеством композиторов и музыкантов.

Знаком с мелодией Государственного гимна Российской Федерации.

Знаком с музыкальными произведениями в исполнении различных инструментов и в оркестровой обработке.

Знаком с национальными плясками (русские, белорусские, украинские и т. д.).

Музыкальное творчество

Творчески активен в доступных видах музыкальной исполнительской деятельности (игра в оркестре, пение, танцевальные движения и т. п.).

Самостоятельное придумывание мелодии, используя в качестве образца русские народные песни; импровизация мелодии на заданную тему по образцу и без него, с помощью знакомых песен, музыкальных пьес и танцев.

Имеет навыки художественного исполнения различных образов при инсценировании песен, театральных постановок.

Умеет импровизировать под музыку соответствующего характера (лыж-

ник, конькобежец, наездник, рыбак; лукавый котик и сердитый козлик и т. п.). Придумывает движения, отражающие содержание песни; выразительно действует с воображаемыми предметами.

Предварительный просмотр:

Таблица мониторинга музыкальных способностей детей группы №5 «Светлячок» (6-7 лет)

на 2017-2018 учебный год в соответствии с ФГОС

№	ФИ ребенка	Эмоциональная отзывчивость		Чувство ритма		Звуковысотный слух		Восприятие-мышление		Муз творчество
№	ФИ ребенка	НГ	КГ	НГ	КГ	НГ	КГ	НГ	КГ	НГ	КГ
1	Ярослав А.	С	В	С	В	С	С	С	С	С	В
2	Глеб А.	С	С	С	С	С	В	С	С	С	С
3	Риана Г.	С	В	С	С	С	С	С	В	Н	С
4	Арнольд Г.	С	С	Н	С	Н	С	С	С	С	С
5	Захра З.	С	В	Н	В	Н	С	С	С	Н	С
6	Василина И.	С	В	В	В	С	С	С	В	В	В
7	Дарья К.	С	В	С	В	С	С	С	С	С	С
8	Михаил К.	С	В	С	В	С	С	С	В	Н	С
9	Костя К.	С	С	С	С	Н	С	С	С	С	С
10	Ярослав К.	С	С	С	В	С	В	С	В	Н	С
11	Ева К.	В	В	В	В	С	С	С	В	В	В
12	Рауль К.	Н	С	Н	С	Н	С	С	С	С	С
13	Станислав К.	С	В	С	В	С	В	С	В	С	С
14	Шахноза М.	С	В	Н	В	С	В	С	В	С	В
15	Бади М.	С	С	С	С	С	С	Н	С	С	С
16	Муслим М.	Н	В	Н	В	Н	С	С	С	Н	С
17	Алина Н.	С	В	С	В	С	В	С	В	С	В
18	Анвар Р.	С	С	С	С	С	С	С	С	Н	С
19	Стефания С.	В	В	В	В	В	В	С	В	В	В
20	Максим С.	С	С	С	С	С	С	С	В	С	С
21	Нуртилек Т.	С	В	Н	С	Н	С	Н	С	Н	С
22	Иван Ф.	С	В	В	В	С	В	С	С	С	В
23	Елизавета Ф.	С	В	С	В	Н	В	С	В	С	В
24	Шамиль Х.	Н	С	Н	С	С	С	С	С	С	С
№	ФИ ребенка	Эмоциональная отзывчивость		Чувство ритма		Звуковысотный слух		Восприятие-мышление		Муз творчество
№	ФИ ребенка	НГ	КГ	НГ	КГ	НГ	КГ	НГ	КГ	НГ	КГ
25	Анна Ч.	С	С	С	В	Н	С	С	С	Н	С
26	Виктор Ш.	С	В	С	В	С	С	С	С	С	В
27	Дмитрий Ш.	В	В	В	В	В	В	С	В	С	В
28	Турсунбай Э.	Н	С	Н	С	Н	С	С	С	Н	С
В	Количество	3	17	5	17	2	9	0	12	3	10
С		21	11	15	11	17	19	26	16	16	18
Н		4	0	8	0	9	0	2	0	9	0
Итого по группе %		65.5	86.9	63.1	86.9	58.3	77.4	64.3	81	59.5	78.6

