Сюжетная игра "Мишка-шалунишка"
материал (младшая группа)

Сюжетная подвижная игра с использованием элементов кукольного театра «Мишка-шалунишка»

Цель: - ориентироваться в ближнем окружении;

- понимать значение наречий «впереди», «сзади»;

- предлогов «за», «под»;

- тренировать процессы внутреннего торможения – начинать движение по сигналу.

Материалы: плюшевый медвежонок среднего размера, ширма.

Ход игры

Воспитатель показывает детям медвежонка, говорит, что медвежонок не простой, а говорящий, прячется за ширму, а медвежонка показывает детям (как в кукольном театре) Меняя тембр своего голоса, взрослый читает: Я веселый медвежонок, Шалунишка, озорник. В прятки я люблю играть. Спрячусь я – тебе искать! Воспитатель предлагает детям поиграть с медвежонком в прятки, говорит, что медвежонок будет подсказывать, где его искать. Взрослый с медвежонком прячется за стул. Если дети не могут его найти, то взрослый говорит грубым голосом: «Я за стулом». Когда дети находят медвежонка, он хвалит их и предлагает поиграть еще. Медвежонок прячется в другом месте, и игра повторяется…

Усложнение: - роль мишки предложить ребенку (надеть шапочку, маску или медальон);

 -остальным детям можно предложить стать зайчиками м попрыгать вместе с мишкой после того, как найдут его. Игру можно приводить как в помещении, так и на улице.