Нормативно-правовые документы регламентирующие образование обучающихся с ОВЗ и инвалидностью
материал

Нормативные документы по ОВЗ

   Нормативно-правовая база введения

Федеральный уровень

• Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ
• Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 N 1155 (ред. от 21.01.2019) Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
• Приказ Минпросвещения России от 31.07.2020 N 373 Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования.
• Письмо Министерства образования и науки РФ от 11 марта 2016 г. № ВК-452/07 "О введении ФГОС ОВЗ"

• Приказ № 36 от 26 мая 1970 г. «Об утверждении Типового положения о дошкольных учреждениях и группах для детей с нарушением речи»
• Положение согласно Приказу № 36 от 26 мая 1970 г. «Об утверждении Типового положения о дошкольных учреждениях и группах для детей с нарушением речи»
• Постановление № 322 от 30.06.2004 «Об утверждении Положения о Федеральной службе по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека»
• Письмо № АФ-150/06 от 18.04.2008 «О создании условий для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами»
• Рекомендации в соответствии Письма № АФ-150/06 от 18.04.2008 «О создании условий для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами»
• Приказ № 1014 от 30.08.2013 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам дошкольного образования»
• Положение в соответствии Приказа № 1014 от 30.08.2013 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам дошкольного образования»
• Приказ Министерства образования и науки РФ № 1015 от 30.08.2013г. «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам основного образования».
• Постановление от 10.07.2015 № 26 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.3286-15 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

    Нормативно-правовая база         

Региональный уровень

• Письмо Минобрнауки НСО № 6032-03/25 от 18.12.2013 «О направлении методических рекомендаций по организации образования для детей с ОВЗ»
• Приказ № 325р от 19.09.2014 «О единой базе учета детей с ограниченными возможностями здоровья и детей инвалидов»
• Постановление правительства Новосибирской области № 7666-03/25 от 22.09.2015 «О социальной поддержке отдельных категорий обучающихся образовательных организаций на территории Новосибирской области»
• Приказ № 925 от 01.04.2015 «О единой базе учета детей с ограниченными возможностями здоровья и детей инвалидов Новосибирской области»
• Положение к приказу № 925 от 01.04.2015 «О единой базе учета детей с ограниченными возможностями здоровья и детей инвалидов Новосибирской области»
• Письмо от 04.09.2015 «О доступе в Единую базу учета детей с ОВЗ и детей-инвалидов НСО»
• Приказ № 91 от 26.10.2015 «О единой базе учета детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов Новосибирской области»
• Письмо № 659 от 26.10.2015 «О единой базе учета детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов Новосибирской области»
• Письмо Минобрнауки № 2943-08/25 от 22.04.2016 «О предоставлении информации в соответствии с порядком и методикой планирования бюджетных ассигнований областного бюджета НСО»
• Письмо от 10.03.2016 «Об организации взаимодействия по вопросам оказания государственной услуги по проведению медико-социальной экспертизы»
• Инструктивное письмо № 4437-03/25 от 15.06.2016 «По упорядочению деятельности в вопросах установления статуса дети с ОВЗ»
• Приказ № 1669 от 24.06.2016 «О создании рабочей группы по разработке региональной нормативно-правовой базы, обеспечивающей инклюзивное образование в НСО»
• Постановление правительства Новосибирской области № 329-п от 11.10.2016

«О внесении изменений в постановление правительства Новосибирской области № 253-п от 13.07.2015г»

• Инструктивное письмо № 4437-03/25 от 15.06.2016г. «Об упорядочивание деятельности в вопросах установления статуса «обучающийся с ограниченными возможностями здоровья».

Нормативно-правовая база введения

Муниципальный уровень

• Письмо № 237 от 13.04.2016 «Об организации взаимодействия по вопросам оказания государственной услуги по проведению медико-социальной экспертизы»
• Письмо МБОУ ДО «Перспектива» № 369 от 29.08.2016 «Об алгоритме диагностики и консультирования обучающихся и их родителей в рамках ТПМПК»

Нормативно-правовая база введения

Локальный уровень

• Приказ № 82/1 от 19.09.2015 «Об утверждении основной адаптированной образовательной программе дошкольного образования для детей с ОВЗ, имеющим тяжелые нарушения речи»
• Приказ № 56/2 от 11.08.2014 «Об открытии логопедического пункта в МАДОУ № 21 «Искорка»

• Приказ № 104 от 30.12.2015 «О закрытии логопедического пункта и открытии группы комбинированной направленности»
• Положение в соответствии Приказа № 104 от 30.12.2015 «О группе комбинированной направленности для детей здоровых и детей имеющих тяжелые нарушения речи»
• Приказ №30/1 ОТ 20.02.2016 «О сопровождении детей с особыми возможностями здоровья и детей-инвалидов в МАДОУ № 21 «Искорка»
• Приказ № 76 от 18.10.2016 «Об установлении ответственного лица за ведение единой базы учета детей с ограниченными возможностями здоровья и детей инвалидов НСО»
• Приказ № 90 от 30.08.2017г. «Об утверждении основных адаптированных образовательных программ дошкольного образования для детей с ОВЗ, имеющими тяжелые нарушения речи, с задержкой психического развития, с нарушением слуха».

Методическое обеспечение:

• Методические рекомендации № 6032-03/25 от 18.12.2013 «О создании специальных образовательных условий для лиц с ограниченными возможностями здоровья»
• Методические рекомендации по созданию специальных образовательных условий для лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Под ред. Т.П. Абакировой.  

•  «Методические рекомендации для будущих педагогов по обучению детей с ограниченными возможностями здоровья» Мустафина Л.Н.
• «Модель организационно-методического обеспечения системы интегрированного обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья в ДОУ комбинированного вида». Проблемы специальной педагогики. Овчинникова Т.С.
• Приложение к положению «О единой базе учета детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов Новосибирской области»
• Доклад министра образования, науки и инновационной политики НСО от 10.10.2016 «О внесении изменений в постановление Правительства НСО от 13.07.2015 № 253-п»