Среднее по группе на сентябрь – 62.1%

Среднее по группе на май – 82.2%

Предварительный просмотр:

Таблица мониторинга музыкальных способностей детей группы №4 «Солнышко» (6-7 лет)

на 2018-2019 учебный год в соответствии с ФГОС

№	ФИ ребенка	Эмоциональная отзывчивость		Чувство ритма		Звуковысотный слух		Восприятие-мышление		Муз творчество
№	ФИ ребенка	НГ	КГ	НГ	КГ	НГ	КГ	НГ	КГ	НГ	КГ
1	Тимофей А.	С	С	С	С	С	С	Н	С	С	С
2	Камилла А.	С	В	С	В	С	В	С	В	С	В
3	Эллина А.	С	В	С	С	С	С	С	В	Н	С
4	Мухаммадбасир А.	С	С	Н	С	Н	С	С	С	С	С
5	Зейнаб А.	С	В	Н	В	С	В	С	С	Н	С
6	Мухаммед А.	С	В	В	В	С	С	С	С	С	С
7	Мариам А.	С	В	С	С	С	В	С	С	С	В
8	Анастасия Б.	В	В	С	В	С	С	С	С	С	В
9	Мария В.	С	В	С	В	С	В	С	В	С	В
10	Ягмур Г.	С	С	С	С	С	С	Н	С	Н	С
11	Гусейн Г.	В	В	В	В	С	С	С	С	В	В
12	Кира Г.	С	В	Н	С	С	В	С	С	С	В
13	Даниил Д.	С	С	С	С	С	С	Н	С	С	В
14	Ева Е.	С	В	С	В	С	В	С	В	С	В
15	Алина К.	С	В	С	В	С	В	С	В	С	В
16	Олег К.	С	В	Н	В	С	В	С	В	С	В
17	Олеся К.	С	В	С	В	С	С	С	С	С	С
18	Маина Л.	С	В	С	С	С	С	С	С	Н	С
19	Елизавета М.	В	В	В	В	В	В	С	В	В	В
20	Михаил М.	С	В	С	В	С	С	С	В	С	В
21	Алиса М.	С	С	Н	В	Н	С	С	В	Н	С
22	Диана Д.	С	В	В	В	С	С	Н	С	С	С
23	Егор Р.	С	В	С	В	С	В	С	В	С	В
24	Ангелина С.	Н	С	Н	В	С	С	С	В	С	С
№	ФИ ребенка	Эмоциональная отзывчивость		Чувство ритма		Звуковысотный слух		Восприятие-мышление		Муз творчество
№	ФИ ребенка	НГ	КГ	НГ	КГ	НГ	КГ	НГ	КГ	НГ	КГ
25	Елисей С.	С	С	С	С	Н	С	С	В	С	В
26	Таисия С.	С	В	С	В	С	В	С	В	С	С
27	Ми Ф.	Н	Н	Н	С	С	С	Н	С	Н	С
28	Наида Я.	Н	В	С	В	Н	С	Н	С	Н	С
В	Количество	3	20	4	18	1	11	0	13	2	14
С		22	7	17	10	23	17	22	15	19	14
Н		3	1	7	0	4	0	6	0	7	0
Итого по группе %		66.7	89.3	63.1	88.1	63,1	79.7	59.5	82,1	60.7	83.3

Среднее по группе на сентябрь – 62.6%

Среднее по группе на май – 84.5%

Предварительный просмотр:

Таблица мониторинга музыкальных способностей детей группы №5 «Светлячок» (6-7 лет)

