Слайд 1

Выполнила: воспитатель Струговец Марина Алексеевна Предметно- развивающая среда группы

Слайд 2

Для приобретения детьми позитивного социального опыта на основе изученных принципов построения предметно- развивающей среды , мною созданы развивающие центры

Слайд 3

Центр «Физического развития» Пользуется популярностью у детей нашей группы, поскольку реализует их потребность в двигательной активности. Представлены атрибуты для развития физических умений, мелкой моторики рук, «дорожки движения» с моделями и схемами выполнения заданий , картотеки физминуток , подвижных игр, картотека эмоций, зрительной гимнастике.

Слайд 4

«Центр познания» Организован таким образом , чтобы был свободный доступ детей к находящимся там материалам. Этим самым детям предоставляется возможность в свободное от занятий время выбрать интересующую их игру, пособие. Используются магнитные доски, счетные палочки, дидактические игры, «Лото» различной тематики, мозаика, пазлы и т.д.

Слайд 6

Центр речевого развития « Говорушки »

Слайд 7

Центр «Художественно-эстетического развития» Здесь дети в свободное время рисуют, лепят, выполняют творческие работы. Полки заполнены изо/материалом (мелки, гуашь, разной фактуры, размера и цвета, картон. А также игры на развитие творческого потенциала, альбомы «Рисуем пальчиками» «Ладошками» и оборудование для нетрадиционного рисования – ватные палочки, штампы, трафареты..

Слайд 8

«Экологический центр» Здесь дети продолжают знакомиться с комнатными растениями, закрепляют умения наблюдать и ухаживать за ними. С помощью альбомов, иллюстраций у детей \ формируется представление о временах года, о сезонных изменениях, о животных и растениях. Ежедневно в календаре отмечается состояние погоды. Здесь же находится инвентарь, по уходу за растениями.

Слайд 9

«Центр экспериментирования» Центр содержит природный материал, сосуды с различными крупами, другие пособия для экспериментов.

Слайд 10

Зона релаксации В группе организовано место для уединения – где дети могут полистать любимую книжку, и просто посидеть и отдохнуть от детского коллектива. Этим простым способом достигается создание "своего" личного пространства

Слайд 11

«Центр безопасности « Оборудование для обучения детей правилам дорожной и пожарной безопасности, умение вести себя в природе, в быту. Уголок ПДД, пожарника: полотно с изображением дорог, пешеходных переходов, макет дорог, домов. Материалы и оборудование для сюжетной игры.

Слайд 12

«Цент сюжетно- ролевой игры»

Слайд 14

«Центр русского народного творчества»

Слайд 15

Работающие стенды нашей группы: «Для вас, родители ».

Слайд 16

«Здравствуй, я пришёл!»; «Наша звёздочка»

Слайд 17

Мини музей книги «Книжный уголок»

Слайд 18

Главной задачей воспитания дошкольников являются создание у детей чувства эмоционального комфорта и психологической защищённости. В детском саду ребёнку важно чувствовать себя любимым и неповторимым. Поэтому, важным является и среда, в которой проходит воспитательный процесс.

Слайд 19

Спасибо за внимание!