ПРОЕКТ "КНИГА ЛУЧШИЙ ДРУГ РЕБЯТ"
проект (старшая группа)

Наименование

Проекта

«Книга лучший друг ребят»

Территория

Город Мегион

Учреждение-исполнитель

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №15 «Югорка»

Юридический адрес учреждения

628681, Ханты-Мансийский автономный округ - Югра, город  Мегион, ул. Победы д.21

Электронная почта:

Телефон (рабочий)

Основной разработчик Проекта

Воспитатель муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №15 «Югорка» -  Шакина Наталья Ивановна

Цель Проекта

Развитие интереса детей к художественной и познавательной литературе

Задачи Проекта

• расширять представления об изготовлении книг и профессиях людей;
•  формировать у детей понимание того, что книга – основной   источник знаний;
•  воспитывать бережное отношение дошкольников к книге и уважение к труду взрослых, обучить правилам обращения с книгой;
• поддерживать детскую инициативу, стремление к познавательной деятельности и самостоятельности в реализации творческих замыслов;
• развивать память, речь, внимание, коммуникативные навыки;
• привлекать родителей к работе по приобщению дошкольников к художественной литературе.

Сроки реализации  Проекта

4 месяца

Исполнители основных мероприятий  Проекта

Воспитатель, дети  группы «Солнышко», родители воспитанников.

Ожидаемые  конечные

результаты Проекта

Дети узнают историю происхождения и изготовления книги, о многообразии книжного мира.

Будут иметь представление о профессиях библиотекаря, писателя, художника-иллюстратора.

Научатся правильному обращению с книгой.

Повысится интерес к книге.

Месяц

Совместная

деятельность с детьми

Самостоятельная

детская

деятельность

Сентябрь

(1 неделя)

 «Какие бывают книги?»

Цель: показать детям многообразие книжного мира.

Экскурсия в библиотеку

Написание сочинений «Сказка входит в дом»

Сентябрь

(2неделя)

Беседа «Рассказывание о любимой книге».

Цель: рассказ детей о своей любимой книге и как с ней обращаются; рассматривание иллюстраций в книге

-Д/у «Четвертый лишний

Аппликация

Тема: «Закладка для книги»

Сентябрь

(3 неделя)

Сюжетно-ролевая игра «Книжный магазин».

Цель: формирование навыков общения, вежливости, учтивости и внимательности к нуждам другого человека, развитие речи, воображения, воспитание любви к книге.

Изготовление атрибутов к с/р игре «Библиотека»

Рисование иллюстрации к книге

Сентябрь

(4неделя)

Тема: «Откуда приходят книги».

Цель: познакомить детей с историей происхождения и изготовления книги, дать детям знания о том, как появилась книга и как  преобразовывалась  под влиянием творчества человека, сохраняя при этом существенные характеристики. Воспитывать бережное отношение к книге.

 Д. и. «Назови одним словом».

Выставка книг «Книги из маминого детства»

Октябрь

 (1 неделя)

Беседа, о том как правильно относиться к книгам.

Цель: формировать бережное отношение к вещам детского сада.

Настольная игра: «Сложи сказку из частей пазла»

Цель: развитие мелкой моторики, мышления, развитие кругозора.

Знакомство детей с творчеством А.Л. Барто,

Чтение «Вовка-добрая душа»

Коллективное оформление «Иллюстрированной книги»

Октябрь

 (2 неделя)

Беседа «Для чего нумеруют страницы» - знакомство с нумерацией страниц книг, их последовательностью

Дидактическая игра: «Из какой сказки герой?»

Цель: учить слушать, отгадывать героя и название произведения.

Рисунок «Незнайка и его друзья»

Октябрь

 (3неделя)

Конструирование книг из бумаги

Цель: вызвать желание самостоятельно изготовить книгу, познакомить с основными способами изготовления книг из бумаги

Рассматривание иллюстраций в книгах

Октябрь

 (4 неделя)

Знакомство с творчеством художника - иллюстратора Е. И. Чарушиным - познакомить с особенностями рисунка этого автора, с профессией «художник - иллюстратор»

Изготовление масок героев сказок

Ноябрь  

(1 неделя)

Беседа «О труде библиотекаря»

Цель: расширять знания детей о труде библиотекаря, познакомить детей с правилами пользования услугами библиотеки, воспитывать аккуратность в обращении с книгами.