на 2019-2020 учебный год в соответствии с ФГОС

№	ФИ ребенка	Эмоциональная отзывчивость		Чувство ритма		Звуковысотный слух		Восприятие-мышление		Муз творчество
№	ФИ ребенка	НГ	КГ	НГ	КГ	НГ	КГ	НГ	КГ	НГ	КГ
1	Ислам А.	Н	С	Н	С	Н	С	Н	С	Н	С
2	Артем А.	С	В	С	В	С	В	С	В	С	В
3	Анастасия Б.	С	В	Н	В	Н	С	С	В	С	В
4	Ариана Г.	С	С	С	С	Н	С	С	С	С	С
5	Анна Г.	С	В	С	В	С	В	С	С	С	С
6	Ашхен Г.	Н	С	С	В	Н	С	Н	С	С	С
7	Матвей Д.	С	В	С	В	С	В	С	С	С	В
8	Евгений Д.	С	В	С	В	С	С	С	С	С	В
9	Виктория Е.	С	В	В	В	С	В	С	В	С	В
10	Лорс З.	С	С	С	С	С	В	С	В	С	В
11	Амина З.	С	В	С	В	Н	С	С	С	С	В
12	Ульяна К.	С	В	С	В	С	В	С	В	С	В
13	Михаил К.	С	С	Н	С	Н	С	С	С	С	В
14	Злата К.	С	В	С	В	С	В	С	В	С	В
15	Петр М.	С	В	С	В	С	В	С	В	С	В
16	Самвел М.	Н	Н	С	С	Н	С	Н	Н	Н	С
17	Яна Н.	В	В	В	В	С	С	В	В	С	В
18	Мирослава Р.	С	В	С	С	С	С	С	С	С	С
19	Иван С.	С	В	С	В	С	В	С	В	С	В
20	Яна С.	С	В	С	В	С	С	С	В	С	В
21	Даниил С.	В	В	С	В	Н	С	В	В	Н	С
22	Маргарита С.	С	В	С	В	С	С	С	В	С	С
23	Тимофей С.	Н	В	С	В	С	В	Н	С	С	В
24	Александра Т.	С	В	С	В	С	В	С	В	С	С
№	ФИ ребенка	Эмоциональная отзывчивость		Чувство ритма		Звуковысотный слух		Восприятие-мышление		Муз творчество
№	ФИ ребенка	НГ	КГ	НГ	КГ	НГ	КГ	НГ	КГ	НГ	КГ
25	Виктория Ф.	В	В	С	В	Н	С	В	В	С	В
26	Анна Х.	В	В	С	В	С	В	В	В	С	С
27	Иван Ш.	С	В	С	В	С	С	С	В	Н	С
В	Количество	4	21	2	21	0	12	4	16	0	16
С		19	5	22	6	18	15	19	10	23	11
Н		4	1	3	0	9	0	4	1	4	0
Итого по группе %		67	91.4	65.4	92.6	55.6	81.5	67	85.2	61.7	87.7

Среднее по группе на сентябрь – 63.3%

Среднее по группе на май – 87.7%

Предварительный просмотр:

Таблица мониторинга музыкальных способностей детей логопедической группы «АБВГДейка»

