Проект "Давайте делать добрые дела "Синичкин день""
проект (младшая группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №40 комбинированного вида

Колпинского района, Санкт - Петербур

Проект

«Давайте делать добрые дела. Синичкин день.»

Для второй младшей группы «Светлячки»

Разработали и провели воспитатели группы «Светлячки»:

Юлия Владимировна Оленникова

Елела Владимировна Александрова

2021г.

«Синичкин день»

Сроки реализации: один день 12.11.2021

Участники проекта: дети, воспитатели.

Вид проекта: позновательно – иследовательский

Форма проведения: групповая

Возрастная группа: дети второй младшей группы (3 – 4 лет)

Актуальность проекта: 

Экологический праздник 12 ноября – Синичкин день - появился в России несколько лет тому назад. У славян существует поверье, согласно которому именно к 12 ноября к жилью человека прилетают зимующие пернатые. Объясняется такое поведение птиц очень просто: пернатые понимают, что люди в зимние холода способны пожалеть «братьев своих меньших» и подкормить их. А если не пожелают проявить сочувствие, сострадание, милосердие, около домов, во дворах все равно посчастливится птичкам найти что-нибудь съедобное.

Данная акция послужит детям напоминанием о нашей возможной помощи «братьям нашим меньшим», активизирует детский словарный запас, расширит их представление о зимующих птицах.

Цель: 

-Знакомить детей с птицами в природе, образе жизни и поведении, о связи с окружающей средой, роли человека в жизни птиц.
Задачи: 

- Формировать у детей представление о птицах, развивать интерес к жизни птиц,

- Развивать мышление, сообразительность, пополнять и активизировать словарь,

- Воспитывать чувство любви к природе, доброе отношение к птицам.

- Вызвать яркий, эмоциональный отклик детей, создать радостное, приподнятое настроение, желание помогать нуждающимся.

Предварительная работа:

-Акция «Давайте делать добрые дела. Покормим птиц»

-Наблюдение за птицами во время прогулок на участке,

-Чтение стихотворений о синичке,

-Рассматривание картинок с изображением зимующих птиц.

Виды деятельности: игровая, коммуникативная, двигательная, познавательно-исследовательская.

Ход занятия:

Организационный момент. Звучит музыка с записью голоса синицы.

Воспитатель: Ребята, вы слышите голос птицы.

" Эта маленькая птица называется синица.

Любит лес и огород, вредных гусениц клюет".

Сегодня мы узнаем многое об этой птице. Ведь эта птица непростая. У нее даже есть свой праздник в нашей стране. «Синичкин День» уже несколько лет отмечают в России 12 ноября по решению Союза охраны птиц России.

 Размером синица невелика, как воробей.(Показ картинки)

Но она имеет нарядную внешность.

Посмотрите, ребята, на птичку, у нее лимонно - желтая грудка, разделенная черной полосой как галстуком, черная шапочка на голове, белые щечки и острый короткий клювик.

«Маленькой синице на месте не сидится.

Бодро прыгает по веткам.

Букашек носит своим деткам».

По весне их у синицы бывает от 6 до 10 птенцов. И кормит птенцов синица почти ежеминутно. Птенцы ждут родителей в гнезде. Оно обычно бывает в старом пне, в дупле, выдолбленном дятлом, или под крышей дома.

Интересно, а чем же питаются синички? Букашками.

Каких же букашек едят синицы? Они поедают вредителей.

Поэтому люди и придумали праздник, Синичкин День.

А празднуется он в ноябре потому, что в это время, поздней осенью множество синиц из леса перебираются поближе к людям. Корма в лесу становится мало и у синиц вся надежда на помощь человека.

Чем же можно покормить синиц? Можно привязать к кормушке кусочек сала. 

Синицы очень его любят. Можно насыпать зерна.

Нельзя кормить синиц хлебом. От хлеба у них болит животик.

Дидактическая игра «Собери картинку»

Разрезные картинки зимующих птиц

Воспитатель: Молодцы, ребята. А теперь синичку напоим водичкой.

Игровое упражнение с пальчиками «Птичка»

Птичка – птичка, вот тебе водичка

(дети водят указательным пальцем по ладошке, «рисуя» кружок).

Вот тебе крошки на моей ладошке

(постукивают указательным пальчиком по ладошке).

Как подую на тебя, сразу, птичка, улетай!

(потихоньку дуют на ладошку).

Дети садятся за столы. Звучат голоса синиц в записи. Воспитатель задает вопрос: 

А как вы думаете, ребята, почему синиц так назвали?

Да, потому, что они поют: "синь- синь- синь".

А еще они зинькают: зинь-зинь-тан, а также: зинь-зинь-тю, зинь-зинь-чур. 

Синицы знают до 10 песен.

Давайте вместе с синичкой попоем?

Дети повторяют за воспитателем: зинь-зинь-тан, зинь-зинь-тю, зинь-зинь-чур. (2 – 3 раза)

Воспитатель: Замечательно, ребята, у вас все получилось!

Молодцы! Вам понравилось наше занятие?

(ответ детей).

Воспитатель: Теперь вы умеете еще и петь как синички!

Итак, сегодня мы познакомились с синицей.

Мы многое о ней узнали и умеем теперь выделять ее из других птиц по окраске, песням.

Знаем, почему у синиц есть праздник.

Будем подкармливать синиц зимой.

Вы все очень внимательно слушали и прекрасно играли.

Всем большое спасибо!