Конструирование с элементами рисования «Закладка для книги». 

Цель: изготовить закладку для книги.

Экскурсия в книжный магазин

Ноябрь  

(2 неделя)

Сюжетно-ролевая игра «Книжкина больница».

Цель: формировать у детей интерес к книге, желание чтобы книги всегда были целыми и невредимыми,  продолжать знакомить с правилами пользования книгой.

Подвижная игра «Лови – бросай – сказки называй!» (Дети, стоя в кругу, бросают мяч, называя любимые сказки)

Ноябрь  

(3 неделя)

Экскурсия в библиотеку.

Цель:  познакомить детей с библиотекой, профессией библиотекарь, заинтересовать дошкольников вместе с родителями на регулярное посещение библиотеки.

Конструирование «Библиотека»

Ноябрь  

(4 неделя)

Сюжетно-ролевая игра «Библиотека».

Цель: формирование представлений детей о библиотеке, умений развивать сюжет игры, воспитание бережного отношения к книге.

Подвижная игры «Репка» 

Раскрашивание любимых героев

Ноябрь  

(5 неделя)

Выставка рисунков "Мой любимый сказочный герой"

(совместные работы детей и родителей)

Цель: Закреплять знания детей о сказках, способствовать развитию совместной творческой деятельности родителей и детей, воспитывать интерес к сказкам.

Творческая игра «Словесный портрет» (Ребенок описывает героя любимой сказки, дети должны отгадать, кого описывает водящий)

Декабрь

(1  неделя)

Театрализованное представление по сказке В. Сутеева «Под грибом».

Цель: раскрыть творческие способности детей посредством театрализованной деятельности.

Лепка  «Грибы»

Декабрь

(2 неделя)

Книжная выставка "Моя любимая книга".

Цель: воспитывать в детях любовь к книге; способствовать формированию устойчивого интереса ребёнка к чтению (слушанию) книг.

Аппликация способом «обрывание» на тему «Мой любимый сказочный герой»

Декабрь

(3 неделя)

Игра-конкурс «Лукошко со сказками» (отгадывание сказок и автора)

Цель: Предложить детям отгадать названия и авторов по цитате (сказки С.Я. Маршака, К.И. Чуковского, А.С.Пушкина)

«Конкурс чтецов» (Дети читают отрывки любимых произведений)

Декабрь

(4 неделя)

Сценарий праздника День книги в детском саду.

Цель: Закреплять и систематизировать знания детей о сказках и их героях. Воспитывать  интерес к художественной литературе, бережное отношение к книге.

Слушание песен на сказочную тематику.

№ п/п

Содержание работы

Дата проведения

Ответственный

1

Подготовка консультаций: Консультация для родителей «Как научить ребёнка любить книги»», «Сказкотерапия, как средство развития речи детей»»

Сентябрь  

Шакина Н.И.

3

Изготовление книжек-малышек руками родителей.

Октябрь-ноябрь

Шакина Н.И.

4

Предложить учить дома стихи.

Сентябрь-декабрь

Шакина Н.И.

№ п/п

Содержание работы

Дата проведения

Ответственный

1

Выявление уровня сформированности знаний детей о книгах по результатам реализации проекта

Декабрь 2022 г.

Шакина Н.И.

2

Обобщение опыта работы  для педагогов ДОУ о результатах реализации проекта «Книга лучший друг ребят».

Декабрь 2022г.

Шакина Н.И.

3

Встреча с родителями воспитанников с целью ознакомления с результатами проекта «Книга лучший друг ребят» (просмотр презентации и иллюстрированной книги)

Декабрь 2022г.

Шакина Н.И.

4

Размещение информации о реализации проекта «Книга лучший друг ребят» на сайте ДОУ

Март 2018г.

Шакина Н.И.