(6-7 лет) на 2020-2021 учебный год в соответствии с ФГОС

№	ФИ ребенка	Эмоциональная отзывчивость		Чувство ритма		Звуковысотный слух		Восприятие-мышление		Муз творчество
№	ФИ ребенка	НГ	КГ	НГ	КГ	НГ	КГ	НГ	КГ	НГ	КГ
1	Амир А.	Н	С	Н	С	С	С	Н	С	Н	С
2	Руслан А.	С	В	С	В	С	С	С	В	С	В
3	Захра А.	С	В	С	В	С	В	Н	С	Н	С
4	Савелий Б.	Н	С	С	В	С	С	С	С	Н	В
5	Арсений Б.	С	В	С	С	Н	В	С	С	С	В
6	Амалия Б.	В	В	В	В	В	В	В	В	С	В
7	Мухамед Г.	С	В	С	В	Н	С	Н	С	С	В
8	Гусев Демид	С	В	С	В	С	С	С	В	Н	С
9	Дарья Д.	С	В	С	В	В	В	С	В	С	В
10	Арина Ж.	С	В	С	В	С	С	С	В	С	В
11	Константин К.	С	В	С	В	Н	В	С	В	Н	В
12	Алисия К.	Н	С	С	В	С	С	Н	С	С	В
13	София К.	С	С	С	В	С	С	С	В	С	В
14	Ульяна М.	С	В	С	В	С	В	С	В	С	В
15	Максим О.	С	В	С	В	С	С	С	В	Н	С
16	Андрей П.	С	В	С	С	С	С	С	В	Н	С
17	Екатерина С.	С	В	С	В	Н	С	С	В	С	В
18	Артем С.	С	В	С	В	Н	С	Н	С	Н	В
19	Владимир С.	С	В	В	В	С	В	В	В	С	В
20	Таисия Т.	С	В	С	В	С	В	С	В	Н	С
21	Ульяна Ц.	В	В	В	В	С	В	С	В	С	В
В	Количество	2	17	3	18	2	9	2	14	0	15
С		16	4	17	3	14	12	14	7	12	6
Н		3	0	1	0	5	0	5	0	9	0
Итого по группе %		65.1	93.7	69.8	95.3	61.9	81	61.9	88.9	52.4	90.5

Среднее по группе на сентябрь – 62.2%

Среднее по группе на май – 89.9%

Предварительный просмотр:

Таблица мониторинга музыкальных способностей детей группы №25 «Умнички» (6-7 лет)

на 2021-2022 учебный год в соответствии с ФГОС

№	ФИ ребенка	Эмоциональная отзывчивость		Чувство ритма		Звуковысотный слух		Восприятие-мышление		Муз творчество
№	ФИ ребенка	НГ	КГ	НГ	КГ	НГ	КГ	НГ	КГ	НГ	КГ
1	Марьям А.	С	С	С	В	С	В	В	В	С	В
2	Сабина А.	С	В	С	В	С	В	С	В	С	В
3	Николай А.	С	В	В	В	В	В	В	В	С	В
4	Анастасия А.	В	В	С	В	С	С	С	С	С	В
5	Абдулах А.	С	С	С	В	С	В	С	В	С	В
6	Устина Б.	В	В	В	В	С	С	С	В	С	В
7	Варвара Б.	С	В	В	В	В	В	В	В	В	В
8	Матвей Г.	С	В	С	В	С	С	С	С	С	В
9	Иван Г.	С	В	С	В	С	С	С	С	С	В
10	София Г.	В	В	С	В	С	В	С	В	С	В
11	Илья Е.	С	В	С	В	В	В	С	В	С	В
12	Степан Е.	С	В	С	В	В	В	С	В	С	В
13	Дмитрий Е.	В	В	С	В	С	В	С	В	С	В
14	Макар Ж.	С	В	С	С	В	В	С	В	В	В
15	Елизавета К.	В	В	С	В	С	С	С	В	С	В
16	Анна К.	С	С	С	В	В	В	С	С	С	С
17	Екатерина К.	В	В	В	В	С	В	С	В	С	В
18	Александр К.	С	В	В	В	В	В	С	В	С	В
19	Иван Л.	В	В	С	С	Н	С	Н	С	Н	С
20	Тимофей М.	В	В	С	В	Н	В	Н	В	Н	С
21	Сабина М.	С	В	С	В	В	В	В	В	С	В
22	Гарик М.	С	В	В	В	С	В	С	В	С	В
23	Артем Н.	С	В	С	В	Н	В	С	В	Н	С
24	Кирилл Н.	В	В	С	В	С	В	С	В	С	В
№	ФИ ребенка	Эмоциональная отзывчивость		Чувство ритма		Звуковысотный слух		Восприятие-мышление		Муз творчество
№	ФИ ребенка	НГ	КГ	НГ	КГ	НГ	КГ	НГ	КГ	НГ	КГ
25	Александр П.	С	С	Н	С	Н	С	Н	С	Н	С
26	Камран Р.	С	В	С	В	Н	С	Н	С	С	С
27	Ксения С.	С	В	В	В	С	В	С	В	В	В
28	Оливия С.	С	В	С	В	С	С	С	В	С	В
29	Дарья Ш.	С	В	В	В	С	В	В	В	В	В
В	Количество	9	25	8	26	7	20	5	22	4	23
С		20	4	20	3	17	9	20	7	21	6
Н		0	0	1	0	5	0	4	0	4	0
Итого по группе %		77	95.4	74.7	96.6	69	89.7	67.8	92	66.7	93.1

Среднее по группе на сентябрь – 71%

Среднее по группе на май – 93.4%

Предварительный просмотр:

Графики мониторинга музыкального развития детей за 5 лет

2017-2018 учебный год

2018-2019 учебный год

2019-2020 учебный год

2020-2021 учебный год

2021-2022 учебный год

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методическое пособие «Сөйләм үсеше гомуми җитлекмәүнең III дәрәҗәсе булган балаларның сөйләм үсеше мониторингы» («Количественный мониторинг речевого развития детей с ОНР»)

В методическом пособии систематизирован практический материал по мониторингу речевого развития детей-билингвов с ОНР и дидактические карты для количественного анализа оцениваемых показателей развития,...

Мониторинг развития музыкальных способностей по кружковой деятельности "Звук-волшебник" (вопросы и задания к мониторингу, условные обозначения, на 1-ый и на 2-ой год обучения)

Данный материал представлен музыкальным руководителям детских садов для отслеживания результатов усвоения детьми программы по музыкальному воспитанию Т.Н. Девятовой "Звук-волшебник", используемый для ...

"Роль службы мониторинга в реализации технологий мониторинга качества"

Технология мониторинга - это прорыв в будущее музыкально – педагогического процесса детского сада, ориентированного на успехи каждого ребенка в музыкальном образовании....

Презентация "Мониторинг физического развития дошкольников (единая российская система мониторинга)"

Мониторинг физического развития дошкольников (единая российская система мониторинга...

1.2 Результативность использования здоровьесберегающих технологий (справка от старшего воспитателя по итогам мониторинга. Формы мониторинга: обследование, диагностика, наблюдение)

1.2 Результативность использования здоровьесберегающих технологий (справка от старшего воспитателя по итогам мониторинга. Формы мониторинга: обследование, диагностика, наблюдение)...

Аналитическая справка по результатам итогового мониторинга мониторинга 2020-2021 учебный год

Результаты мониторинга...

Справка мониторинга на середину учебного года 2022-2023 и аналитическая справка мониторинга 4-5

справка мониторинга...

Мне нравится

Навигация

Библиотека

Мониторинг
материал (подготовительная группа)

Скачать:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

"Роль службы мониторинга в реализации технологий мониторинга качества"

Презентация "Мониторинг физического развития дошкольников (единая российская система мониторинга)"

Аналитическая справка по результатам итогового мониторинга мониторинга 2020-2021 учебный год

Справка мониторинга на середину учебного года 2022-2023 и аналитическая справка мониторинга 4-5

Навигация

Библиотека

Мониторингматериал (подготовительная группа)

Скачать:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

"Роль службы мониторинга в реализации технологий мониторинга качества"

Презентация "Мониторинг физического развития дошкольников (единая российская система мониторинга)"

Аналитическая справка по результатам итогового мониторинга мониторинга 2020-2021 учебный год

Справка мониторинга на середину учебного года 2022-2023 и аналитическая справка мониторинга 4-5

Мониторинг
материал (подготовительная группа)